级社会体育专业人才培养方案广东体育职业技术学院Word文档下载推荐.docx
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掌握两到三项普及程度较高的社会体育项目运动技能及指导知识；
掌握运动项目的健身指导方法；
掌握运动防护等体育保健知识；
掌握产品的推销相关知识；
掌握体育赛事的组织编排等知识。
专项运动技能课程、社会体育指导员公共理论（中级）、顶岗实习、校内实训、体育赛事组织编排、体育赛事运作管理、推销原理与技巧等。
4
专业拓展知识
掌握消费者行为分析；
体育赛事运作与管理；
掌握体育场地的策划与管理相关知识；
掌握大众程度较高运动项目的运动技能。
消费者行为分析、体育赛事运作与管理、体育场地工实务、羽毛球、乒乓球、武术、轮滑游龙板等。
2.能力结构
能力结构
能力要求
考证考级要求
专业基础能力
具有运动人体结构和生理机能的认知的能力；
具有社会体育任务与功能的认识能力；
具有社会体育认知的基本能力。
体育与休闲体育概论、运动解剖、运动生理、社会体育指导员相关职业资格技术和理论等。
专业核心能力
掌握游泳与救生能力；
具备推销技术技巧；
掌握健美操，健身健美，网球，跆拳道等运动项目的健身指导能力；
具备体育赛事策划，组织编排与管理能的能力；
掌握体育保健技能，制定运动处方，运动营养搭配，体质测试能力等。
健美操、游泳社会体育指导员中级证书
游泳救生员、健身健美、跆拳道、网球社会体育指导员初级证书
专业拓展能力
掌握体育市场营销的基本理论能力，了解消费者行为，掌握赛事的运作与管理；
掌握一些岭南地区大众普及的运动技能；
具有良好的礼仪礼节。
消费者行为分析、体育赛事运作与管理、体育场地工实务、轮滑（游龙板）、羽毛球、乒乓球、篮球、武术等运动技术等。
3.素质结构
素质结构
素质要求
政治素质
毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导；
懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论；
具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；
遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德；
具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。
思想道德修养、法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、心理咨询、形势与政策、廉洁修身、专题讲座等。
身心素质
具有一定的体育、卫生和军事基本知识；
掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准；
具有健全的心理和健康的体魄。
军事理论与军事训练、体育类课程、课外体育锻炼、运动比赛、心理健康教育、文艺活动等。
职业素质
热爱社会体育专业，具有本专业的专业知识和专业技能；
具有从事社会体育专业各职业岗位的实际工作能力；
具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神；
具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质；
具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神；
有强烈的事业心、责任心和社会责任感；
良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力；
具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲。
社会体育专业课程、运动技能课程教学、职业资格申请考核课程、社会体育专业综合实训、职业道德、职业素质、就业指导、就业专题讲座、社团活动、顶岗实习等。
人文素质
具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；
具有一定的审美能力；
有一定的公共礼仪等方面的素养。
现代实用礼仪、人文素质选修课程、专题讲座、课外阅读、校园文体活动等。
三、招生对象、基本学制与毕业学分
（一）招生对象：
全日制普通高中、职中和中专毕业生。
（二）修业年限：
基本学制三年（实行弹性学制）。
（三）毕业学分：
本专业必须修满125学分。
四、核心课程设置说明
（一）健美操指导与训练
1．课时说明
总课时：
108学时理论：
8学时实践：
100学时学分：
6学分
2．教学目标
培养学生正确体态，良好的审美观念，促进学生个性发展；
通过教学，使学生掌握健美操的基本技术、技能和指导方法，达到初级健美操并具有一定的健身指导能力；
开阔学生视野，使学生获得从事健身咨询、指导工作的能力。
3．主要内容
健美操基本理论、大众1、3级规定等级动作、器械健身操、三级规定动作、社会体育指导员考证规定动作
4．教学方法
（1）通过课堂讲授、观看录像，实践操作，使学生基本掌握健美操的基本技术动作，场地器材的使用方法，培养学生的教学组织能力。
（2）健身性健身操创编有计划安排学生分组进行健身指导实践，要求课前认真备课，并有健身指导计划，经实践后由学生进行自评、互评，最后由教师进行全面评定并给出成绩。
（3）通过课堂表演实践，培养学生的表现力和互相协作的意识。
（4）采用课堂提问、课外作业、学生之间相互评价技术动作等方法，培养学生语言表达、分析问题、自主学习的能力。
5．考核方式
（1）平时成绩（20％）：
根据学生出勤及课上提问情况给予评分。
（2）技能成绩（80％）：
内容为大众健美操三级规定动作（20％）+水晶级规定动作（30％）+器械健身操（30％）。
（二）游泳指导与训练
72学时理论：
6学时实践：
66学时学分：
4学分
（1）使学生系统了解和掌握游泳运动的理论知识；
掌握游泳运动的基本技术、技能，在运动能力方面达到三级和二级运动员水平。
（2）使学生具有一定的游泳教学、训练、组织竞赛、担任裁判员及初步的科学研究能力。
在裁判方面应达到二级或一级裁判员水平。
并考取游泳社会体育指导员（中级）证和游泳救生证。
（3）使学生掌握有效的教学方法和手段，基本能胜任游泳教学指导和训练工作。
学习游泳基本理论、竞赛及裁判工作等理论课程，掌握蛙泳、仰泳、自由泳、潜泳、踩水等实用游泳技术课程。
讲解、示范、分解与完整法，练习纠正错误法等方法的教学，采用实践，实训的方式提高学生游泳教学的指导能力和裁判工作能力。
（1）平时考查，根据学生平时上课表现及技术进步的情况给予评定，占总成绩的30%。
（2）实践部分，采用对所学泳式技术评定的方式进行，对实用游泳技术进行考核的方式，占总成绩的70%。
（三）游泳与救生
1．先修课程游泳技术
2．课时说明
36学时理论：
10学时实践：
26学时学分：
2学分
3．教学目标
学习救生基础知识，通过实际操作技能训练，掌握初级救生员所需要的知识和相适应的操作技能，考取初级游泳救生员证书。
4．主要内容
理论内容为：
职业道德、游泳救生基本理论、观察与判断；
技术部分为：
赴救技术、现场急救技术。
5．教学方法
讲解、示范、模拟训练的教学方法，实践教学法，观看录像、多媒体教学等。
6．考核方式
（1）平时考查，根据学生平时上课表现及技术进步的情况给予评定，结合理论成绩，占总成绩的30%。
（2）实践部分，对现场赴救技术40％、现场急救技术30％进行技能考核。
共占总成绩的70%。
（四）社会指导员运动技术指导与训练（网球、跆拳道、健身健美选其一）
144学时理论：
136学时学分：
8学分
通过本课程的学习，使学生掌握所选专项的运动技能，至少达到社会体育指导员（初级）职业资格水平，通过实践教学，最低通过相应专项的社会体育指导员（初级）职业资格鉴定，获得职业资格证书。
按照社会体育指导员职业资格鉴定内容进行运动技术的教学，在掌握运动技术的基础上，增加运动技术教学指导方法的内容，使学生完成教学内容能够达到社会体育指导员职业资格鉴定的水平，具备通过职业资格鉴定的能力。
（1）理论成绩20％：
职业资格鉴定内容的考试。
（2）平时成绩20％：
（3）技能成绩60％：
按照职业资格鉴定的内容进行模拟考核，结合教学指导能力综合评价。
（五）推销原理与技巧
1．先修课程市场营销
54学时理论：
30学时实践：
24学时学分：
3学分
推销理论与技巧是一门应用性很强的学科，与社会实践活动联系紧密。
在学习本课程理论知识的同时，必须通过开设大量的实训课，加深学生对课堂理论教学的理解；
加深学生对推销工作的感性认识，掌握推销工作的基本步骤与基本内容；
学会推销自己，善于处理推销洽谈中出现的各种问题，努力促进成交，有效地提高推销工作的实际工作能力。
理论内容主要有推销概述、推销要素、模式，寻找顾客，接近顾客、洽谈沟通、异议处理、成交和后续服务、推销的管理等内容，结合理论内容，再安排推销准备工作模拟训练、寻找顾客模拟训练、推销接近模拟训练、推销洽谈模拟训练、处理顾客异议模拟训练、成交模拟训练、综合模拟训练和社会实践等内容，提高学生的推销实战能力。
多媒体、理论加实践、模拟训练等方法。
理论30％＋实践40％＋平时成绩30％
（六）社会体育指导员公共理论（中级）
1．先修课程运动解剖、体育保健、运动生理、社会体育概论
36学时实践：
0学时学分：
通过社会体育指导员公共理论（中级）内容的学习，使学生达到中级社会体育指导员的标准，具备中级社会体育指导员的能力和素质，具备通过中级社会体育指导员职业资格鉴定公共理论部分考试的能力。
本科的主要内容为社会体育指导员基础知识、社会体育概述、社会体育指导员法律法规、身体练习方法、练习指导过程、常用健身项目和手段、不同人群的体育健身、运动性疲劳与身体机能恢复、运动中常见损伤的防护与救治等内容。
本门课是一门偏重理论教学的课程。
理论教学过程采取教师讲授、案例分析、课堂模拟、课堂讨论等教学方法。
本课程考核以理论考核为主，平时成绩（30%）+理论考试（70%）。
五、专业课程教学进程表（附表一）
六、各类课程学分、学时比例（附表二）及教学周数分配表（附表三）
七、奖励学分的有关规定
本专业奖励学分按照学院《奖励学分的有关规定》执行。
八、必要说明
1．本专业学习3年，须修满规定的学分，达到毕业的要求，发给大专毕业证书。
如遇特殊情况，学生可以根据学院学籍管理条例，提出书面申请，经学院同意后，可延迟2年毕业。
2．学分与学时分配比例（见附表二），教学包括职业素质课、职业能力课和职业拓展课。
3．本专业实行学分制：
课程考试合格，可获得该课程的学分。
必修课和实践教学环节考核不合格，必修重修。
任何一门必修课不合格，都不能毕业。
选修课不合格，可重修，也可另选。
修满教学计划规定的学分，同时获得本专业规定的职业技能证书或职业资格证书，即可毕业。
4．每学期特设的“专题讲座”，主要邀请有关专家、教授对学生进行人文素质、体育科学知识、科研信息等方面的教育讲座，扩大学生的知识面，提高其综合素质。
由教务处统一安排。
5．学分与学时计算：
16－18学时折算为1个学分；
社会实践、综合实训、实习一周折算为1学分或30学时。
6.必须取得全国计算机应用基础统考四级证书。
7．本专业采用2+1的教学模式，前2年在校学习，第3年的第一学期为顶岗实习，第6学期为毕业实习环节。
8．本专业方向选修课分别安排在第2、3、4学期，其中职业能力拓展课要修满12学分，职业素质拓展课要修满10学分，低于40人不开办，运动专项选修低于20人不开班。
附表一
社会体育专业课程教学进程表
课
程
性
质
类
别
序
号
代
码
课程名称
学分
学时数
开课学期及周课时数
考试考查
备
注
总
学
时
理
论
实
践
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
12
18
必修课
职业素质课
100031001
思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）
（一）
48
试
100031002
思想道德修养与法律基础（含廉洁修身）
（二）
24
2/12
100031003
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（一）
36
100031004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
（二）
100031006
应用写作
100031007
大学实用英语
（一）
100031008
大学实用英语
（二）
72
5
100431001
计算机应用基础
（一）
100431002
计算机应用基础
（二）
42
21
4/11
6
100031011
形势与政策
16
△
查
7
100031013
心理健康教育
8
100031012
职业生涯规划与就业指导
38
9
100031014
军事理论课
小计
28
498
453
45
职业基础能力课
100132033
体育与休闲体育概论
36
100332001
运动解剖
4/9
100332002
运动生理
100134007
体育市场营销
30
100034002
现代实用礼仪
10
180
132
职业核心能力课
100232007
﹡健美操指导与训练
108
100
考证
100234034
﹡游泳指导与训练
66
证
100234010
﹡游泳与救生
26
100132026
﹡社会体育指导员公共理论（中级）
100134012
﹡推销原理与技巧
54
100234035
﹡社会指导员运动技术指导与训练（网球、跆拳道、健身健美）
144
136
100332011
运动防护基础
100132007
体育竞赛组织
与编排
29
522
128
394
职业实践课
109931001
入学教育与军训
60
2周
109931003
社会调查
2周在寒暑假进行
109931006
顶岗实习
（一）
540
18周
109931007
顶岗实习
（二）
14
420
14周
109931008
毕业教育
1140
选修课
职业能力拓展课
100132031
消费者行为分析
2
100132006
体育赛事运作与管理
100134062
体育场地工实务
100234036
轮滑
34
4/9
100134092
游龙板
100232011
羽毛球
100232012
乒乓球
100232004
篮球
100232013
武术
选修学分要求
216
职业素质拓展课
1.参考全院选修课安排；
2.奖励学分可替代相应职业素质拓展课学分。
90
课程总计
127
2736
856
1880
注：
用﹡号表示核心课；
△表示讲座课。
附表二
课程学分、学时分类统计表
课程类别
学时
总学时
理论
实践
占总学时
比例%
总学分
占总学分比例%
18.2
20
22
职业能力课
702
260
442
25.7
39
25
31
职业拓展课
396
198
14.5
11
17
课内总学时
合计
1596
911
685
58.4
89
44
70
41.6
1825
82
理论与实践教学比例
学时比例
33.26：
66.74
学分比例
35.43：
64.57
附表三
教学周数分配表
学年
学期
教学周数
理论教学
集中实践
复习
考试
入学教育
机动
军训
顶岗
实习
其它集中实践
116
升级会员 