安徽中考政治卷第十三题漫画题集锦2Word文件下载.docx

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划定专门区域，远离居民区；

立法规范。

②跳舞者：

在规定场所、规定时间跳舞；

降低音量，不使用高音喇叭；

做到换位思考；

③社区居民：

积极交流沟通，理解他人，共同商量解决；

不能采取过激言行或违法行为。

幻灯片4

24、（学生亚历山大）观察右

边漫画，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？

反映了学生课业负担过重

（2）这种问题的存在有何影响？

不利于激发学生的学习兴趣，影响学生的身心健康发展；

与素质教育的要求相违背；

不利于教育的全面发展。

（3）假如我们也遇到这种情况怎么办？

掌握学习减压的方法；

向学校领导和老师反映；

向家长、社区和居委会反映；

向家与主管部门反映。

幻灯片5

25、（捏捏族）观察右边漫画，

回答下列问题。

（1）漫画中小火的做法可取吗？

为什么？

不可取。

因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，

也不利于个人身心发展，是错误的也是违法的。

（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？

要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，

不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。

幻灯片6

26、（异性交往）观察右边漫画，

（1）漫画中学校的做法对吗？

不对。

异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；

人在青春期萌发对异

性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；

正确认识中学生

的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。

（2）男女生之间交往对我们的成长有什么意义？

①有益于我们身心健康发展；

②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进心身健康发展；

③可以扩大交往范围，锻炼交往能力。

（3）请你谈谈男女生应如何正常交往？

①既需要相互尊重，又要自尊自爱；

②既要开放自我，又要把握分寸；

③既要注意主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；

④自然交往，公开坦诚。

幻灯片7

27、（避免盲目攀比

学会理性消费）观察

右边漫画，回答下列问题。

（1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？

是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性；

没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。

（2）在日常生活中我们应怎样消费？

谈谈你的认识。

在消费时多一些理性，少一些盲目；

把钱花在关键地方，购买物有所值的商品；

不与周围人攀比，避免盲目从众；

绿色消费，是低消费；

考虑家庭实际情况；

注重精神消费。

幻灯片8

28、（摆脱依赖走向自立）

观察右边漫画，回答下列问题。

（1）谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。

漫画中孩子有严重的依赖心理，缺乏自立的能力。

这样会使他丧失独立生活的能力和精神，缺乏独立生活的责任感。

（2）我们生活中应该怎么做？

①思想上：

认识以来的危害，主动告别依赖；

②行动上：

学会自立；

多时间，多锻炼；

学会管理好自己的生活；

做一个对自己、他人、社会负责任的人。

幻灯片9

29、（关注留守儿童）观察

（1）如果你的父母不在你身边，你会怎么办？

理解体谅父母，多和父母通电话；

努力学习，对自己负责；

依法自律，增强自我保护的意识和能力；

增强社会责任感，关心帮助其他留守儿童。

（2）留守儿童容易遇到哪些困难？

生活上缺乏照料和关心，精神上易感到孤独。

幻灯片10

（3）你准备怎样关心身边的留守儿童？

鼓励他们；

募捐资助他们；

写倡议书，唤起社会关注。

（4）请为解决留守儿童问题提出合理化建议

①家长：

加强与代理监护人的联系，与孩子多沟通，多关心孩子；

②学校：

加强与家长联系，对留守儿童进行多元化教育；

③社会：

为留守儿童创造良好环境，确保留守儿童的安全；

④留守儿童：

严格要求自己，遵守纪律，认真学习，用行动和成绩回报父母。

幻灯片11

30、（老人摔倒，扶不扶）

观察下面漫画，回答下列问题。

（1）看到老人摔倒不扶，

会带来哪些不良社会影响？

危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；

会引发社会诚信缺失

，道德滑坡；

不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；

不利于构件和谐社会。

（2）谈谈为什么要扶起老人？

①真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人；

②关爱他人是人类

文明的标志，是做人的基本道德；

③乐于助人是中华民族的传统美德。

幻灯片12

（3）针对救人被讹现象，谈谈你的看法。

救人被讹会产生极大危害；

滋生自私冷漠现象，败坏社会风气；

危害社会主义精

神文明建设，不利于弘扬传统美德。

（4）如果你遇到这种现象，你会怎么做？

我会扶起老人。

见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；

真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人。

我不会扶起老人：

当前道德失范，诚信缺失扶起老人可能会被讹；

幻灯片13

31、（诚信教育）观察下面漫画，

（1）漫画反映了什么？

我们重视从小学进行诚信教育，但遗憾的是某些大学生诚信缺失。

（2）为什么要在全社会加强诚信教育？

①对个人讲，诚信是高尚的人格魅力；

对企业讲，诚信是资本、财富和竞争力；

对社会讲，诚信是正常的生产和生活秩序的保障；

④诚信是做人的基本准则，是

中华民族的传统美德。

幻灯片14

32、（异地高考）观察下面漫画，

（1）2014年各地纷纷出台异地高考政策反映了什么？

反映民众对教育公平的强烈呼唤；

党和政府关注民生、以人为本、执政为民的理念。

（2）出台异地高考方案有什么意义？

①有利于让非户籍地考生享有本地考生的高考资格和教育资源；

②有利于维护教育公平，促进社会公平正义；

③有利构建和谐社会。

幻灯片15

33、（领导专用）观察

下面漫画，

（1）漫画揭露了什么现象？

社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。

（2）谈谈打击此种行为的意义？

①有利于维护社会公平；

②社会的和谐发展；

③减少或避免社会冲突，有利社会长治久安。

幻灯片16

34、（价格战）观察下面漫画，

（1）漫画说明了什么？

没有正确理解竞争与合作的关系，不能正确对待社会生活中的合作与竞争。

（2）谈谈这种做法的危害。

①扰乱公平竞争的市场经济秩序，造成竞争秩序混乱；

②给其他企业和消费者合法权益造成损害；

③不正当竞争阻碍社会生产力的发展。

（3）结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。

①在社会生活中，竞争能够激发人的潜能，合作是人类生存发展的基本田间和手段；

②竞争与合作不是相互排斥的，竞争中有合作，合作中有竞争，竞争双方

要实现双赢。

幻灯片17

35、（家风）观察下面漫画，

（1）漫画体现的传统美德是

（孝敬父母长辈、诚实守信）

（2）列举身边的不良家风，说说改变此家风你有何好的建议？

奢侈浪费。

建议：

在消费时更应注意一些理性，少一些盲目；

把钱花在关键的地方，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。

幻灯片18

36、（预防网络成瘾）

（1）漫画中青少年沉迷于网络有什么危害？

会浪费大量的时间精力，严重影响学习生活和身心健康；

引发诸多社会问题，甚至做出违法犯罪的事；

会给家庭和社会带来危害。

幻灯片19

（2）为预防未成年人沉迷网络，请你提出合理化的建议。

国家：

加强对网吧的监管，规范网吧的经营行为，坚决取缔黑网吧；

学校：

加强校园网络和管理，创造健康文明的网络文化；

家庭：

应进行必要的监督和引导；

学生：

追求高雅的生活情趣，提高自制力。

（3）我们享受网络乐趣的同时，怎样进行自我保护？

①不轻易泄露个人资料；

②不随意答应网友的要求；

③不浏览不健康的网页；

④遵守道德和法律。

幻灯片20

37、（被疑偷窃遭遇搜身）观察

下面漫画，回答下列问题。

（1）请你对保安的行为进行分析。

保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的人身自由、损害了他人的名誉，又侵犯了他人的人格

尊严权，应承担相应的法律责任。

（2）当你遇到此种情况，你会如何做？

①拒绝保安的要求，指出其行为违法；

②若保安强行搜身，会依法维权。

幻灯片21

38、（师德红线）观察下面漫画，

（1）漫画反映了什么问题？

国家要为教师划定师德红线（安全线），以便保护未成年人。

（2）这一做法有哪些意义？

①有利于规范教师从教行为，降低违反师德行为的发生，维护教师的职业形象；

②有利于保护学生的合法权益，促进青少年健康成长；

③有利于创设良好的育人环境，优化社会风气。

幻灯片22

39、（个人隐私遭泄露）观

察下面漫画，回答下列问题。

（1）你怎样看待漫画中不法分子和网站的行为？

这是侵犯他人隐私权的行为；

侵扰他人私生活、公开他人隐私既使违反道德的行为，也是违法行为。

幻灯片23

（2）当你遇到此类情况，你会如何做？

①勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等

方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；

②如造成大的精神伤

害，还有权要求精神损害赔偿。

（3）你认为怎样才能是个人隐私得到更好地保护？

制定和完善相关的法律法规，严厉打击侵犯个人隐私的行为；

企业：

自觉遵守职业道德，依法规范自身的行为；

公民：

树立隐私意识，学会自我保护。

幻灯片24

40、（如此教育）观察

漫画，回答问题。

（1）漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利？

违反了哪些法律？

生命健康权、人格尊严权。

违反了宪法、教育法、义务教育法

、未成年人保护法。

幻灯片25

（2）事件会造成哪些影响？

①严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权，会给孩子造成心理阴影；

②伤害孩子的自尊心，不利于建立和谐的师生（友好）关系；

③败坏社会风气，败坏教师（公民）形象，给社会造成不良影响。

（3）假如你是受伤害的儿童，你会怎么做？

如实告诉家长事情的原委；

向学校或教育主管部门反映；

向新闻媒体反

映；

依法向人民法院起诉。

幻灯片26

41、（保卫“舌尖上的

安全”）观察漫画，回答问题。

（1）漫画共同说明了什么？

在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生，

食品安全形势相当严峻，不容乐观。

幻灯片27

（2）造成漫画中问题的原因有哪些？

经营者：

缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码

的道德良知；

国家：

法制不健全、监管不完善，执法力度不强；

消费者：

自身维权意识和自我保护意思有待提高。

（3）保卫”舌尖上的安全“，国家和消费者应该怎么做？

①坚持依法治国，健全相关法律；

②加强公民道德建设，形成诚

实守信的良好社会氛围。

①主动学习和掌握有关消费知识，增强自生的判断和选择能力；

②增强权利意识和自我保护意识。

按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。

幻灯片28

42、（政务微博）

观察漫画，回答问题。

（1）政府开通微博便于广大网友行使什么权利？

建议权和监督权。

（2）漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征？

民主法治

幻灯片29

43、（“老虎”“苍蝇”一起打）

我们党惩治腐败的坚定决心。

（2）十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示？

表明我国是社会主义法治国家，法律面前人人平等；

每个

公民要自觉学法守法，维护法律的权威和尊严。

（3）中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献？

①努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，

依法维护国家利益，鬼法自身行为；

②做法律的宣传者和践行者，学

会压法行使监督权，监督各级政府依法行政；

③敢于同各种腐败现象作斗争。