生物会考 历年真题 4Word文档下载推荐.docx
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（2）田螺的加人使一该生态系统的自动能力增强。
14、假如不考虑生物个体的迁入或迁出因素，一个生物种群数量的变化主要取决于出生率和死亡率。
15、如图是一个生态系统的食物网图，请根据图回答：
（1）这个食物网中共有5条食物链，生产者是草；
（2）对鹰来说，能量损失最少的食物链是；
（3）这个食物网中所列的所有生物可以构成一个生物群落。
16、（2006.福建泉州）阅读下面短文，回答相关问题。
（11分）
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。
有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。
昆虫又吃植物的茎和叶。
有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）右边是某同学根据短文画出的
该生态系统的食物网，图中还有一条
食物链未画出完整，请你补充画完整。
补画完整后该食物网中食物链共有_5条。
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活
的_细_菌和_真_菌。
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中_狐_和_鹰__数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着_减少_，使生态系统逐渐恢复原样。
这表明生态系统具有一定的_自动调节_能力。
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成鼠、、昆虫大量繁殖，毁坏森林。
这说明动物是生态系统_食物网_结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。
17、右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是分解者和非生物物质和能量。
（2）请写出图中最长的一条生物链：
草（或禾谷类）→昆虫→食虫鸟→鹰。
（3）在该生态系统中，鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是捕食.竞争。
（4）与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是胎生、哺乳。
（5）尝试将图中消费者进行分类，
你的分类依据是。
18、图19是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是呼吸。
（2）图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌，
它在碳循环中的作用是把动植物等残体含有的有机物分解成无机物。
（3）写出图中的食物链：
乙→丙→丁，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是丁。
主题三生物的新陈代谢一
一、知识重点
1、生物体与外界环境的物质和能量的交换及生物体内物质和能量的转变叫做新陈代谢。
新陈代谢是生命体自我更新的过程，是生物生存的基本条件，是生物的最基本特征。
它包括同化作用和异化作用两个方面的动态平衡。
生物体从外界摄取营养并转化成自身物质、储存能量的变化叫同化作用；
组成生物体的物质不断分解，同时释放能量并将代谢终产物排出体外的变化叫异化作用；
2、水分代谢
①细胞吸水和失水的原理：
当外界溶液的浓度大于根毛细胞液浓度时，细胞失水；
当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。
②植物吸收水分和无机盐的器官是根，主要部位在根毛区。
③水分进人的路径：
土壤一根毛细胞一内层细胞一导管一茎一叶一散失。
④物体内水分的输导由导管来完成的。
3、水分的利用：
根吸收的水分约有1％被利用起来,如进行植物的光合作用作用．而99％则是由植物的叶（填器官）通过蒸腾作用散失的．蒸腾作用的意义是:
⑴．根系吸水的原动力。
⑵．促进矿质养料的运输。
⑶．降低叶片的温度．
4.
（1）绿色植物的光合作用：
绿色植物通过叶绿体吸收太阳光能，将水和二氧化碳等无机物合成有机物，同时释放氧气的过程
光合作用的原料水和二氧化碳；
产物有机物和氧气；
场所叶绿体；
动力光能；
影响光合作用的因素光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
意义：
a.将简单的无机物水和二氧化碳转化成复杂的有机物淀粉，并释放氧气，这是物质的转化。
b.将太阳能转化为化学能，贮存在有机物中，这是能量的转化。
（2）植物呼吸作用：
活细胞在酶的参与下，吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程叫呼吸作用。
影响呼吸作用的因素温度、水分、氧气和二氧化碳。
（3）下表是光合作用和呼吸作用的比较,完成空白部分:
光
叶绿体
光合作用
酶
呼吸作用
反应式
6CO2＋6H2OC6H12O6+6O2
C6H12O6+6O26CO2＋6H2O+能量
物质能量
合成有机物,贮存能量.
将有机物分解为无机物，消耗能量
代谢类型
属于同化作用
属于异化作用.
条件
有光条件下进行.
有光无光均可
场所
只在有叶绿体的细胞中进行.
细胞质中进行
5．代谢的多样性
（1）营养方式有自养、异养。
（2）微生物的代谢类型腐生、寄生。
生物体通过呼吸作用分解有机物获得能量，供各种生命活动所需，分为需氧型和厌氧型。
人体既有有氧呼吸又能无氧呼吸
有氧呼吸：
C6H12O6+O2O2+H2O+能量
无氧呼吸：
人体：
葡萄糖乳酸+能量（少量）高等植物、微生物葡萄糖酒精+能量（少量）
微生物的无氧呼吸又叫发酵，酵母菌既能有氧呼吸又能无氧呼吸。
6.植物新陈代谢原理在农业生产中的应用疏松土壤、合理灌溉、合理施肥、种子的选择和储存。
二、例题讲解
例一、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（C）
A、适当提高二氧化碳浓度B、合理密植C、保持棚内温度恒定D、适当增加光照时间
例二、下图为原来置于环境中的绿色植物曝于光下后，根据其吸收CO2量制成的曲线。
下
列叙述正确的是（C）
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D．整段曲线表示，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
例三、下列关于新陈代谢的叙述中错误的是（A）
A．它是体内物质和能量的转变过程B．它的同化作用和异化作用是同时进行
C．它是生物最基本的特征之一D．新陈代谢过程中有机物的质量守恒
例四、足球运动员在进行比赛时所需要的能量主要来自于（A）
A．有氧呼吸B．产生酒精的无氧呼吸C．产生乳酸的无氧呼吸D．以上都是
例五、图81为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。
请据图分析回答问题：
（l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是二氧化碳，该气体含量逐渐减少的原因是植物利用二氧化碳进行光合作用。
（2）气体是如何进出植物叶片的？
某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗？
不能成功（气孔和叶表皮细胞不进行细胞分裂，只有分生区才进行细胞分裂）。
三、课后习题
1、中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，
其目的是：
（D）
A．促进植物的呼吸
B．减少二氧化碳的吸收量
C．加快蒸腾作用
D．叶片互不遮挡，两面受光，增加光合作用功效
2、植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（D）
①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用
A．①②④⑤B．⑤③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤
3、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（B）
A．降低温度可以减少细菌病害B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少
C．温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度低，光合作用增强，有机物积累多
4、将暗处理后甲叶片的主动脉切断，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸（如图1所示）。
置于阳光下，四个小时后，将甲乙两叶片同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现B.D部分变蓝色，A.C部分未变蓝色。
该实验证明植物进行光合作用需要（C）
A．H2O和CO2B．叶绿素和阳光
C．H2O和阳光D．H2O和叶绿素
5、一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子，下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线，如果横轴表示时间，纵轴表示温度或氧气含量。
下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（C）
6、移栽植物宜在阴天或傍晚进行，并要剪去部分枝叶，这主要是为了（B）。
A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C降低呼吸作用D．便于移栽
7、植物体的任何生活部位都能进行（C）
A.呼吸作用和光合作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用D.呼吸作用和蒸腾作用
8、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。
你认为不正确的是（D）。
A．根和茎的导管是连接贯通的
B．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
C.根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断增粗
9、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议（B）
A．放在向阳的地方，多浇水B．放在背阴的地方，多浇水
B．放在向阳的地方，少浇水D．放在背阴的地方，少浇水
10、某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此，他对温室内空气中的CO2含量进行24h测定。
下列曲线能正确表示其测定结果的是（C）。
11、请解释“绿叶在光下制造有机物”实验的原理。
（1）在实验之前，把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽
（2）在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是在叶片上形成见光与不见光的对照
（3）光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是将叶片的叶绿素溶解到酒精中；
需要“隔水”的原因是防止温度过高，引燃酒精
（4）从酒精中取出叶片，清洗干净后，向叶片滴加碘液的目的是检验是否有淀粉生成
（5）观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化
12、无土栽培是把植物所需的无机盐，按一定的比例配成营养液来栽培植物。
科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。
15天后四季海棠的生长情况记录如下：
栽培盆
A
B
C
培养液
蒸馏水
营养液1
营养液2
生长情况
基本不生长，叶片边缘发黄
生长缓慢，基本无分枝，叶片增加少，且较薄
生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚
（1）15天内长势最好的四季海棠是C（填栽培盆序号）。
这个实验说明了植物的生长离不开无机盐。
（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量?
三种培养液等量；
光照时间相同；
温度相同等。
（写出一点）。
（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解3．3gKCl、1．8gNH4NO3、4．5gCaHP04、1．6gMgSO4。
若用NH4HC03代替NH4NO3，每升水需要3.6gNH4HCO3。
13、如右图所示，大豆种子在萌发初期，有机物的质量有所减少，当幼叶逐渐形成时，其体内有机物质量逐渐增加。
请据图回答下列问题。
（1）最接近光合作用开始的时间是t2点（填“t1”“t2”或“t3”）。
（2）在t1到t2时间内，曲线下降的主要原因
是有机物被呼吸作用消耗，而光合作用还没有开始。
。
（3）在时间t2点后，曲线上升的主要原因是：
幼苗叶片出现之后，光合作用开始进行并逐渐增强，超过呼吸作用的速率。
14、下图是测定植物呼吸作用释放C02的装置。
（l）A瓶内NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳，D瓶内石灰水的作用是检验植物呼吸作用产生的二氧化碳。
（2）用不透光的玻璃罩罩住植物的作用是避免植物进行光合作用而消耗呼吸作用产生的二氧化碳。
（3）如果将植物换成萌发的种子，玻璃罩还要不透光吗?
为什么?
不需要，因为种子萌发初期在光照下不会进行光合作用。
主题四生物的新陈代谢二
1、人体的消化系统：
人体的消化系统由消化道和消化腺组成。
水、无机盐和维生素可由消化道壁直接吸收，蛋白质、脂肪、糖类需要在消化酶的作用下，经消化才能吸收。
在消化系统中具有消化功能的器官是口腔、胃和小肠，小肠是消化和吸收的主要场所。
（2）人体的消化过程：
消化道
消化腺
消化液
消化酶
口腔
唾液腺
唾液
唾液淀粉酶
胃
胃腺
胃液
胃蛋白酶酶
胰
胰腺
胰液
胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶
肝脏
肝细胞
胆汁
无（乳化作用）
小肠
肠腺
肠液
肠淀粉酶、肠麦芽糖酶、肠脂肪酶、肠肽酶（多肽：
蛋白质分解产物）
2、三大营养物质消化过程：
参与的消化液
消化产物
消化起始部位
消化终止部位
糖类
唾液、胰液、肠液
葡萄糖
脂肪
胆汁、胰液、肠液
甘油、脂肪酸
蛋白质
胃液、肠液、胰液
氨基酸
3、生物催化剂—消化酶：
活细胞制造的有催化能力的蛋白质，也是高分子化合物。
特点：
专一性、性、高效性，并受温度和PH值等条件影响。
4、人体的呼吸系统：
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
肺主要由肺泡和细支气管组成。
肺泡具有数量多、壁薄、外面布满毛细血管的特点，适合于肺泡与血液之间进行的气体交换。
平静呼气：
膈肌、肋间外肌舒张→胸腔容积减小→肺内气压增大→空气被挤出
平静吸气：
膈肌、肋间外肌收缩→胸腔容积扩大→肺内气压减小→空气入肺
呼吸作用：
在每个细胞内进行：
细胞吸入O2，将有机物氧化分解成水和二氧化碳，同时释放能量。
呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要条件。
（6）人体血液循环系统：
人体内的物质运输主要由血液循环系统完成。
血液由血浆和血细胞（红细胞、白细胞和血小板）组成。
红细胞作用：
运输氧气和部分二氧化碳。
（两种气体）
白细胞作用：
吞噬异物，参与人体的抗感染。
血小板：
促进止血，加速凝血。
血浆：
运载血细胞，运输养料和水分。
血液中血细胞含量多少对健康影响较大。
红细胞数量过低—贫血，白细胞过少—抗感染能力差，血小板少—凝血障碍
心脏是血液循环的动力。
血液循环可以分为体循环和肺循环两部分。
体循环的途径是：
左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。
肺循环的途径是：
右心室→肺动脉→肺毛细血管网→肺静脉→左心房。
血型和输血原则：
ABO血型是由红细胞上的凝集原决定的。
输血以输同型血为原则。
某人血型
可接受血型
可输给血型
A、O
A、AB
B、O
B、AB
AB
AB、A、B、O
O
（4）人体的泌尿系统：
人体泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是形成尿液的器官。
肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小球和肾小管组成。
尿的形成过程：
包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
滤过作用：
毛细血管球有通透性，当血液流经肾小球内毛细血管球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等物质，都可“过滤”到肾小囊内，形成原尿。
重吸收作用：
当原尿流过细长而曲折的肾小管时，其中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液。
由于大量水被重新吸收，因此尿液中尿素、尿酸和无机盐的相对含量（质量分数）显著增大。
尿的排出途径是：
肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
膀胱有暂时储存尿液的功能。
二、典型例题
例一、现有甲、乙、丙、丁4人，甲因失血过多需要输血。
医生用B型血清检验4人的血型，结果只有甲、乙红细胞发生凝集反应。
再通过交叉配血实验确定，只有丁能为甲输血。
则乙的血型为AB型。
例二、下图表示哺乳动物体内血液循环的一部分，血液从心脏出发依次流过血管A、血管B和血管C后，又回到心脏。
图中标明了血液流动过程中血压和血液中02含量的变化情况。
请回答下列问题：
（1）血管A是肺动脉血管，请说明支持你结论的2点理由：
①血压高于血管C②含氧量低于血管C
（2）血管C中的血液将进入心脏的左心房
例三、下列表示糖类在人体内的部分转化图解，回答以下问题
（1）A、B、E分别表示什么生理过程?
A消化、B吸收、E氧化分解
（2）A的过程要有消化液的参与，其主要场所是小肠。
（3）人体调节C过程的激素是胰岛素，它是由胰岛分泌的。
（4）G表示糖类氧化分解后释放的能量，
（5）F过程的途径有哪些呼吸、出汗、排尿、排便
（6）偏食糖类的人容易发胖，是因为多余的糖类能转化成脂肪储存在皮下
例四、右图是尿液的形成过程
（1）血液流经E时，其中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素尿酸、滤过到F中，形成原尿。
（2）血液流经G周围时，将G中的所有葡萄糖，部分无机盐和大部分的水重新吸收回血液。
（3）由D流出的血液和A流入的血液比较，缺少了尿素、尿酸、无机盐等成分。
三、练习提高
1、（2004．浙江衢州卷）右图表示在显微镜下观察小鱼尾鳍血液流动时，画下的示意图，箭头表示血液的流动方向。
则A表示（B）。
A．毛细血管B．小静脉C．毛细淋巴管D。
小动脉
2、（2004．浙江嘉兴、舟山卷）科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响，将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙、丁四组，分别喂食含不同营养的食物，如下表。
表中数字代表所含成分的多少，“一”表示没有此成分。
则表中哪个组是这个实验的对照组?
（C）。
甲
乙
丙
丁
抗生素
0．1
维生素
0．5
44
无
脂质
55
淀粉
66
A．甲B．乙C．丙D．丁
3、（2004·
浙江嘉兴、舟山卷）同学们在做ABO血型鉴定实验时，一般选用现成的标准血清。
在A型标准血清中含有抗B凝集素，在B型标准血清中含有抗A凝集素。
小明同学的血分别与A、B型标准血清混合后都不出现凝集现象，则小明的血型为（C）。
A．A型B．B型C．O型D．AB型
4、（2005·
浙江嘉兴卷）由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这样的教室里，时间一长会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象。
于是同学们对出现这些现象的原因作出了以下几种分析，你认为错误的是（D）。
A．脑部缺氧B．脑细胞能量供应不足
C．脑细胞兴奋性下降D．脑细胞血糖供应不足
5、下列有关酶的说法，错误的是（D）。
A．是一种生物催化剂B．大多数属于蛋白质
C．是由活细胞产生的D．只能在生物体内起作用
6、人一般夏天的尿液较冬天少，这是因为夏天（A）。
A．汗液分泌多，大量代谢终产物随汗液排出B．从外界摄取的水分较少
C．体内水分需要量大，因而排出的少D．体内物质分解速度减慢，代谢废物减少
7、下列关于红细胞的说法，错误的是（A）。
A．红细胞是体积最大的一种血细胞B．红细胞没有细胞核
C红细胞中含有红色的血红蛋白D．红细胞能够运输氧和部分二氧化碳
8、徒手登山运动员攀登海拔较高的山峰时，当他在高海拔处，尽管经过充足的休息后再继续攀登，但越是往上爬，越感到乏力，其主要原因是（C）。
A．呼吸越来越急促B．血液中C02增多C组织细胞内O2含量降低D．山地更加陡峭
9、（2004·
浙江宁波卷）以下是研究pH对人体唾液淀粉酶活性影响的实验。
准备5支试管，各装入2mL。
浓度相同但pH不同的淀粉糊，再分别加入1mL。
浓度相同的唾液，充分振荡后置于25℃的水浴中。
10min后，分别滴加一滴碘液，5支试管的显色结果如下表：
（注：
“+”表示蓝色的程度）
试管号
l
2
3
4
5
pH
5．6
6．2
6．8
7．4
8．0
结果（颜色）
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