精选高考高中人教版英语一轮复习讲义 第2部分 板块3 第1讲 代词Word下载.docx
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2．人称代词与物主代词的错用；
3．不定代词的错用；
4．代词与其所指代的对象不符。
考点一代词的分类
Ⅰ.单句语法填空
1．（2019·
南阳模拟）Itisverycommonforstudentstobephysicallypresentinclass，butmentallyabsentbecausetheyareusingtheirmobiles.
2．（2019·
洛阳统考）“Assoonasheopenshis（he）mouthandsingsinChinese,theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim，”saidhismusicteacher.
3．（2019·
衢州十二校联考）Linda，pleasetellmealittlebitaboutyourself（you）．
Ⅱ.单句改错
4．（2019·
湖北八校联考）IsuddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookaftermeandliveindependently.me→myself
代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、相互代词、疑问代词、连接代词和关系代词等。
单数
复数
第一
人称
第二
第三
代词
主格
I
you
he，she，it
we
they
宾格
me
him，her，it
us
them
物主
形容
词性
my
your
his，her，its
our
their
名词性
mine
yours
his，hers，its
ours
theirs
反身代词
self
himself，
herself，itself
selves
指示代词
this，that，such
these，those，such
相互
eachother，oneanother
所有格
eachother'
s，oneanother'
s
不
定
代
词
普通
不定
some，any，no，somebody，anybody，nobody，someone，anyone，noone，something，anything，nothing，none
个体
all，every，each，other，another，either，neither，both，half，everybody，everyone，everything
数量
many，much，（a）few，（a）little，alotof，
lotsof，agreatdeal，agreatmany
疑问代词
who，whom，whose，which，what
连接代词
（用法请参阅名词性从句部分）
关系代词
who，whom，whose，which，that
（用法请参阅定语从句部分）
考点二不定代词
望江中学月考）—Haveyougotenoughtickets?
—Notyet.Wejustneedanotherone.
新疆第二次检测）Nowadaysreferencebookshavebecomeaproblemofgreatconcernforboththeteachersandthestudents.
安徽六校联考）I'
llspendhalfofmyholidaypractisingEnglishandthe_otherhalflearningdrawing.
福州模拟）Oncetherelivedarichmanwhowantedtodosomethingforthepeopleofhistown.
5．（2019·
长春模拟）Asachildborninapoorvillage,Iknowanythingoutsideit.anything→nothing
1．all，both，either，any，none，neither
都
任何一个
都不
部分否定
两者
both
either
neither＝
noteither
both和
not连用
三者或
三者以上
all
any
none＝
notany
all和
Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey，butneithercontainedanyusefulsuggestions.
以这个调查为基础，研究团队做了两个报告，但是两个都不包含任何有用的建议。
—WhenshallIcall，inthemorningorafternoon?
——我什么时候（给你）打电话方便，上午还是下午？
—Either.I'
llbeinallday.
——都可以，我将一整天都在家。
2．none，nothing，noone/nobody
none
none既指人也指物，后面可接of短语，
一般用来回答howmany，howmuch和which的提问
nothing
nothing只指物，后面不能接of短语，
用来回答what的提问
noone/
nobody
noone和nobody只指人不指物，其后
不接of短语，一般回答who的提问
Eveniftheanswerseemedalittlestrange，nobodybutIdoubtedit.尽管这个答案好像有点奇怪，但是除了我之外没人怀疑它的正确性。
Nikiisalwaysfullofideas，butnoneisusefultomyknowledge.尼基点子总是很多，但是据我所知，没有一个是有用的。
[易错提示] 部分否定和全部否定
（1）noone，none，nobody，nothing，not...any/either以及“no＋名词”都表示全部否定；
（2）all，both，everyone/everybody/everything以及“every＋名词”与not连用时，表部分否定。
3．other，theother，others，theothers，another
theother
theother指两个人或物中的“另一个”，常与one连用，构成“one...theother...”（一个……；
另一个……）
another
单独使用，泛指三者或三者以上的人或中的“另一个”，代替单数可数名词。
常与one连用，构成one...another...泛指“一个……另一个……”
others，the
others
others泛指“其余的人或物”，相当于“other＋可数名词复数”，不能作定语，常构成some...others...。
theothers特指“其余的所有人或物”，相当于“theother＋可数名词复数”
Towarmhimself，thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother.为了暖和自己，那个海员坐在火堆前，两只光脚丫互相蹭着。
Insomecountries，peopleeatwithchopsticks，whileinothers，knivesandforks.在一些国家，人们用筷子吃饭，而在另外一些国家，人们用刀叉吃饭。
考点三it的用法
安庆模拟）Headmittedthatwhenitcomestorepairingacomputer，hehadlittleknowledgeofit.
重庆模拟）Ihateitwhensomeonemakesamessofmylearningmaterialsonmydesk.
江西五校一模）Datingsitesalsomakeiteasytoavoidsomeonewhoyouarenotinterestedin.
永州联考）IwasconsciousallthetimewhenIwasflyingthroughtheair，anditseemedalongtime.
云贵川百校联考）Butit'
sdifficultformetodecidewhatactivitiesweshouldorganizeandhowtoplanit.第二个it→them
1．指代前面所提到过的事情、事物、想法等，也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象。
还指代时间、地点、距离、天气、季节等。
Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincreaseit.
由于当地政府的努力，大城市的就业率不断上升。
[易错提示] 替代词（it，that，one）的用法区别
it
特指前面提到过的同一个人或物
that
替代上文出现的“the＋不可数名词或单数可数名词”，表特指同类事物中的一个。
其复数形式为those
one
替代上文出现的“a/an＋单数可数名词”，表泛指同类事物中的一个。
其复数形式为ones
2．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
Itisobvioustothestudentsthattheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.对学生来说非常清楚的是他们应该为他们的将来做好准备。
Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinditdifficulttotellonefromtheother.
这两个女孩长得很像，陌生人很难把她们区分开来。
3．表示喜欢、恨等心理方面的动词，后面接it再接宾语从句，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等；
另外，有些“动词＋介词”结构，如dependon，seeto等后接it，再接宾语从句。
如：
Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.
如果你能帮我一把，我会很感激的。
Youmaydependonitthattheywillsupportyou.
你相信好了，他们会支持你的。
4．含有it的常考短语或句型。
（1）Itdepends.视情况而定。
Takeiteasy.别着急。
believeitornot信不信由你
makeit成功，做到，约定时间
assomeoneputsit像某人所说的那样
Whenitcomesto...当涉及/谈到……
keepitinmindthat...把……铭记在心
（2）It'
s（high）timethatsb.shoulddo/didsth.是某人该做某事的时候了。
It'
sthefirst/second/...timethatsb.have/hasdonesth.是某人第一次/二次/……次做某事。
Itis/hasbeen...since...自从……多久了。
Itwillbe/was...before...要过……时间才……
Itis/was＋时间点＋when...当……时候，时间是……
（3）Itis/was＋被强调部分＋that/who...
1．Musicshouldbetaughtroutinelyinschoolsbecauseofthebenefitsitcanhaveonthedevelopmentofthebrainsofyoungchildren.
2．Wesangsongsandplayedgameswiththeoldpeopleandhadteatogether.Someofthemwereinpoorhealthandwereveryunhappy.
3．Thedifferencebetweenamanwhosucceedsandonewhodoesnotliesonlyinthewayeachtreatsopportunities.
4．Itissaidthatpolicehadbeencalledtothescenefollowingareportofacollisioninvolvinghervehicleandthatofanothermotorist.
5．ButIthinkheworkstoohard.Ihopehe'
llgooutandenjoyhimselfforachange.
6．Tom:
I'
llgowithyou.
Mary：
OK.Wecangotherebybus.
7．Parentsoftenfinditdifficulttowintheirchildren'
strustandtheyalwaysforgethowtheythemselvesfeltwhenyoung.
8．WhenKerryandSammetagaintwoyearslater,eachwaspleasedtoseethe_other．
9．IknowyouwanttoborrowmoneybutIdon'
thaveanyathandmyself.
10．—Excuseme,doyouwantDavidorBrowntodoit?
—Neitherisuptothejob,I'
mafraid.
1．Thetwogirlsaregettingonverywellandsharesomewitheachother.
some→much
2．—IsthereanythingelseIcandoforyou,Jeff?
—No.Thanks.Ireallyappreciatewhenyoulentallyournotestomebeforetheexam.appreciate后加it
3．—Sillyme!
Iforgotthecolorofmyluggage.
—Whataboutoneoverthere？
one前加the
4．Holdingontoheroverthewater，Istruggledtothebank.Atlast，theboywassaved.her→him
5．Goodfamiliesaremuchtoalltheirmembers,butsomethingtonone.
something→everything
Ⅰ.语法填空
Whetheryouhave1.________（interview）ormeetings,yourconversationsareimportant.Itcan'
tbepolitetoask2.________（repeat）“what”whenyoudon'
tknowwhatsomeonesaidjustnow.Youdon'
twantthatpersontothinkhis3.________（pronounce）isunclear.Therearemanywaystoaskpolitelysomeonetorepeatsomething.
Apologizefornot4.________（hear）whatthepersonsaid.Youcanbegin5.________“excuseme”or“pardon”or“sorry”.
Thenyoucouldkindlysaythatyoudidnothearorunderstand6.________wassaid.Forinstance,youcouldsay，“I'
msorry，7.________Ididn'
tquitehearyou.”Youcouldalsosay，“Canyourepeatthat？
”
Itcanbe8.________（disappoint）whenyoudon'
thearsomeoneclearly.Butitisveryimportanttostayclamandpleasant.Andbesuretoputtheblameon9.________（you）.Thatmakespeoplefeelfar10.________（comfortable）evenwhenyoucan'
tunderstandthemwell.
【语篇解读】 本文是一篇说明文。
文章主要介绍当你没有听清楚别人所说的话时，如何礼貌地请别人重复刚才说过的话。
1．interviews [考查名词的复数。
interview是可数名词，且由后面的“ormeetings”可知，用所给词的复数形式。
]
2．repeatedly [考查词性转换。
修饰动词要用副词，repeat的副词是repeatedly。
3．pronunciation [考查词性转换。
分析句子结构，宾语从句中缺少主语，动词pronounce的名词是pronunciation。
4．hearing [考查非谓语动词。
for是介词，后接动词时用动名词形式。
5．with [考查固定搭配。
beginwith“以……开始，从……开始”，是固定搭配。
6．what [考查名词性从句的连接词。
分析句子结构，宾语从句中缺少主语，用what作主语，同时引导宾语从句。
7．but [考查连词。
I'
msorry,but...是一种句式，表示客气地提出异议或拒绝。
8．disappointing [考查现在分词。
现在分词作表语主要表示主语的性质和特征，本句中主语为it，指代某一件事，即句中when连接的句子表示的情形。
9．yourself [考查代词。
一定要把责任归于你自己，用反身代词yourself。
10．morecomfortable [考查形容词的比较级。
far用于比较级前起修饰作用，因comfortable是多音节形容词，其前加more构成比较级。
Ⅱ.短文改错
DearPeter，
Thankyouforyourinvitationtodinneratyourhomeintomorrowevening.Unfortunate,Icannotjoinyouandyourfamily.ItiswhyIwillbefullyoccupiedthenwithanimportantexamcomethedayaftertomor
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