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目录
引言3
第一章认识自我4
1、自我分析4
(一)、感性认识4
(二)、理性认识5
第二章、职业生涯分析8
一、家庭环境分析8
二、学校环境分析9
三、社会环境分析9
四、职业环境分析10
第三章职业目标14
1、职业发展路线14
2、职业抉择理由14
3、职业抉择因素15
4、与目标的差距分析16
第四章具体实施计划18
一、计划实施18
第五章评估调整18
一、评估调整18
结束语:
19
引言
大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星;
它是我人生道路的导航塔;
它唤醒了我的职业生涯规划意识;
它不仅使我系统、全面的认识自我,还使我在此基础之上找到了适合自己发展的职业规划道路。
通过大学生职业生涯规划,我可以清楚认识到自己现在所具有的优势,同时,也能反映出我们现在所存在的不足之处,继而明确我们将要努力奋斗的方向。
其实在大一的时候,我们也曾经做过类似的规划,只不过不是职业生涯规划,只是对自己大学两年中的学习生活的规划,但是通过那次的规划,也看出了一些职业生涯规划的一些雏形。
第一章认识自我
、自我分析
(一)、感性认识
1.从自己的角度来分析:
在学习上,我追求精致、完美。
对待学习上的各种自我认为的疑难问题不耻下问、一丝不苟、努力专研;
勤奋好学,拼搏上进是我为自己的学业制定的目标,认真严谨的对待学术上的每一个自己不懂的疑问是我对待知识的态度。
2.从他人的角度来分析:
在家长的眼中,我一直以来都是一个比较听话、懂事的好孩子。
尊敬长辈,孝敬师长,善于体谅大人的不易与辛苦。
在老师的眼中,我是个比较踏实肯干、认真严谨并且富有潜力的学生。
在朋友的眼中,我时而严肃,像是一个在法庭上审理案件、正气凛然的大法官,威严不可触犯;
时而又古灵精怪,像憨豆一样的诙谐、幽默。
(二)、理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型三种形态的复合型特征。
一面属于社会型
我比较容易适应新的环境,不需要很长的过度期。
再者,我个人比较喜欢接受新事物,敢于走在时代的前面,同时,我很爱与人交往,并能够在沟通交流之中发现自己的不足,不断提升自我。
一面属于研究型
我个人喜欢专研一件我比较感兴趣的事物。
在我关注的领域中,我的脑海中便秉持着不达目的誓不罢休的理念,在浩瀚如烟的知识面前,我从来都表现得像是一个不肯离开糖果的小孩一般,一直坚守自己的想要追求的真理。
又一面属于现实型,
我肯动脑,善思考,毅力强。
钟爱富有创造性与挑战性的工作,敢于接受并克服挑战,找到其中的满足感,从而发现自己的不足。
有时喜欢逻辑分析与推理;
幻想着自己是福尔摩斯;
有时喜欢接受操作性行动性任务,挑战自己的耐心与速度;
有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,希望在知识的海洋中让自己不断的遨游、前行;
有时喜欢在实践操作的过程中不断完善自我、证明自己掌握的知识的正确性,让自己登上一个新的高峰。
二、职业兴趣
1.自己感知下的职业兴趣
就我自己而言,我觉得我比较喜欢一些轻松、自由的工作。
讨厌一成不变、重复、机械的工作,比如:
安检员、点钞员。
一直重复一个动作,会让我失去耐心,从而心情变得烦躁不安。
2.理性测试下的职业兴趣
根据霍兰德职业兴趣的测试结果显示,我的职业兴趣类行为为:
S:
社会型;
组合类行为为:
SER型。
(E:
企业型、R:
实用型)
根据霍兰德职业兴趣测试结果的显示,对于社会型(S)职业兴趣人群的解读如下:
这一类的人群基本上都是倾向于合作、友善、助人、负责任、圆滑、善于社交言谈、善解人意等方面。
综合自己的实际情况,比如像导游这个职业,就我个人而言我是非常喜欢的,符合我自身的条件和性格追求。
三、职业能力分析
1.自我能力分析
●动手能力
比如日常一些小的器械的修合我还是可以的,同时,对于在课本中学习到的知识,我也愿意把它拿到时间中去检验,我相信实践是检验真理正确与否的唯一标准。
●学习能力
我的学习能力算不是做好的,但是我有一颗利于学习的心,我的学习途径不是唯一的,我可以在任何场合学习到知识。
2.理性能力分析
通过霍兰德职业能力倾向测试表测试之后的结果显示,我最强的职业能力是:
T:
语言能力
我在T:
(言语能力)这项能力的得分高,解读出来指的就是我个人对词语及其含义有准确的理解和使用能力,比较善于清楚地表达自己的观点和向他人介绍信息的能力。
我的优点:
1.办事的效率高。
2.责任心强。
3.服从管理。
4.团结合作意识强。
5.组织能力强。
6.语言表达能力。
7.动手能力强。
我的缺点:
(1)考虑问题不是特别的全面
(2)由于性格比较直
(3)我的字写的不好(4)脾气有点倔强
(5)社会实践的经验不丰富
四、职业价值观
1.理想测试下的职业价值观
我通过对职业价值观测试,其中的测试结果显示,我的类型是:
C:
成就感
对于C:
成就感的解读如下:
工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。
自我分析小结:
通过以上的这些专业测试和自己对自己的一些总结,我对我自己有了一个更深刻的认识,以前一直都是凭感觉办事,现在我可以结合这些数据量表,做出更客观的判断。
第二章、职业生涯分析
一、学校环境分析
(一)、学校特色
我现在正在就读的大学重庆第二师范学院是办学理念是:
“打造应用型本科院校”。
以文学、理学、工学、教育学和管理学为重点发展学科的公办高等院校。
(二)、专业学习
我现在学习的专业是会展,开设的很多的专业课程,比如:
网页设计、ps、会展运营与管理等;
同时,我们也学习一些基础的课程,比如:
大学生心理学、毛泽华思想、马克思主义等。
(三)、实践经验
我们的实践经验其实挺多的,在校的期间,因为老师在授课的时候都让我们进行了实际的操作我们不仅学习了书本上的知识,同时,我们还学习了一些实际的知识,比如网站的设计。
二、社会环境分析
(一)、就业形势
1.就业现状
由于从事会展专业的人才要么是半路出家,要么是其他行业的人员,因此,现在会展专业的学生出去的就业率是相当的高的。
2.就业前景
近年来,随着中国会展行业的快速发展,中国会展行业对专业人才需求量也随之不断地增大。
(二)、就业政策
会展经济,作为一种新的经济形式的经济增长点,已经被国际国内大中城市列入重点发展产业。
(三)、竞争对手
重庆地区专业从事会展工作的机构不足百家,最大的竞争者就是外来企业的威胁,以及北上广能会展发达企业向内陆开发市场的威胁。
三、职业环境分析
一、行业分析
1、会展行业现状
目前,重庆市已建成了重庆市国际会展中心、重庆市展览中心、重庆市规划展览馆、重庆市农业展览馆、重庆市三峡博物馆等5个专业性会展场馆,总展出面积约12.3万平方米,千人规模专业会议中心1个,可举办国际中型会议的五星级酒店8个,可以承办部分体育赛事活动的标准体育场馆39个。
2、会展行业发展趋势
先后承办了“aapp”会议、“全国药交会”、”亚太城市市长峰会”等国内国际大型知名会展活动。
市内开展了“重庆投资贸易洽谈会”、“三峡国际旅游节”、“重庆高交会”、“中国国际摩托车博览会”、“高新技术成果交易会”、“中国(重庆)火锅美食文化节”等一批具有一定影响力的会展品牌。
二、职业分析
一、职业的胜任条件
1)、专业要求
1、熟悉会展营销且有会展管理经验者,或有其他会展营销、管理经验者;
2、熟悉店面装修、商品发布、促销信息发布等宣传工具
3、懂得如何在各大贴吧和网站发帖,善于总结经验,为达到更高销售业绩献计献策;
4、热爱,有强烈的客户服务意识,能够准确解答客户咨询,引导成交,并做好售后服务工作,具备突发事件处理能力;
5、有较强的市场感知能力,工作有主动性,耐心细致,能吃苦,较强的亲和力、应变能力和文字及语言沟通能力,热爱营销工作;
6、大专以上学历,男女不限;
7、通过店销售商品,并及时准确地跟进订单;
8、根据销售情况策划促销活动等。
9、根据顾客反馈,就宝贝描述能写出表现丰富的生动文字。
2)非专业要求
1、英语方面的能力:
能够比较熟练掌握英语的听说读写,已经取得英语3级证书
2、计算机方面的能力:
能够熟练使用office等办公软件,已通过国家计算机二级
3、语言方面的能力
能够清楚准确的表达自己的想法,并且能简明扼要
4、组织方面的能力
善于管理各种人员,整合各种有效资源。
5、正确的价值观
六、地域分析
1、重庆会展发展情况
2008年共有专业展览公司和展览服务公司共170家,从业人员六千余人,举办各种会议、展览及节庆活动218个,展出总面积108万平方米,直接收入6.9亿元,参展企业近3万家,市外客商近100万人次,拉动消费55亿元以上。
2、重庆会展发展前景
我市积极构建跨境贸易会展业务支撑平台,推进广会展、CIECC(商务部国际会展中心)等多个具有国内外影响力的第三方跨境贸易会展平台,与海关通关公共服务平台对接,实现业务协同和数据共享,帮助传统外贸企业改变过去以加工生产为主的经营模式,延伸价值链,加速外贸转型升级。
3、重庆市会展业发展优势和存在的问题分析
(一)重庆会展经济发展的优势
1、区位优势
重庆是中国西部地区发展潜力最大的中央直辖市,是长江中上游的中心经济文化城市,是长江经济带的“龙尾”,是国家西部开发的经济重心。
是西部地区唯一拥有长江黄金水道且处在三峡库区腹地;
具有联结东部发达地区和西部资源富集地区的区位优势。
2、经济基础优势
重庆一直是我国西南地区的重工业基地,有良好工业基础,制造业发达。
3、科技文化平台
重庆拥有高等院校57所,各类研发机构1000多家,专业技术人员73万人。
(二)重庆现有会展经济发展存在的问题
1、市场管理机制不完善。
投入产出比不足,资源的利用不够充分,造成了很大的资源浪费,达不到1:
9的水平,产业的联动效应不足,重制约了会展经济的发展。
2、缺乏自主特色。
政府主导型展会占据的主要地位,有很多管理方法都是直接嫁接过来的,对市场了解不够,展会的管理、协调存在不合理的因素。
展会也有一定的局限性,缺少自主品牌。
3、缺乏高素质的专业人才
专业人才事关会展经济持续发展,是会展市场竞争的关键要素。
近几年,重庆有多所高校着力培养会展专业人才,但是远远跟不上重庆会展业的发展速度,人才存在着人才匮乏的状态。
第三章职业目标
1、职业发展路线
利用寒暑假的时间,在重庆现在建设的会展产业园区中去实习,找一份与己专业相关、并且自己擅长的工作,在实践中学习到一些知识,为自己毕业之后找工作奠定一定的实战经验,同时,还可以增加自己的阅历,丰富自己的生活。
2、职业抉择理由
第一,对于招聘公司来说,在某种程度上,其更倾心于高能力者而并非高学历者。
第二,对于自身来讲,基于生理、心理等各种原因。
我决定放弃继续深造而是选择就业,以此来提高自己的实战能力,并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究,以此提高自己的专业能力。
3、职业抉择因素
(1)、根据SWOT法则进行分析
优势因素
目标明确;
积极进取;
勤于思考;
敢于尝试;
勇于创新;
乐观开朗;
富有梦想;
思想成熟;
喜欢挑战;
渴望独立;
与父母关系很深;
与朋友相处融洽;
经常得到老师赞许;
学习成绩优异;
逻辑思维能力强;
理性与感性思维共有;
被认为是一个具有很大潜力的孩子。
劣势因素
有时缺乏自信,有时缺乏恒心;
有时比较被动,有时比较懒散
不能相当扎实地掌握理论知识;
不能相当熟练地进行实验操作
专业术语的使用方面欠佳;
实验报告的书写方面过简
沟通交流方面的能力一般;
组织策划方面的能力一般
(二)、机会
从客观方面来说:
会展的迅猛发展带来的会展经济与管理专业人才的缺口,我正好学习的是会展的专业,掌握了相关的专业知识。
从主观方面来说:
可利用我现所学知识,去寻找一些实习与兼职机会,提高自己的专业技术知识,同时对我综合素质的提高也是有一定的帮助的。
(三)、威胁
很多的高等院校都开设了此专业或与此相关的专业,加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮。
针对会展经济与管理专业来讲,学习任务重,实验时间长,经常接触到飞速发展的信息技术,而我在这一方面的整合素质不是很好,应该强加锻炼以面对挑战克服困难。
综合四种因素进行总结:
通过对自身及本领域影响因素的主客观分析,特总结如下:
在今后的日子里,我应该扬长补短,发挥优势因素,弥补劣势因素。
4、与目标的差距分析
1、与目标的差距原因分析
(1)理论知识方面不够深厚
虽然具有一定的专业技术知识以及相关的一些技术,但是都是处于皮毛阶段的,没有达到真正的精通,还不能够运筹帷幄。
(2)实验操作方面不够熟练
与熟练的实际应用有一定的距离,缺乏观察,分析,解决问题的能力。
(3)专业领域过窄、过浅
纵向来讲,所涉及的专业领域过窄、过浅,对一些专业方面的应用知识知之甚少,应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力,以更广更深层次地拓展自己。
(4)知识结构过于单一
横向来讲,偏像与人文发展,影响全面的自我提升,应该对相关学科广泛涉猎。
从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维,以完善学习思路与思维体系。
(5)对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰
(6)我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动
结论:
职业目标
如果让我选择的话,我将来最想从事的是会展经济与管理专业职业
职业发展策略
首先进入一个从基层人员做起,因为掌握最基本的只是是最为重要的。
同时,在基层我能结识广泛的人脉,帮助自己的道路走得更平稳一些。
在基层,我还能学习到一些其他的知识,加上我在学校学习的知识,争取一步步的上升,早日做到运营店长的位置,运营整个会展,提升会展的销售力度以及知名度
职业发展路径
想走专家路线,前期我可以从一个小职员做起,在从中掌握熟练的技术知识之后,便开始做专家路线,自己掌控背后的运作,而不是事事都自己动手去操作,总结相关的经验。
具体路径
一般人员—金牌人员—会展运营助理—会展专员
第四章具体实施计划
一、计划实施
1、未来两年的行动计划
大三暑假:
通过网络资源和人脉资源,找寻一些非专业兼职工作,到社会中去实战,提高自己的职场适应能力,从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。
大四学年:
同时,我争取过英语四、六级。
现在英语作为我国的第二语言,学好还是很有必要的,虽然有可能我接触外国人的机会并不多,但是,我觉得我还是想学好英语,这也是一门技术。
第五章评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
一、评估调整
1.评估的内容:
职业目标评估:
如一直无升迁的机会,那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。
职业路径评估:
将考虑再重新拾起书本,学习相关的科目,准备考取更高的学历。
2.评估的时间:
在一般情况下,我定期一年评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则:
1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2)当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。
4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。
5)当发现更好的机会给我时我将调整规划。
我现在暂时将我的职业生涯规划做到大学毕业,毕竟大学的努力是步入社会之后的基础,大学还可以有所预期,进入社会就有太多的不可控因素,事变则备变吧。
大学期间应该把主要的精力放在学习能力的培养上,毕竟大学只有短短的几年时间,弹指一挥间,学到太多的知识是不可能的,学到方法才是最重要的。
有了自己的计划,固然是好事,但更重要的是在计划的执行上,我会努力按我制定的计划去做。
希望我的大学是我梦想的跳板,让我能够凭此飞得更高,看得更远。