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年级主任初三家长会发言稿Word文件下载.docx

从整个初三年级看,开学接近两个月以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步,各项工作走在了学校的前列。

开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生早上能够按时到教室,每个班都有学生在早晨5点多就到教室,到6点时教室能有30名学生在,

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,四位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。

每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促学生休息。

在班主任教师的影响下,初三年级师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。

教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的环境。

那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的环境,使之成人成才,将来有所作为。

四、毕业班的学生教育问题

今天我们会议进行的第四个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。

我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生成绩好,而有的学生成绩差一些呢?

这其中关键在于家庭教育。

可以说在上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待的态度,爱不爱,思想能不能投入到中去。

而这个的观念同时也需要家长来给学生灌输。

可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待的态度。

那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,方面对孩子进行良好的教育和影响呢?

我谈谈我个人的一些看法:

(一)、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

对不良行为要及时地预防和矫治。

而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有0种,它们是:

吸烟、酗酒;

与品行不正的人交朋友;

旷课、夜不归宿;

携带管制刀具;

打架、斗殴、辱骂他人;

强行向他人索要财物(前期我们学校就发生过初一小孩要钱花的现象);

偷窃或故意损害公共财物;

参与赌博或变相赌博;

上网或用手机观看、收听色情淫秽音像制品读物;

进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧(也有个别同学上注沟的秘密地方去玩)等。

对以上0种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事,希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。

更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。

家长一定不要给孩子买手机,学校严禁学生将手机带入校园。

(二)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。

家长要经常性的了解学生的情况,在学校表现情况,和学生共同制订目标。

家长要更多一点的投入精力关心学生的。

对学生的过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天多长时间,完成没完成老师布置的作业。

有的家长总是说,工作太忙,我说,家长在忙,又是为了什么?

现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的中去,把孩子培养好。

(三)、在学生的方面多与教师进行交流。

家长了解学生的情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。

所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

有的家长问:

你们不开家长会,我们怎么来?

其实家长和教师进行交流的方法很多,如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。

每次考试完后,我们都要问一问学生的情况,乃至学生在学校的表现情况。

家长和教师进行的交流会直接影响孩子的积极性。

(四)、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。

这非常需要。

孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。

应该上什么样的学校,能够上什么样的学校,适合上什么样的学校,关于这个问题我要特别说一说,你的孩子是30名以后的水平,各科成绩都在20分一下,那么,他适合上什么学校?

你打算叫他上高中,他凭什么去上?

一是他在学校根本就一个字都不写,星期天作业一次也不做,这些确实需要有关家长冷静的实事求是的分析一下,然后确定是考一中还是康成还是技校还是去当兵。

叫我看:

你的孩子身体很棒,成绩很差,他又不爱好,他已经是转变不了了,倒不如去当一个兵,也是一条人生之出路。

关于这个问题,请有关家长可以咨询班主任。

五、安全问题:

无论在校内还是在校外,一定要注意安全,见面你就跟他谈安全,当他出门时,无论是上超市还是上学都要注意安全,严禁学生骑自行车、电动车、摩托车到处溜逛,严禁聚众滋事。

另外,周五放学严禁学生乘坐黑车。

我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施保障学生的安全。

各位家长,孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们携起手来!

心往一处想,劲往一处使。

今天这次家长会,想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,在今后的日子里我们再交流。

各位家长,!

今天我要讲的就是这些,讲得不当之处,请各位海涵。

最后,衷心祝各位家长朋友工作顺利,家庭幸福!

祝你的孩子健康成长,进步!

早日成才!

谢谢!

  年级主任初三家长会发言稿【】尊敬的家长同志们:

下午好。

今天我们在这里隆重召开初三全体学生家长会。

各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表初三全体教师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们初三年级半个学期以来的工作情况,对学生的教育管理成果;

二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和成绩的影响。

首先向家长们汇报年级教学工作:

从整个级部看,半个学期以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。

开学之初,我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。

通过教育,学生能够按时到校,每节课能够提前进教室进入状态。

课间消除了追逐打闹现象。

特别是对以前学生中的不良行为进行了整顿。

通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初中三年级是初中阶段的关键时期,学生各方面变化会很大,成绩会有明显波动,品德纪律也会产生分化。

明年6月份,我们年级要进行历史、生物、信息技术毕业升学考试,考试成绩将直接记入学生毕业升学考试总成绩中。

我们每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师每天坚持早到校,一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。

很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。

在班主任教师的影响下,师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。

所以我代表全体教师请家长们放心,教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的不断取得进步。

下面我介绍一下近一阶段在中表现突出的学生及其情况:

可以说在上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待的态度,爱不爱,思想能不能投入到中去。

这次期中考试,涌现了一批成绩优异和进步较大的学生。

以下同学进步较大:

年级成绩优异的学生有:

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。

我常说,一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

其关键在于家庭教育。

然而我们有相当一部分家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有0种,它们是:

强行向他人索要财物;

观看、收听色情淫秽音像制品读物;

进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。

对以上0种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

我们这儿,有个别同学上网吧、打游戏,直到上了瘾,一发不可收拾,更是一塌糊涂。

所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。

二、帮孩子养成良好的习惯。

自去年山东省教育厅进一步规范中小学办学行为以来,学生在校时间大大缩短,在家里的时间增加了不少。

例如早上、晚上等,而这一段时间学生的情况相差很大,知道学的同学不仅能及时、保质的完成老师布置的作业,并且能及时复习当天所学知识,预习将要的内容;

然而大部分学生只满足于完成家庭作业;

个别学生甚至完成不了作业,早晨到学校抄其他同学的作业。

家长朋友们,在学校的时间,老师们统一上课,孩子都能认真。

但回家以后,学生的情况却差大了。

因此,我希望家长朋友能把孩子在家的抓好,我们按上级规定,每天晚上的作业是.5小时,我们家长可以根据这个时间来衡量孩子作业完成的数量和质量。

其次,孩子作业完成之后,我们家长应检查一下作业质量,看看作业字迹是否工整,练习题是否有没做的等等。

其次,应监督孩子在做完作业之后,养成自觉复习、预习、做题的习惯,尤其是好的学生更应如此。

早晨,学生到校以后,可以进教室自习,来的晚的,应在家中。

三、教育孩子认识的重要性。

在我们农村,孩子将来要有出息,最主要的途径是。

我一直认为,不好的学生不能算一个全面发展的学生,不管教育形式怎么变,不好的学生上不了清华、北大。

在此,我希望在座家长能想办法教育自己的孩子认识的重要,帮孩子树立远大理想。

(可以让孩子多参加劳动,体会农村生活的艰辛,从而激发孩子的积极性;

也可以多举举身边的例子,我们每个村都有通过勤学苦练最终成材的例子,多给孩子树立榜样)。

三、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

往往一个学生的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的情况,在学校表现情况,和学生共同制订目标。

对学生的过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业,完成的质量如何,是不是自己独立完成的等等。

这样,孩子感受到家长对其的关注,当然在上就会非常用功,努力把搞好。

我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的中去,把孩子培养好。

四、要给孩子创造一个良好的环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,上我们又使不上劲这不是为难我们吗?

我说不是这样,学生的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的环境。

良好的环境需要安静,有的家庭上网,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的。

最好单独给孩子提供一个的空间,一间屋子,一张桌子。

让孩子远离干扰。

五、在学生的方面多与教师进行交流。

家长了解学生的情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。

其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。

六、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。

但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?

面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人,将来能在社会中站稳脚跟吗?

并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。

所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

七、重视学生《快乐成长》的填写工作。

《快乐成长》手册是学生综合素质评价手册,能全面反映孩子在学校、纪律、卫生等各方面的表现,家长应认真分析孩子情况,有针对性的填写家长意见和家长寄语,不能简单写同意或不同意。

因为从这些项目的填写,孩子也能从中感受到家长对自己的关注程度,因此我们家长应认真填写这些项目。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会就到这里,会后,请家长同志到我们的各班级教室,听班主任老师向您汇报每个学生和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

好!

你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会,我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的和最衷心的感谢!

说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是‚一切为了学生的成长‛。

这是我们共同的,也是最根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

首先请允许我向家长们汇报初三年级教育教学工作:

开学之初,我们首先对学生进行纪律整顿和动员。

通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。

在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三是初中阶段学生的又一个转折点,可以说初三这一年将基本决定每一个学生在、升学方面的前途命运。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科老师一有空就往教室跑,对学生进行辅导。

请各位家长放心,我们有能力有信心,也能够把我们的教育教学工作做得更好,使学生的不断取得进步。

0月7、8、9号,学校组织了考试。

对这段时间情况的检测,结果不是很满意,但我们不会放弃,要在现在的基础争取更大的进步。

每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解。

根据我们了解的情况,感觉家长在教育中存在以下一些误区:

误区一:

过分期待。

对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,给孩造成太大的心理压力,挫伤孩子的自信心,积极性。

误区二:

过分放心。

对孩子的思想、行为了解不够,总以为孩子十分优秀,过分放心,过分大意,经常听孩子的一面之词,或不问不理。

误区三:

只注重孩子的成绩,对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康,与孩子沟通少。

如:

有些孩子在日记中写道:

我是一个孤独无助的人,是一个本来就多余的人。

针对以上情况,我真诚的向在座的各位家长提出几点建议:

一、两步走:

、腾出空来赶快了解一下孩子目前的成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。

切不可简单粗暴。

、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

让孩子心情轻松、自信、健康,创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中。

二、三方面入手:

、思想上鼓劲加压:

明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;

不同分数上不同学校。

、生活上贴心照顾:

思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。

这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。

这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。

加强营养,每天给孩子一袋牛奶。

、心理上热情疏导:

(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。

试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?

要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。

事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

四个注意点:

①切忌期望过高。

不少家长对孩子抱有不切实际的期望,至少要考500分‛、‚一定要上‘一中’‛之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。

其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有‚质的飞跃‛,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:

‚只要尽到最大努力就行了!

‛注重习惯和能力的培养,使学生养成良好的方法。

②切忌制造紧张空气。

明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

③切忌打击孩子的自信心。

自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。

当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。

在孩子初三这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨‚你要加把劲啊!

‛、‚你一定要考好呀!

‛等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。

你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持‚不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长‛的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。

家长们多多来校交流情况,指导工作!

也家长们及时了解孩子情况!

我希望广长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争圆满完成本届毕业班工作,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。

我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,为了更好地让孩子们能够接挑战,我们十分希望,特别是那些上有困难的学生家长,都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。

有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。

各位父老乡亲,孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们携起手来!

给我们以时间,给我们以机会,历史会证明你们的孩子是最优秀的;

给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;

给我们一些理解和宽容,给我们一点鼓励和支持,我们会用事实来回报所有的家长!

各位家长,以上发言,如有不当之处请多多批评、指正。

最后,对的到来再次表示衷心的感谢,衷心祝愿家长同志们:

身体健康!

家庭美满!

生产顺利!

生活如芝麻开花节节高!

谢谢!

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