201对外汉语基础综合真题1Word文档下载推荐.docx

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5.中国佛教四大名山也被称为“佛教四大道场”，其中，普陀山是____菩萨的道场。

6、中国历史上最后一个年号则是“_____”，而第一个年号是____帝在位时期的“建元”。

7.麻婆豆腐是我国四大菜系中_________菜的代表菜。

8.距今7000年左右长江流域文化区的代表性文化是_________文化，遗址中出土的稻谷至今保存完好。

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9.“诸子百家”是先秦到汉初各个学派的总称，实际有多少家？

_________家

10.我国第一部编年体历史著作是《__________》；

第一部纪事本末体历史著作是《__________》。

11.古代将学生与老师初次见面时必须奉敬的礼物称为“_________”。

12.道教历史上，曾被成吉思汗接见并封为“长春真人”的著名道士是_________。

13.汉族政权最早主动接受异族文化的重大事件是“_________胡服骑射”。

14.明清三试中，古人说的“春闱”指的是_________试，所发之榜则称为“_________榜”。

15.2010年11月，京剧和针灸入选世界非物质文化遗产，使我国的世界非物质文化遗产已达到28项，居世界第一，这28项中，最早入选的是_________和_________。

二、单项选择题（共10分）

第1—10题是单项选择题,每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，并把答案填写在每小题后面的括号内，每题1分。

1.中国历史上第一个出任钦天监的外国人是：

（）

A.利玛窦B.汤若望C.南怀仁D.郎世宁

2.下列古代时辰与现在时间对应正确的是：

A.丑时，3时～5时C.午时，11时～13时

B.亥时，23时～1时D.未时，15时～17时

3.明清时，科举殿试的地点均在北京故宫的：

A.太和殿B.交泰殿C.中和殿D.保和殿

4.中国名曲《二泉映月》中“二泉”指的是：

A.济南趵突泉B.杭州虎跑泉C.镇江中泠（冷）泉D.无锡惠山泉

5.根据中国传统的十二生肖，比一个属牛的人大九岁的人应该属__。

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A.龙B.蛇C.兔D.虎

6.世界三大宗教是:

（）

A.印度教、佛教、基督教C.基督教、伊斯兰教、印度教

B.佛教、基督教、伊斯兰教D.伊斯兰教、印度教、佛教

7.留学生金泽敏来自韩国的全罗北道，在学习汉语和中国历史时，他发现中国现在的省在历史上也曾经称为“道”，那么这个历史时期应当是：

A.唐代B.隋代C.宋代D.金代

8.美国留学生杰米在学习中发现，中国古代传说中也有类似《圣经》中的亚当和夏娃，他所说的“亚当”和“夏娃”实际指的是：

A.盘古与女娲B.黄帝与嫘祖C.伏羲与女娲D.炎帝与嫘祖

9.下面四组帝王陵墓中，依次采用“以山为陵”、“宝城宝顶”、“方上”形制的一组为：

A.始皇陵、明长陵、唐乾陵

B.始皇陵、明定陵、清昭陵

C.唐乾陵、清东陵、始皇陵

D.唐乾陵、始皇陵、明长陵

10.中国传统文化中的“花中四君子”指的是：

A.松、竹、兰、菊B.梅、松、兰、菊C.梅、竹、松、菊D.梅、竹、兰、菊

三、多项选择题（共10分）

第1—10题是多项选择题,每题有两个或两个个以上的可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，并把答案填写在每小题后面的括号内，每题1分。

1.中国古人有很多发明创造，下列有关古代发明和发明者的对应中搭配正确的有：

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A.毕昇——活字印刷术C.张衡——候风地动仪

B.华佗——麻沸散D.皇甫谧——针灸铜人

2.下列历史事件按照发生先后顺序，排列错误的是：

A.黄巾起义、王莽改制、淝水之战、安史之乱、郑和下西洋

B.王莽改制、黄巾起义、淝水之战、安史之乱、郑和下西洋

C.淝水之战、王莽改制、安史之乱、黄巾起义、郑和下西洋

D.安史之乱、王莽改制、淝水之战、黄巾起义、郑和下西洋

3.明清科举考试中的殿试成绩分三甲，“一甲”的称谓有：

A.状元B.解元C.会元D.榜眼E.探花

4.按照经史子集四分法，下列古籍中属于子部的有：

A.《诗经》B.《道德经》C.《易经》D.《茶经》E.《黄帝内经》

5.曾在历史上被誉为“天下第一泉”的有：

A.镇江中泠（冷）泉B.北京玉泉C.济南趵突泉D.杭州虎跑泉

6.下列各组天干地支的排列中，完全由天干组成的有：

A.丁、壬、辛、癸B.丙、酉、壬、己C.甲、寅、戊、巳D.戊、庚、乙、癸

7.中国烹饪源远流长，是中国民族文化的宝贵遗产，被公认为四大菜系的是：

A.四川菜系B.浙江菜系C.广东菜系D.江苏菜系E.山东菜系

8.留学生赛义德来自沙特阿拉伯，他对郑和很感兴趣，以下是他对郑和的一些说法，其中正确的有：

A.郑和一生一共七次下西洋

B.郑和的船队最远去过美洲的东海岸

C.郑和是穆斯林，并曾到今沙特阿拉伯的麦加朝觐

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D.郑和是回族

9.北京故宫是根据古代礼制、风水和周易理论建成的，其布局特点有：

A.严格的中轴对称C.前朝后寝

B.右庙左社D.左庙右社

10.下列事物在中国传统文化中，蕴有长寿之意的有：

A.松B.鹤C.龟D.麒麟

四、名词解释题（共10分）

第1—2题是每题3分,3题4分。

请对词语作出简单明了的解释。

1、金瓶掣签

2、颜肥柳瘦

3、孔孟之道

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第二部分现代汉语

一、填空题（共10分）

请仔细阅读各题，并把答案写在相应的横线上，每空1分。

1．现代汉语方言大致可以分为以下七大方言区，即北方方言、、闽方言、赣方言、客家方言、湘方言和粤方言。

2.“张扬”的语音形式中包含了个音素。

3．根据六书理论，“相”这个字的造字法是。

4．“天山的风景很好看”这句话中包含个语素。

5．从词的内部构造来看，“骑马”属于式合成词，“温室”属于式合成词。

6．从翻译方式来看，“绷带”属于外来词。

7．根据《简化字总表》（1986），“術”简化为。

8．在“昨天发生了一起车祸”这句话中，“起”的词性是。

9、“不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。

”这句话是俗语中的

二、改错题（共20分）

10、改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。

（每小题1分，共2分）

（1）梭sō

（2）龙lué

ng

11、根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。

（每题1分，共4分）

（1）半夜bà

niè

（2）棉袄miá

nǎo

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（3）延安　iá

nān

（4）挥发huēifā

12、改正下列词语中的错别字。

（每个1分，共6分）

（1）气冠长虹：

（2）宿兴夜寐：

（3）事无具细：

（4）杯水车新：

（5）沉鱼落燕：

（6）前扑后继：

13、改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。

（每个2分，共4分）

（1）对于织女星，民间有个美丽的传说。

（2）跟小明比，小红益发聪明。

14、改正下面句子中的语法错误并说明理由。

（1）我上个月旅行了一下上海，觉得那里真的很不错。

（2）他前天来了，昨天再来了。

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三、分析题（共10分）

第15-16题，每题各3分，第17题4分，共10分。

（一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。

15、他昨天晚上把课文抄写了三遍。

16、我们批评的是这种弄虚作假的风气。

（二）分析下列多重复句。

用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。

（在原句划分即可）

17、没有路的时候，我们会迷路，路多了的时候，我们也会迷路，因为我们不知道该走哪一条，因此，我们真的不知道有路到底是好事还是坏事。

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四、简答题（共10分）

第18-20题是简答题，18--19题每题3分，20题4分，共10分。

请注意各题目对举例的要求，并把答案写在相应横线上。

18．简述辅音和声母的关系。

19、举例说明形声字的结构类型。

20、举例说明音译外来词、音译兼意译外来词和音译加意译外来词。

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第三部分对外汉语教学理论

1.许多学者区分学习和习得。

按照一般的看法，儿童掌握母语的过程和方法是　。

2.偏重语言形式的训练，忽视内容和意义的教学法是。

3.从教学性质上看，对外汉语教学既是一种外语教学，又是一种__。

4.第二语言教学的根本目的是培养学生的_。

5.对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、、成绩测试等四大环节。

6.让学生自己发现规则的教学方法是教学。

7.先举例，后总结说明的是法。

8.第二语言测试可分为水平测试、、诊断测试、潜能测试

9.在目的语国家学习时，文化接受过程一般分为四个阶段：

观光期、、逐渐适应期、接受或完全复原期。

10.对母语是英语的学生来说，是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

二、选择题（共10分）

第11—20题是单项选择题,每题只有一个可选项，请根据题目要求选择恰当的选项，并把答案填写在每小题后面的括号内，每题1分。

1．对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是（）。

A．80年代初B.80年代中C.80年代末D.70年代末

2．国内少数民族的汉语教学属于（）。

A.母语教学B.外语教学C.第二语言教学D.对外汉语教学

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3．直接法的优点之一是（）。

A.重视思维和理论知识的作用。

B.有利于学生外语思维和言语能力的培养

C.促成学生第一语言的正迁移。

D.注重全面培养学生的听、说、读、写能力。

4．强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（）

A.听说法B.直接法C.认知法D.功能法

5．以下不属于任务教学法的主要特点的是（）

A.强调学习活动和学习材料的真实性C.学习活动以表达意义为主

B.强调以学生为中心而不是以教师为中心D.注重书面语的教学，轻视口语

6.对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。

A.总体设计B.教材编写C.课堂教学D.语言测试

7．对外汉语教学中，最重要的选词标准是（）。

A.口语中常用的C.常用的，构词能力强的

B.意义单一的D.适用范围广、文化内涵丰富的

8．关于语言与文化关系表述错误的一项是：

A.语言是文化的载体C.文化是语言的重要载体之一

B.语言是文化不可分割的一部分D.文化与语言不可分割

9.老师教学“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本原则，为了检验“把”字句教学效果，教师自己出了一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些弄不清楚。

这属于（）测验。

A.成绩B.水平C.诊断性D.能力倾向

10．语言测试的种类很多，其中对信度和效度没有太高要求的是：

A.水平测试B.潜能测试C.成绩测试D.诊断测试

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三、术语解释题（共5分）

第1—2题术语解释题，每题2.5分，共5分，共5分。

1、泛化

2、失误与偏误

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四、分析题（共5分）

外国学生常说“在墙上挂着一幅画。

”之类的句子，请分析产生这种偏误的原因并加以改正；

再简要说明应采取的教学方法与对策。

四、综合课教案设计题（共20分）

本题是教案设计题，共20分。

请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。

要求：

1、教学步骤要清晰；

2找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个语法点进行重点分析处理。

（教学对象：

中级汉语水平；

课时：

90分钟）。

（注：

答案可以写到试卷第15页）

买外套（节选）

（情景：

安娜陪玛丽去买外套，与售货员之间的对话）

售货员：

二位想买衣服吗？

玛丽：

有没有适合我穿的外套？

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你的身材很好，很多种类的衣服都适合你穿。

这么多样式，我都不知道挑哪件好了。

哎，安娜，你帮我参谋参谋。

安娜：

我也看花眼了。

哎，你看这件怎么样？

哇！

太暴露了吧？

这是新潮！

你还那么保守啊！

那你再看看这件。

这件还说得过去。

不知道大小是不是合适。

你可以试试，试衣间在那边。

（从试衣间走出来）你们看，我穿这件衣服怎么样？

你穿这件衣服再合适不过了，好像就是为你设计的。

袖子是不是长了点？

是长了点，可这件衣服的样式就是长袖的。

那好吧，我就买这件。

这件衣服多少钱？

五百五

能不能便宜一点儿？

这是新上市的，不能打折。

第14页（共15页）

第15页（共15页）