小鸡小鸭在一起中班教案和教学反思Word下载.docx

小鸡小鸭在一起中班教案和教学反思Word下载.docx

《小鸡小鸭在一起中班教案和教学反思Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小鸡小鸭在一起中班教案和教学反思Word下载.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　2、黄、土黄、橙、褐色等各色油画棒，小毛笔、绿色、粉红色、玫红色水粉颜料。

　　过程：

一、进入情景

　　1、春天来了，鸡妈妈下了一个鸡蛋，鸭妈妈下了一个鸭蛋。

你们看哪个是鸡蛋，哪个是鸭蛋？

它们的颜色一样吗？

（幼儿观察讨论）

　　2、鸡妈妈和鸭妈妈一起蹲在它们的蛋上孵蛋。

一天过去了，鸭妈妈说：

“我的宝宝还没出来呢，让我去散散步吧。

”鸡妈妈蹲在蛋上一动不动。

　　第二天过去了，鸭妈妈说：

“我的宝宝怎么还没出来呢，让我去河边喝口水吧。

”鸡妈妈还是蹲在蛋上一动不动，寸步不离。

　　3、日子一天天过去了。

有一天，鸡妈妈听到了“笃、笃、笃”的声音，原来是鸡宝宝出壳了。

这下，鸭妈妈着急了：

“哎呀，我的宝宝怎么还不肯出来呀？

”

　　4、鸡妈妈说：

“还是让我来帮助你吧。

”又过了几天，终于传来“笃、笃、笃”的声音，小鸭宝宝也出壳了。

　　二、观察比较

　　1小鸡小鸭的不同

　　小鸡看到小鸭说：

“你好！

小鸭，你长得真大，比我大多了，不过，你还得叫我哥哥，因为我比你早出生两天。

”“说的没错，鸡哥哥。

”你们看，小鸡和小鸭

　　除了个头不一样，还有什么地方不一样？

（重点观察比较小鸡和小鸭的嘴、脖子、脚抓的不同，找找不同的地方有几个）

　　2、小鸡小鸭学唱歌。

　　小鸡说：

“今天真高兴，我们一起唱歌吧。

”小鸡唱歌唧唧，小鸭唱歌嘎嘎，小鸡说小鸭：

“0你唱的不对，应该唱唧唧。

”可是小鸭还是嘎嘎的唱，于是，它们

　　一起去问妈妈，他们的妈妈说：

“小鸡唧唧真好听，小鸭嘎嘎也不差。

”接着，小鸡、小鸭一起唱“唧唧、嘎嘎”，鸡妈妈和鸭妈妈听了笑哈哈。

　　3小鸭找小鸡

（1）又是一个好天气。

谁先出门去？

（出示小鸭图像，重点引导幼儿观察小鸭的脖子是长长的，并填画扁嘴巴和脚蹼。

）

（2）今天小鸭准备出门找小鸡玩。

小鸭不想每天穿淡黄色的衣服，那可以穿什么颜色的衣服呢？

（出示颜料盒，让幼儿选择。

　　（3）给小鸭的身体先涂上颜色吧。

（示范涂身体）

　　（4）请个别幼儿上来涂一些小地方，教师注意指导幼儿蘸颜料的方法。

如“小毛笔喝喝水，哎呀，下雨了，小鸡最怕下雨了，赶快到边上跺三下。

　　（5）小鸭边走边想：

今天我和小鸡玩什么呢？

　　三、操作表现

　　1、今天，我们带小鸡和小鸭一起出去玩，好吗？

　　2、学习表现小鸡和小鸭的不同。

（先用深褐色油画棒勾勒外形，再用黑色油画棒画眼睛。

　　3、选择相似的水粉颜料给小鸡、小鸭涂色，注意控制小毛笔蘸色后的水分。

　　4、用其他颜色的水粉颜料填画背景。

　　四、交流体验

　　1、大草地上来了那么多小鸡、小鸭，它们在在干什么？

（观察发现作品小鸡和小鸭在干什么。

　　2、小鸡和小鸭大合唱。

（一部分幼儿扮作小鸡，另一部分幼儿扮作小鸭，一起唱小鸡、小鸭游戏歌：

小鸭小鸡，走在一起。

小鸭嘎嘎嘎，小鸡唧唧叽，嘎嘎嘎，唧唧叽（注：

此处可变化

　　节奏，）