人教版一年级数学上册第二单元全部优秀PPT课件共3课.pptx
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人教版一年级数学上册,认识“上、下、前、后”,小朋友们，这是南京长江大桥，我们一起去看看吧。
上面有,说一说：
轮船上面有什么？
小组讨论：
这些交通工具谁在谁的上面，谁在谁的下面呢？
在上面,在上面,在上面,在上面,举手发言：
谁在谁的上面？
在下面,在下面,在下面,在下面,举手发言：
谁在谁的下面？
在下面,在下面,在下面,在下面,小组讨论：
能直接说谁在上面，谁在下面吗？
应该怎么说？
有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样才能确定物品的位置。
小组讨论：
这些交通工具谁在谁的前面，谁在谁的后面呢？
在前面,在前面,在前面,举手发言：
谁在谁的前面？
的前面有,举手发言：
前面是什么？
在后面,在后面,在后面,举手发言：
谁在谁的后面？
的后面有,举手发言：
后面是什么？
有时要找到参照物才能说清楚谁在谁的前面，谁在谁的后面，这样才能确定物品的位置。
填“上”“下”“前”“后”。
人在自行车的（）面。
自行车在人的（）面。
上,下,填“上”“下”“前”“后”。
小勇在小丽的（）面。
小丽在小勇的（）面。
前,后,小丽,小勇,小东前面是。
小玉,前面,小云在小华的。
在树的（）面；在树的（）面；在的（）面；在的（）面。
上,上,下,下,填一填,小红在小丽的（）面，小美在小红的（）面，小丽在小美的（）面，小红在小美的（）面。
前,前,后,前,1.上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。
2.要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。
再见！
人教版一年级数学上册,认识“左、右”,小朋友们，我们先来听一首歌吧。
想一想：
哪个位置是右？
举手发言：
这是（）手。
右,想一想：
右手能做什么？
想一想：
哪个位置是右？
举手发言：
你都用右手做什么呢？
我用右手写字。
我举手发言用右手。
想一想：
哪个位置是左？
举手发言：
另一只手是（）手。
右,左,这是（）手。
举手发言：
你都用左手做什么呢？
左手可以拿东西。
左手可以帮助右手做工。
动手操作：
伸出你的两只手？
左,左,右,右,想一想：
两只手可以做什么？
我右手写字,左手压本子。
以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。
说一说：
你都知道了什么？
快速记忆：
上下前后和左右，两两相对好朋友。
头朝上来脚在下，面向前来背向后。
区别左右莫着急，辨清左右看双手。
我说你做,举起你的左手，挥挥你的右手。
跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。
小丽的左边是（），右边是（）；小刚的右边是（），小刚在小强的（）,小刚,小强,小丽,左边,按要求摆一摆。
圆在正方形的右边，三角形在正方形的左边，五角星在圆的右边。
判断水果在哪里，圈出正确的答案。
梨在小红的（左、右）边，苹果在小红的（左、右）边。
桃子在小力的（左、右）边，葡萄在小力的（左、右）边。
判断水果在哪里，圈出正确的答案。
判断教学楼到底在哪个位置。
动起来。
1的左边是（），右边是（）。
2的右边是（），左边是（）。
3（）的右边是。
1小兔的（）边是熊猫。
2小马的（）边是小鹿，（）边是小象。
3小象的右边是（），左边是（）。
右,右,左,小马,青蛙,认识“左、右”,确定参照物,左,右,再见！
人教版一年级数学上册,练习二,生活中物体的位置关系,01,会辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。
说一说下面的物品放在什么位置合适。
平面图上的位置关系问题。
02,会在平面图形中辨认各个方向，并能用“上、下、前、后、左、右”来描述物体的相对位置。
（1）怎样走才能到处？
用上下、前后、左右说一说。
（2）要吃到应该怎么走？
用上下、前后、左右说一说。
（3）要吃到应该怎么走？
用上下、前后、左右说一说。
（4）要吃到应该怎么走？
用上下、前后、左右说一说。
请你把、贴在图中。
龟兔赛跑的故事。
小强,小花,小明,小红,小龙,小敏,小红,小明,1.在的（）面。
2.在的（）面。
3.在的（）面。
4.在的（）面。
上,左,下,下,右,5.在的（）面。
在的左边贴，在的上面贴，在的右边贴，在的下面贴。
我该走哪边？
靠右行,连一连。
右,这节课你们都学会了哪些知识？
物体的位置是相对的,上,下,前,后,认识“左、右”,确定参照物,左,右,再见！
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