高中生活部工作计划共9篇Word下载.docx

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“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“学高为师，身正为范”。

要立足三尺讲台，必须主动遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度，具备良好的教师职业道德和良好的教师形象。

要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，热爱学生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃学。

要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力在精神境界上提高自己。

其次要加强学习，不断提高业务素质。

广大教师要树立终身学习思想，不断完善自己的知识机构，要进一步学习先进的教育教学理论，寻求新课程理念下的教育教学规律，转变教育教学思想，重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。

要不断丰富自己的专业

知识，认真钻研教学大纲、教材，认真研究课堂，认真研究学生，认真研究教法和学法，积极实施有效教学，不断提高教育教学的质量。

2．狠抓备课管理.备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。

我们要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。

各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内召集全组教师按规定要求集体备课。

集体备课除了讨论各课教学内容，重、难点和易混点外，要着重研究教师的教法和学生学法。

年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。

3．狠抓课堂管理.课堂是教学活动的主阵地，是决定学科教学质量的关键所在，也是提高教育质量的主战场。

为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清晰的教学目标和明确的达成意识，灵活采用学校“三段式”教学模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，认真落实两个90%，力争90%的学生在课上接受90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。

针对课堂教学，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓励组内老师多听课、多评课，保质保量超额完成学校规定的听课任务。

4．狠抓作业管理.严格控制学生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科学高效训练之路。

（1）要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求；

要精心设计和选编作业，做到难易适度，要严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。

（2）作业批改是教与学的双向反馈，凡是学生做的作业教师必须及时批改，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，帮助学生要建立错题集，教师可根据学生掌握情况二次组织练习。

（三）班级管理工作：

1、强化班主任管理，充分发挥班主任班级管理的核心作用：

班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。

每位班主任必须充分认识班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在管理班级中的核心作用。

每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。

要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，及时了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。

班主任工作要扎实认真，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。

工作要注重方法，勇于创新，要根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，少挖苦，少批评。

要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。

班主任老师要严于律己，率先垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。

要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到准备充分，主题鲜明，高效务实。

班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，及时交流教育信息，了解学生动态，解决突出问题，研究并布置一周各项工作。

2、强化常规管理，提升管理水平：

重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生一日常规》。

充分发挥《守则》《规范》《一日常规》在学生养成教育中的作用。

关注学生学习生活中的每一个细节，从具体小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。

班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。

年级部将按照学校要求加强车辆停放、公物爱护、卫生保洁、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自习、晚就寝、双休日等重要时间的学生管理。

进一步强化学生《中学生学习常规》，严格按照学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。

各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生适应高中阶段的学习。

3、努力打造强劲的班集体。

每位班主任老师必须充分认识到：

一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力量，是我们各位班主任老师工作的出发点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。

一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。

各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增强班级的凝聚力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参与管理，人人主动管理，人人乐于管理的局面。

（四）学生管理

1、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。

对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。

尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。

针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级部还可以举办一些活动，对学生进行心理健康教育。

我们有这方面的优势资源，臧老师就是国家级心理咨询师，可以协助年级开展一些工作。

提醒学生注意食品卫生，遵守交通法规，体育活动服从管理，教室楼道禁止追逐，杜绝不安全事故发生。

2、强化自习课、双休日的管理，力求学生学习效率最大化。

面对学生基础，我们必须逐步培养学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。

在这一问题上，级部必须精心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。

努力形成学科教师、班主任齐抓共管的局面。

学科教师要结合学科特点正确地指导学生的学习，班主任老师要加强本班自习课、双休日的管理和监督。

各班要根据各班班情，落实学生学习的各项有效措施，及时推广那些想学习、会学习并在学习方面取得成绩学

生身上的经验，及时解决学生在学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。

我们要求学生做到课课有目标，堂堂有内容，认真预习、复习，认真完成作业。

自习期间要保持教室的安静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人学习的事。

要进一步降低自主学习期间的“抬头率，回头率”，做到自习课“零抬头，无声音”，为学生的自习营造良好的学习氛围和环境。

篇二：

通安中学学生会生活部工作计划

在过去的一个学期里，在大家的共同配合和努力下我们部的各项工作都有了很大的提高，相信大家在本学期会有更好的表现。

本学期生活部立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境，提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。

作为学生会的检查部门，本学期我们将继续本着“公平、公正、公开”的原则，为同学们服务的态度，认真负责的完成我们的工作。

以下是卫生部的具体计划：

一.工作制度：

1.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。

在校领导和主席的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。

2.认真检查各班卫生，包括日常检查、大扫除检查。

检查中做到公平、公正、公开。

认真做好检查评分的统计和公布，尽量减少错误。

3.协助各班做好卫生死角的打扫与清理，督促各班做好教室卫生的保持工作。

4.配合学生会其它部门的工作，积极认真不推辞。

5.定期反馈卫生检查结果，每周反馈一周内的结果，大扫除结束后反馈大扫除结果，每周一在校园广播对卫生不好的班级进行反馈，让班主任老师及时了解情况。

6.定期开展部内成员交流会、卫生委员座谈会，互相交流经验，提出改正意见。

7.增加卫生抽查，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公平，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生、整洁。

8.排除各班安全隐患，在检查中一旦发现有安全隐患立即通知各班负责人并及时上报学校、学生会纪检部。

9.在部内成员之间树立起认真检查的观念，引导每位成员能够做到对待工作认真负责、公平公正。

10.锻炼并增强部内成员的工作能力，使每个人都能接触到更多的工作，以达到学生会锻炼同学能力的目的。

本学期每个成员的认为不再固定，每隔一段时间对负责的任务进行重新分配，争取使每位成员都能接触到各项任务。

二.常规工作:

卫生检查：

定期检查教室卫生（双周星期三，下午四点半左右）。

不定期抽查吃教室卫生,以及日后跟踪调查。

本学期我们将在不耽误学习的基础上全身心的投入到工作当中，改正现有工作的不足，完善生活部的工作，本着努力学习、踏实工作的原则，使同学们的卫生素养得以提升，校园的卫生水平得到提高，为学校的发展贡献出自己的一份力量。

通安中学学生会生活部

2013年3月1日

篇三：

团委工作计划（高中部）

2011—2012学年中山一中团委工作计划

（高中部）

工作思路及工作重心

2011—2012学年，共青团中山市第一中学委员会将在团市委、市教育局团委和中山一中党委的领导下，在做好常规工作的基础上，一方面以纪念辛亥革命100周年为重点，以全民修身活动为主线，通过各学生社团活动来进一步加强未成年人思想道德建设；

另一方面基于团委工作的需要，计划从部门机构改革、社团主题活动开展和组织学生志愿者外出锻炼作为本学年的工作重点，充分发挥团组织教育青年、团结青年、服务青年的功能，找准契机，创新机制，强化措施，搭建学生素质成长的平台，为学生创设良好的发展空间；

发挥团队组织独特的育人优势，努力为青少年学生成长成才服务。

工作要点与计划

一、以“铭记辛亥青年争先”为主题，组织开展纪念辛亥革命100周年系列活动。

2011年是辛亥革命100周年，校团委将以纪念辛亥革命为重点，通过开展以“铭记辛亥青年争先”为主题的系列社团活动，引导广大青年团员学习革命先烈胸怀祖国、敢为天下先的革命精神，继承、发扬革命先辈的光荣传统。

通过电视台、广播站、新叶文学社等学生媒体宣扬宣传孙中山先生等革命先辈致力国家统一、民族团结和中华振兴的历史功绩，鼓励同学们学习、继承和发扬先烈不畏艰险、不屈不挠的革命意志和积极进取的可贵精神，使纪念辛亥革命的系列活动在广大团员青年中产生更广泛的影响。

二、激励广大团员积极投身全民修身行动。

为积极响应中山市委、市政府号召，大力贯彻落实《中山市全民修身行动的意见》，全市教育系统将会深入开展全民修身行动，引导和激励全市教育系统广大师生积极投身全民修身行动，争做表率和标兵。

校内组织广大师生积极参与慈善募捐、义务献血、帮困助学、志愿服务等多种形式的献爱心活动，引

导师生和学生家长加入到志愿者队伍中来，不断完善师生志愿者管理系统。

对于校外活动方面，校团委将积极联系校外资源，为有志于参加志愿者服务的同学提供机会，让更多的同学增强自我锻炼的意识，提高学生社会责任感，同时传递一中学子服务大众的爱心。

比如：

联系东裕社区开展消灭城市卫生死角活动，到敬老院、儿童福利院为有需要的老人小孩提供所需的生活帮助，到特殊教育学校开展活动，丰富他们的课外生活。

全心全意做好志愿服务，让爱心传递给每一个人。

三、适应学校的发展从部门机构上进行改革，发挥学生力量自主管理、自我服务。

校团委学生会原有9个职能部门，但为了精简机构、清晰工作职能和提高工作效率，将对原有团委和学生会的纪检部、宣传部进行合并，另外为适应学校的发展，校学生会特新设权益部、生活部和外联部。

部门设置改革后，校团委下设组织部、宣传部、文体部和社团部，校学生会下设秘书处、纪检部、权益部、生活部和外联部。

作为新设部门权益部、生活部和外联部的具体职能是：

权益部通过每月一期的《回音壁》落实学生意见反馈制度，及时收集广大同学在学校生活中所遇到的问题，并将问题分类后向学校对应部门反映，最后将比较集中、突出的问题通过文本或者视频形式反馈给广大同学。

生活部负责检查学校日常的公共区卫生，跟踪学生饭堂问题，承办学校饭堂开放日活动和星级宿舍评选活动。

外联部负责校团委学生会新闻的撰写和发布，并将新闻上传团市委网站，落实中山市学校共青团宣传统计工作；

另外每月面向全校出版一期《校团委学生会工作通讯》。

四、开展社团主题活动，丰富学生自主教育的校园生活。

校团委下设11个学生社团组织，本学年校团委除了加强双线管理以外，计划在人员上和物质上给予各社团支持，并给予相关的指导意见，让每个学生社团创建自己标志性的主题活动，丰富学生自主教育的校园生活（详见下表）。

另外为了满足更多同学的需求，充分利用学校各种资源，校团委还计划创建一些新的学生社团，如利用地理科组的天文望远镜所创建皓星天文社。

共青团中山市第一中学委员会

2011年9月2011—2012学年上学期中山一中团委

主要工作安排

篇四：

高中政教处工作计划

政

教

处

工

作

计

划

政

处2014-3-1九台一中教

政教处工作计划

一、指导思想：

政教处以学校提出的“重质量、提素质、树形象、育英才“的办学思路，以五个并重即“教育与教学并重，成人与成才并重、文科与理科并重、多元发展与常规办学并重、学科建设与年级管理并重”的办学方略为指导方针。

以学校提出的“优势教育”为理念。

坚持以现代教育学，心理学理论和《中学德育大纲》为依据，继续确定“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会，文化活动，创建平安文明校园为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好行为习惯，注重心理建康教育，丰富学生的文体生活，特制定本计划。

二、基本情况和工作目标：

上学期在全体教职工的努力下，学校政教工作有了较大的进步。

但在不少方面仍存在较大的问题：

常规管理制度不完善；

常规检查落实不到位；

德育队伍不健全；

德育活动缺乏计划性、全面性、针对性、时效性；

在营造出积极向上的良好德育氛围上还需努力。

本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。

主要工作目标有师德建设目标：

爱岗敬业、热爱

学生，培养一支优秀的德育工作队伍。

更好的落实“学生德育行为检评制度”，全员参与学生管理，营造良好的德育管理和育人氛围。

学生管理目标：

文明爱校、遵纪守法，本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。

三、工作重点及措施

（一）加强政教处自身建设

1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。

针对学

生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。

为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强当代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善

学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。

加强制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。

从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录，

作好各种材料办理的档案记录，认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。

4、加强德育理论研究为更好的指导政教处德育工作，

适应不断进步的时代和不断变化的学生，政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论研究。

德育研究要侧重心理教育、道德教育、感恩教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面，力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案，开拓我校“优势教育”特色。

（二）狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成.，良好的习惯包括良好生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，行为习惯。

本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手，加强行为习惯养成教育，同时全方位地检查与督促，惩防并举，反复矫正。

政教处将定期和不定期对担当区、教室卫生、宿舍卫生，学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查，及时反馈检查结果，实现校园的净化、美化。

1、抓学习宣传。

大力宣传新颁布的《中学生日常行为

规范》等重要文件，修改充实《在校生一日常规》等，在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”（即提倡文明礼貌，提倡遵章守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；

禁止吵嘴斗殴，禁止乱涂乱抛，禁止偷窃赌博，禁止看黄打牌，禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁，举

止文明，遵纪守法，勤奋学习，生活俭朴，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

2、抓检查落实。

政教处加强督促，对文明监督岗，学

生卫生打扫，早会、课间操，黑板报，等情况，坚持检查评比，及时公布，利用校广播表扬先进，鞭策落后。

3、抓行为养成。

各班要结合宣传贯彻新颁布的《中学

生日常行为规范》，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑，餐厅卫生，随地吐痰，随地吐泡泡糖，用脚蹬墙等不良行为的纠正。

4、抓心理健康教育。

认真贯彻教育部《关于加强中学

生心理健康教育的若干意见》，对轻微心理障碍的学生，给于更多的关爱。

研究当前在校生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质——坚韧不拔的意志和适应竞争，承受挫折的能力。

（三）、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

1、抓校园文化建设。

以先进的文化占领每一块阵地，

清除思想教育的死角。

办好宣传栏，抓好教室、长廊，宿舍环境布置，美化校园环境。

通过开展丰富多彩的活动，活跃学生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化气氛。

树立正确的审美观,培养学生高尚情操.进一步加强宿舍文化的建设,食

堂文化建设,教室文化建设，长廊文化建设，让学校的一草一木都能育人。

2、搭建展示平台，让学生充分展示自我。

本学期政教

处将协同团委、体育组、音美组等组织各种活动，给学生提供展示自我的机会，从而让学生真正体验“学校是我快乐的家”的办学理念。

3、强化“三风”（校风、学风、教风）建设。

学校“三

风”的建设如何与学校的生存息息相关。

因此，要在全校范围内形成讲“三风”，树“三风”，赛“三风”的浓厚气氛，全校师生身体力行做“三风”的倡导者。

因此要通过开展丰富多彩的德育活动，拓宽育人渠道。

（四）加强德育工作队伍建设

1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作

会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作，实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》，进一步提高班主任的事业心和责任感。

班主任在开展工作要从四个方面入手：

①抓主题班会，进行正面教育；

②加大力度进行班级日常管理；

③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培

养；

④沟通家庭、社会教育；

督促课外活动的有序开展;

2、充分发挥年级主任作用，强化年级德育功能。

支持

年级主任根据本年级的实际开展各种适合本年级特点的活动。

各年级制定活动计划，积极开展活动，年级主任要协调

各班工作，处理好年级事务。

（五）、加强安全管理，创建平安校园。

1、抓好安全检查工作。

认真落实安全定期检查制度，做到安全隐患早知道，早排除。

并落实安全责任制，谁主管，谁负责。

防患于未然。

特殊时期做到勤检查，勤研究。

2、加强安全教育工作。

通过校园广播、黑板报、主题班会，国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。

准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛，通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。

3、加强法制教育和心理健康教育。

邀请相关部门到校做法制教育，充分利用法制教育报告会、政治课、班会，国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

四．活动安排

2014年3月1日

篇五：

高一年级班主任工作计划

镇赉一中2013-2014学年度第一学期

高一

（1）班班主任工作计划

班主任：

许云伟

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一

（1）班的第一学期工作计划：

一．指导思想：

有信心有耐心有爱心

在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换