人教统编版六年级上册语文第二单元检测卷Word文档格式.docx

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饥饿 

凶残

_______而_______的狼 

_______而_______的鹿

_______而_______的虎 

_______而_______的兔

3.（5分）给下列字组词

蔼（_______） 

资（_______） 

胁（_______） 

誊（_______） 

厨（_______） 

套（_______）

葛（_______） 

姿（_______） 

协（_______） 

眷（_______） 

橱（_______） 

耷（_______）

4.（2分）下面词语中的“走”字和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的是（）

A.走亲戚 

B.奔走相告 

C.走投无路 

D.走味儿 

5.（4分）在横线上填上合适的四字词语。

_______的操场 

_______的教室 

_______的同学

_______的老师 

_______的课本 

_______的画卷

6.（4分）小朋友们遇到难题了，请你快来帮忙！

①良药_______利于病，_______逆耳_______。

②_______，天涯若比邻。

③折花逢驿使，寄予陇_______。

7.（4分）按要求改写句子

（1）因为_______，所以明天不能去你家玩了。

（补充句子）

（2）妈妈打开了风扇。

（改成“把”字句）

（3）我打开窗户我呼吸新鲜空气。

（把两句话合并成一句话）

（4）我们的老师是那么_______，又那么_______。

（5）妹妹天真地说_______这是我最喜欢的布娃娃_______（给句子加上标点符号）

8.（4分）按要求写句子

（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：

“当然可以。

我家也有一个你这么大的小女儿。

”（改成转述句）

（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

（缩句）

（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。

（改成反问句）

（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。

（修改病句）

（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。

（改为拟人句）

（6）你从_______走来，春潮是_______；

你向_______，惊涛是_______。

这里的“你”指_______，它与_______并称为中华民族的_______。

（7）吴国少年借_______（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了_______。

我知道的八字成语有_______

（8）“_______，_______”教导我们要谦虚，不能骄傲；

“_______，_______”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。

（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）

（9）常记_______，沉醉_______，兴尽晚回舟，_______。

争渡，争渡，_______。

这首词的作者是_______代女词人_______。

9.（3分）日积月累我能行。

悯农（其二）

[唐]李绅

锄 

当午，汗滴 

。

谁知盘 

餐，粒粒皆辛苦。

（1）把古诗补充完整。

锄_______ 

_______当午，汗滴_______ 

_______ 

_______。

谁知盘_______餐，粒粒皆辛苦。

（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中哪两句来劝说呢?

请用横线画出来。

10.（3分）乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的？

11.（8.0分）阅读下文，回答问题

这时候大雾（漫 

幔）天，江上连面对面都看不清。

天还没亮，船已经靠（进 

近）曹军的水寨（zà

i 

zhà

i）。

诸葛亮下令把船头朝（chá

o 

zhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说：

“如果曹兵出来，怎么办?

”诸葛亮笑着说：

“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。

”

（1）请你给文中划线字选择正确的读音

水寨_______（zà

i） 

朝_______（chá

zhāo）西

（2）请你选择括号里正确的字

大雾（漫 

幔）_______天 

靠_______（进 

近）

（3）“诸葛亮笑着说：

‘……’。

”从这一“笑”中你体会出了什么？

（4）借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（）

A.他知道第三天四更时分一定有大雾。

B.他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。

C.他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。

D.诸葛亮是神仙，能掐会算。

12.（15.0分）阅读短文,回答问题。

月是故乡明

季羡林

①每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。

②但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单,因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。

③我的故乡是在山东西北部大平原上,我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。

像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

④至于水,我的故乡小村却大大地有,几个大苇坑占了小村面积一多半,在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势,到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,數天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

⑤到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。

有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加品莹澄澈.第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋.此时更是乐不可支了。

⑥我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,到现在已经四十多年了,在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮.在风光祷旎的瑞士菜芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢,但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮,不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了.我的小月亮,我永远忘不掉你!

⑦月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!

我怅望南天,心飞向故里。

（1）月亮,满载着人类的情感。

古往今来,无数文人留下了含“月”的诗文,比如_______；

又比如_______。

（2）联系上下文,解释下列词语。

乐此不疲：

乐不可支：

（3）下列选项中,对文章理解不正确的是（）。

A.这篇文章真挚动人,充分表达了作者对故乡的无限怀念之情.

B.作者对故乡感情深厚。

故乡的山、水、月亮都永远印在心灵深处.

C.文章写了儿时在故乡,夜晚赏月、玩耍等往事。

回忆里是说不尽的快乐、美好。

（4）如何理解“这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮”这句话?

（5）请结合本学期所学,品析本文的表达特点,对你的写作有哪些启发?

13.（5分）睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？

请用一段话写写你的爸爸。

14.（30分）同学们，生活、学习中，你有没有失败过？

失败后心情怎样，最后又是怎样做的？

请和同伴交流一下，并把它写出来，不少于500字。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

8-7、

8-8、

8-9、

9-1、

9-2、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

14-1、