人教统编版六年级上册语文第二单元检测卷Word文档格式.docx

1、 饥饿 凶残_而_的狼 _而_的鹿_而_的虎 _而_的兔3. （5分）给下列字组词 蔼（_） 资（_） 胁（_） 誊（_） 厨（_） 套（_）葛（_） 姿（_） 协（_） 眷（_） 橱（_） 耷（_）4. （2分）下面词语中的“走”字和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的是（ ） A . 走亲戚B . 奔走相告C . 走投无路D . 走味儿5. （4分）在横线上填上合适的四字词语。_的操场 _的教室 _的同学_的老师 _的课本 _的画卷6. （4分）小朋友们遇到难题了，请你快来帮忙！良药_利于病，_逆耳_。_，天涯若比邻。折花逢驿使，寄予陇_。7. （4分）按要求改写句子 （1）因为_，所

2、以明天不能去你家玩了。（补充句子） （2）妈妈打开了风扇。（改成“把”字句） （3）我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话） （4）我们的老师是那么_，又那么_。（5）妹妹天真地说_这是我最喜欢的布娃娃_（给句子加上标点符号） 8. （4分）按要求写句子 （1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句） （2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句） （3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句） （4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。（修改病句） （5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（改为拟人句） （6）你

3、从_走来，春潮是_；你向_，惊涛是_。这里的“你”指_，它与_并称为中华民族的_。（7）吴国少年借_（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了_。我知道的八字成语有_（8）“_，_”教导我们要谦虚，不能骄傲；“_，_”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填古今贤文（真理篇）中的名言） （9）常记_，沉醉_，兴尽晚回舟，_。争渡，争渡，_。这首词的作者是_代女词人_。9. （3分）日积月累我能行。悯农（其二）唐李绅锄 当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。（1）把古诗补充完整。锄_当午，汗滴_。谁知盘_餐，粒粒皆辛苦。（2）当你看到有人浪费粮食时，你可以用诗中

4、哪两句来劝说呢?请用横线画出来。 10. （3分）乌塔为了实现自己的目标做了哪些准备工作的？11. （8.0分）阅读下文，回答问题这时候大雾（漫 幔）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠（进 近）曹军的水寨（zi zhi）。诸葛亮下令把船头朝（cho zho）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”（1）请你给文中划线字选择正确的读音水寨_（zi） 朝_（ch zho）西（2）请你选择括号里正确的字大雾（漫 幔）_天 靠_（进 近）（3）“诸葛

5、亮笑着说：。”从这一“笑”中你体会出了什么？（4）借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（ ） A . 他知道第三天四更时分一定有大雾。B . 他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。C . 他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。D . 诸葛亮是神仙，能掐会算。12. （15.0分）阅读短文,回答问题。月是故乡明季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单,因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。

6、我的故乡是在山东西北部大平原上,我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。至于水,我的故乡小村却大大地有,几个大苇坑占了小村面积一多半,在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势,到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,數天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月

7、亮相映成趣.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加品莹澄澈.第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋.此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,到现在已经四十多年了,在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮.在风光祷旎的瑞士菜芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢,但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水

8、中的那个小月亮.对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮,不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了.我的小月亮,我永远忘不掉你!月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。（1）月亮,满载着人类的情感。古往今来,无数文人留下了含“月”的诗文,比如_；又比如_。（2）联系上下文,解释下列词语。乐此不疲：乐不可支：（3）下列选项中,对文章理解不正确的是（ ）。A . 这篇文章真挚动人,充分表达了作者对故乡的无限怀念之情.B . 作者对故乡感情深厚。故乡的山、水、月亮都永远印在心灵深处.C . 文章写了儿时在故乡,夜晚赏月、玩耍

9、等往事。回忆里是说不尽的快乐、美好。（4）如何理解“这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮”这句话?（5）请结合本学期所学,品析本文的表达特点,对你的写作有哪些启发?13. （5分）睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。14. （30分）同学们，生活、学习中，你有没有失败过？失败后心情怎样，最后又是怎样做的？请和同伴交流一下，并把它写出来，不少于500字。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、