中国旅游地理教学大纲doc文档格式.docx
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3、能对核心旅游景区进行简单旅游讲解;
3、教学内容与学时分配
(1)教学项目
模块
教学知识要求
重点及难点
知识和能力目标
学时
第一章
中国旅游资源地理
1、中国旅游资源形成的地理背景
(自然地理背景、人文地理背景)
2、中国旅游资源的基本特征
(多样性、差异性、广泛性和集中性、季节性、互补性、文化性、悠远性、奇特性)
重点:
难点:
无
考核方式:
笔试
1、掌握我国旅游资源形成的地理背景及我国旅游资源的基本特征;
(简答)
2、能运用所学旅游资源形成地理背景知识分析相关案例,辨析旅游资源形成的影响因素及形成背景,培养和提高学生分析问题与解决问题的能力;
(案例分析)
3、应用“职业道德与企业理论”’的行业规范与标准,分析企业行为的善恶,强化学生“职业道德素质”。
第1周
(4课时)
第二章
中国自然旅游资源
1、自然旅游资源定义
2、地貌旅游资源
(山地地貌、岩溶地貌、丹霞地貌、火山地貌、黄土地貌、风成地貌、冰川地貌、海岸地貌)
3、水域风光旅游资源
(风景河段、风景湖泊、风景瀑布、泉、矿泉、风景泉)
4、气象、气候类旅游资源
(云雾景、冰雪景、雨景、霞景、旭日夕阳景、雾凇雨凇景、蜃景、宝光景)
5、生物景观旅游资源
(自然生物资源、人工生物资源)
4、气象、气候旅游资源
5、生物景旅游资源
熟悉我国主要自然资源的形态特征,分析其旅游价值。
1、掌握我国主要自然旅游资源的概念、类别、成因及地区分布;
(填空/选择/简答)
2、熟悉我国主要自然资源的形态特征,分析其旅游价值;
(论述/简答/案例分析)
3、能用“职业道德与企业伦理”的行业规范与标准,分析企业行为的善恶,强化学生的“职业道德素质”。
(论述)
第2周
第三章
中国人文旅游资源
1、人文旅游资源定义
2、历史遗迹旅游资源
(古人类遗址;
作坊、冶炼、陶瓷等遗址;
古战场遗址;
古聚落、村落遗址;
摩崖刻石遗址;
近现代重要史迹)
3、古建筑旅游资源
(长城、古都名城、宫殿、坛庙、桥和水利工程、陵墓)
4、古典园林旅游资源(发展、分类)
5、宗教旅游资源(道教、佛教、伊斯兰教、基督教)
6、民俗风情旅游资源(民族服饰、民族饮食、民族节日、民族歌舞、民族礼仪礼节)
7、现代旅游资源(现代都市、现代人工景观)
1、历史遗迹旅游资源
2、古建筑旅游资源
3、古典园林旅游资源
4、宗教旅游资源
5、民俗风情旅游资源
6、现代旅游资源
熟悉我国主要人文资源的形态特征,分析其旅游价值。
1、掌握我国主要人文旅游资源的概念、类别、成因及地区分布;
2、熟悉我国主要人文资源的形态特征,分析其旅游价值;
第3周
第四章
中国旅游交通与线路
1、中国旅游交通地理(概念、特点)
2、旅游与交通的关系
3、主要旅游交通方式
4、旅游线路及其分类
5、旅游线路设计原则
1、中国旅游交通地理的概念和特点
2、主要旅游交通方式
3、我国铁路的主要干线
1、旅游线路及其分类
2、旅游线路设计
1、掌握旅游交通的概念,了解多种旅游交通方式,熟悉旅游线路相关知识;
2、能运用所学旅游交通与线路的相关知识,设计旅游线路,分析旅游线路设计的合理性。
第4周
第五章
中国旅游区划
1、旅游点、旅游地与旅游区(定义、类型)
2、旅游区与旅游区划(概念、目的、原则)
3、中国旅游区划方案(中国旅游区划研究现状、本书中的中国旅游区划方案)
1)东北旅游区
2)黄河中下游旅游区
3)长江中下游旅游区
4)华南旅游区
5)西北旅游区
6)西南旅游区
7)青藏旅游区
1、旅游点、旅游地、旅游区、景点
2、旅游区与旅游区划
1、中国旅游区划研究现状
2、本书中的旅游区划方案
笔试+实训
1、掌握旅游点、旅游地、旅游区的概念,旅游区划的原则、目的、意义和任务(填空、选择、简答、名词解释)
2、旅游区的类型和旅游区的特征(简答、论述)
3、了解中国旅游区划研究现状,掌握本书中的中国旅游区划方案(简答)
4、引导学生参加“中国旅游区划及各旅游区基本情况介绍”业务胜任力的实践训练。
(实训)
第5周
第六章
东北旅游区
1、旅游地理环境(自然地理环境、人文地理环境)
2、旅游资源特征
1)冰雪旅游资源得天独厚
2)火山熔岩旅游资源丰富
3)海滨、避暑旅游资源众多
4)边贸旅游发达
5)人文旅游资源得天独厚
3、主要旅游线路(跨省精品旅游线路、亚区主要旅游旅游线路)
4、主要旅游城市与游览胜地
1)黑龙江旅游亚区(冰城哈尔滨、镜泊湖、五大连池、齐齐哈尔、漠河)
2)吉林旅游亚区(长春、吉林、长白山、通化、集安、延吉、珲春)
3)辽宁旅游亚区(沈阳、抚顺、本溪水洞风景名胜区、鞍山市、医巫闾山、兴城海滨风景区、大连、丹东)
掌握东北旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特征,主要城市和旅游景点的特色等;
1、熟悉东北旅游区已有的精品旅游线路
2、能运用相关知识,设计较有特色的东北旅游区旅游线路,撰写东北旅游区主要景点导游词;
1、掌握东北旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特征,主要城市和旅游景点的特色等;
(填空/选择/简答/论述)
2、熟悉东北旅游区已有的精品旅游线路;
(简答/论述)
3、能运用相关知识,设计较有特色的东北旅游区旅游线路,撰写东北旅游区主要景点导游词;
第5-6周
(8课时)
第七章
黄河中下游旅游区
1)人文旅游资源博大精深
2)自然旅游资源丰富独特
1)北京旅游亚区(天安门广场、故宫、天坛、颐和园、雍和宫、北海公园、北京动物园、世界公园、奥林匹克公园、中华民族园、周口店北京猿人遗址、八达岭长城、明十三陵、大观园、香山)
2)天津旅游亚区(古文化街、天后宫、文庙、水上公园、盘山、独乐寺、黄崖关长城)
3)河北旅游区(承德市:
避暑山庄—外八庙、木兰围场秦皇岛市:
山海关、清东陵、北戴河昌黎黄金海岸保定市:
清西陵、白洋淀、野三坡石家庄市:
苍岩山、嶂石岩、邯郸市)
4)山东旅游亚区(泉城济南:
趵突泉、大明湖、千佛山、泰山风景名胜区、东方圣城曲阜、海滨山城青岛、胶东半岛海滨风景名胜区)
5)陕西旅游亚区(煤都大同:
云冈石窟、恒山与悬空寺、五台山、应县木塔太原市:
晋祠、平遥古城、乔家大院、汾河公园黄河湖口瀑布风景名胜区)
6)河南旅游亚区(七朝古都开封:
相国寺、龙亭公园、宋都御街、开封铁塔、禹王台神都洛阳:
龙门石窟、白马寺、关林安阳殷墟嵩山—少林寺风景名胜区鸡公山风景名胜区云台山风景区)
7)陕西旅游区(西安:
陕西历史博物馆、西安碑林博物馆、半坡博物馆、大雁塔、小雁塔、钟楼与鼓楼、骊山及华清池、秦始皇陵兵马俑西岳华山延安)
掌握黄河中下游旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特征,主要城市和旅游景点的特色等;
1、熟悉黄河中下游旅游区已有的精品旅游线路
2、能运用相关知识,设计较有特色的黄河中下游旅游区旅游线路,撰写黄河中下游旅游区主要景点导游词;
1、掌握黄河中下游旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
2、熟悉黄河中下游旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的黄河中下游旅游区旅游线路,撰写黄河中下游旅游区主要旅游景点导游词。
第7-8周
第八章
长江中下游旅游区
2、旅游资源特征(自然资源十分丰富、人文资源独具特色)
3、主要旅游线路(跨省精品旅游线路、亚区主要旅游线路)
1)上海旅游亚区:
豫园、外滩、中共“一大”会址、东方明珠广播电视塔、金茂大厦、大观园、玉佛寺、上海世博园
2)江苏旅游亚区:
南京、扬州、苏州、周庄、云台山—望孔山风景区
3)安徽旅游亚区:
黄山风景名胜区、九华山风景区、齐云山风景区、天柱山风景区、西递和宏村
4)浙江旅游亚区:
杭州市、普陀山风景区、雁荡山风景区、楠溪江风景区、莫干山风景区、仙都风景区、乘泗列岛风景区、金华溶洞风景区
5)江西旅游区:
南昌市、庐山风景区、三清山风景名胜区、石钟山风景区、龙虎山风景区、井冈山风景区、鄱阳湖风景区、婺源、景德镇、瑞金
6)湖北旅游区:
武汉、宜昌、神龙架风景区、武当山风景区
7)湖南旅游亚区:
长沙、韶山、武陵源风景区、衡山风景区、猛洞河风景区
1、掌握长江中下游旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
1、熟悉长江中下游旅游区已有的精品旅游线路;
2、能运用相关知识,设计较有特色的长江中下游旅游区旅游线路,撰写长江中下游旅游区主要旅游景点导游词。
2、熟悉长江中下游旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的长江中下游旅游区旅游线路,撰写长江中下游旅游区主要旅游景点导游词。
第9-10周
第九章
华南旅游区
1)热带、亚热带的森林景观
2)碧水丹山的丹霞地貌
3)城市旅游资源广布、购物的天堂
3、主要旅游路线(跨省精品旅游线路、亚区主要旅游线路)
1)福建旅游亚区:
福州市、厦门、武夷山风景名胜区、漳州、泉州、太姥山
2)广东旅游区:
广州、肇庆、深圳、珠海
3)海南旅游区:
海口、琼海、三亚
4)广西旅游亚区:
南宁、北海、桂林
5)台湾旅游亚区:
台北、阿里山、日月潭
6)香港旅游亚区:
香港岛、九龙半岛、新界与离岛
7)澳门旅游亚区:
澳门半岛、氹仔岛和路环岛
掌握华南旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
1、熟悉华南旅游区已有的精品旅游线路;
2、能运用相关知识,设计较有特色的华南旅游区旅游线路,撰写华南旅游区主要旅游景点导游词。
1、掌握华南旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
2、熟悉华南旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的华南旅游区旅游线路,撰写华南旅游区主要旅游景点导游词。
第11-12周
第十章
西北旅游区
1)独特的沙漠戈壁及风成地貌
2)奇异的雪山森林景观
3)灿烂的石窟文化
4)引人入胜的丝路古迹
3、主要旅游线路(跨省精品旅游线路:
丝绸之路旅游线路、亚区主要旅游线路)
1)甘肃旅游亚区:
敦煌、嘉峪关、酒泉、张掖、武威、平凉、天水、兰州
2)宁夏旅游亚区:
银川、青铜峡—沙坡头
3)新疆旅游亚区:
乌鲁木齐、天山、伊宁、吐鲁番、喀拉斯湖、喀什、和田、罗布泊
4)内蒙古旅游亚区:
呼和浩特、包头、鄂尔多斯、阿拉善盟、呼伦贝尔
掌握西北旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
1、熟悉西北旅游区已有的精品旅游线路;
2、能运用相关知识,设计较有特色的西北旅游区旅游线路,撰写西北旅游区主要旅游景点导游词。
1、掌握西北旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
2、熟悉西北旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的西北旅游区旅游线路,撰写西北旅游区主要旅游景点导游词。
第13-14周
第十一章
西南旅游区
1、旅游地理环境
1)地貌结构复杂多样
2)喀斯特地貌广泛分布
3)受地形影响的热带、亚热带季风气候
1)岩溶地貌奇观荟萃
2)峡谷风光雄险奇幽
3)宗教名山古迹众多
4)少数民族风情浓郁
5)生物资源丰富多样
1)四川旅游亚区:
天府之国成都、九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、峨眉山—乐山大佛风景名胜区、三星堆、蜀南竹海风景区
2)云南旅游亚区:
春城昆明、云南石林风景名胜区、大理风景名胜区、丽江古城、泸沽湖、西双版纳风景名胜区、迪庆香格里拉
3)贵州旅游亚区:
林城贵阳、安顺、织金洞风景名胜区、梵净山自然保护区、遵义
4)重庆旅游亚区:
山城重庆、大足石刻、长江三峡、缙云山风景名胜区
掌握西南旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
1、熟悉西南旅游区已有的精品旅游线路;
2、能运用相关知识,设计较有特色的西南旅游区旅游线路,撰写西南旅游区主要旅游景点导游词。
1、掌握西南旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
2、熟悉西南旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的西南旅游区旅游线路,撰写西南旅游区主要旅游景点导游词。
第15-16周
第十二章
青藏旅游区
1)丰富的冰雪探险资源
2)奇特的地热景观
3)神秘的藏传佛教与古建筑
4)多彩多姿的民俗风情
1)青藏旅游亚区:
塔尔寺、日月山、青海湖、金银滩草原、察尔汗盐湖、长江源头
2)西藏旅游亚区:
拉萨、羊卓雍错、江孜、日喀则、珠穆朗玛峰、林芝、藏北草原
掌握青藏旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
1、熟悉青藏旅游区已有的精品旅游线路;
2、能运用相关知识,设计较有特色的青藏旅游区旅游线路,撰写青藏旅游区主要旅游景点导游词。
1、掌握青藏旅游区的自然、人文环境特点,旅游资源特点,主要旅游城市和旅游景点的特色;
2、熟悉青藏旅游区已有的精品旅游线路(简答/论述);
3、能运用相关知识,设计较有特色的青藏旅游区旅游线路,撰写青藏旅游区主要旅游景点导游词。
第17-18周
复习
略
第19周
考试
第20周
课时共计
64+4
4、实训项目
实训项目
实训内容
实训方式
实训场地
学时分配
1、设计旅游线路
2、撰写主要旅游景点导游词
1、设计较有特色的旅游线路:
2、主要景点导游词
撰写导游词
模拟导游
教室
操场
练功房
附近旅游景点
8课时
5、教学评价(主要包括考核项目、考核方式和成绩评定等)
考核项目:
基础知识题目70%+中等难度题目20%+发散性思维题目10%
成绩评定:
30%平时成绩+60%卷面成绩+10%实训成绩
6、建议使用的教材和主要参考书
1、《中国旅游地理》刘琼英主编东北财经大学出版社
2、《中国旅游地理》卢爱英、王雁主编高等教育出版社