七年级地理上册周集体备课教案Word文件下载.docx

七年级地理上册周集体备课教案Word文件下载.docx

《七年级地理上册周集体备课教案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册周集体备课教案Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　引导学生主动参与课堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度、学会倾听与尊重。

　　[教学重难点]

　　重点：

1.认识地球的形状和大小。

3.地球的运动：

　　难点：

1.地图的基本要素。

2.地形图的判读。

　　[教学课时]1课时

　　[教学过程]

　　讲解本次中考复习的方法、设想，以及复习中要注意的一些问题。

　　提问：

　　讲解知识要点：

　　一、地球和地球仪

　　认识地球的形状和大小

　　⑴形状：

地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

　　⑵大小：

表面积=5.1亿平方公里；

平均半径=6371千米；

赤道周长=4万千米

　　⑶能证明地球是球体的事实：

麦哲伦环球航行的成功；

地球的卫星照片；

月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。

　　⑷麦哲伦环球航行路线：

西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

　　地球的模型——地球仪

　　⑴含义：

仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。

　　⑵意义：

可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。

　　纬线和经线

　　⑴纬线：

与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

　　⑵经线：

连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

　　⑶地轴：

假想的地球自转轴。

　　⑷两极：

地轴与地球表面的交点。

　　⑸经、纬线的特点：

　　特点

　　经线

　　纬线

　　形状特征

　　半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球

　　圆，每一条纬线自成纬线圈

　　长度特征

　　经线长度都相等

　　纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点

　　指示方向

　　南北方向

　　东西方向

　　⑹特殊的经、纬线

　　①特殊纬线

　　赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；

赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

　　0°

纬线——是低纬度与中纬度的分界线

纬线是中低纬度与高纬度的分界线

　　②特殊经线

　　0º

经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

经线——大致与“国际日期变更线”一致；

20°

——以东是东半球，以西是西半球；

160°

E——以东是西半球，以西是东半球。

　　⑺南北半球的分界线：

赤道；

东西半球的分界线：

、160°

E。

　　⑻经度和纬度的变化规律：

　　愈向西愈大愈向东愈大

　　赤道

　　利用经纬网定位

　　⑴经纬网的含义：

在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

　　⑵经纬网的作用：

确定地球表面某一点的位置。

　　二、地球的运动

　　地球的自转

地球绕着地轴不停地旋转。

　　⑵方向：

自西向东。

　　⑶周期：

一天。

　　⑷产生的现象：

昼夜更替、地方时差。

　　地球的公转

地球围绕太阳不停地旋转。

一年。

　　⑷特点：

地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°

　　⑸产生的现象：

　　①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；

　　②同一地点，太阳高度角的变化；

　　③同一地点，昼夜长短的变化；

　　④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。

　　⑹二分二至：

春分日、夏至日、秋分日、冬至日

　　⑺四季的划分：

　　4、5三个月是春季；

　　7、8三个月是夏季；

　　10、11三个月是秋季；

　　1、2三个月是冬季。

　　地球的五带

　　热带

　　北温带动

　　南温带

　　北寒带

　　南寒带有极昼极夜

　　有极昼极夜有阳光直射

　　无极昼极夜、直射

　　6.5°

　　3.5°

0°

　　三、地图

　　地图的基本要素

　　⑴比例尺

　　①概念：

图上距离与实际距离之比

　　②表现形式：

数字式、文字式、线段式

　　表示范围的大或小

　　表示内容的详或略

　　大比例尺

　　小

　　详细

　　小比例尺

　　大

　　简略

　　在图幅一样大的情况下，选取的比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理信息就越详细；

反之亦然。

　　⑵方向及判读：

　　①一般地图：

面向地图上北下南、左西右东

　　②有指向标的地图：

根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方

　　③有经纬网的地图：

根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向

　　⑶图例和注记

　　①图例：

用来表示地理事物的各种符号。

　　②注记：

用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。

　　③常用图例：

铁路国界山峰

　　地形图的判读

　　⑴地面高度的计算方法

　　①海拔：

地面某个地点高出海平面的垂直距离。

　　举例：

珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米

　　②相对高度：

某个地点高出另一地点的垂直距离。

旗杆高出地面15米

　　⑵地形图的类型：

等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。

　　等高线：

在地图上把海拔相同的各点连成的线。

　　等深线：

在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。

　　⑶等高线地形图的判读：

　　①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓：

等高线稀疏，表示坡缓；

等高线密集，表示坡陡。

　　②根据等高线形状判断地形类型：

山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷，向低处凸出表示山脊；

两个山顶之间的部位是鞍部；

等高线重叠的地方表示陡崖。

　　⑷陆地上的五种基本地形：

平原、高原、山地、丘陵、盆地。

地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。

分层设色地形图上，绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。

　　从地图上获取信息

　　⑴地图常见种类：

导游图、交通图、政区图

　　⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系：

　　●教学板书：

　　七年级上册章地球和地图

　　地球的模型——地球仪，纬线和经线。

　　地图的基本要素。

　　●课堂小结：

　　结合板书，概括知识要点。

布置作业。

　　●教学探讨与反思：