防溺水活动方案通用5篇Word格式.docx

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卢涛、张彬刚好把学校防溺水方案、平安纪律向学生传达

　　信息报道：

刘媛撰写防溺水平安信息，第一时间上传

　　后勤保障：

闫军做好相关后勤工作，保障活动正常开展

　　组员：

各班组班主任做好本班平安教化工作，执行好学校各项平安方案，对本班学生高度负责。

　　五、平安教化活动重点：

　　刚好消退学校面临的平安隐患，通过组织全校师生人人参加防溺水平安警示教化活动，对师生进行处置平安隐患的对策教化，不断提高师生平安防范实力。

　　六、活动时间：

　　5月上旬至7月1日

　　七、活动内容：

　　我校以防溺水平安宣扬为契机，开展好如下八个活动：

　　1、高调宣扬，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣扬教化工作；

　　2、召开家长会，向学生和家长宣扬《预防溺水》学问和重要性。

　　3、实行一次国旗下防溺水主题教化讲话。

　　4、开展一次学校周边水域平安隐患排查活动，做好记录。

　　5、出一期防溺水平安教化黑板报、手抄报，少先大队部留存好资料。

　　6、发一份《防溺水告家长书》，让学生及学生家长人人仔细学习。

　　7、班级实行一次以防溺水平安教化为主题的主题班会。

　　8、时刻关注学生的防溺水平安教化工作，发觉问题，刚好解决。

　　八、活动要求：

　　平安工作是学校的头等大事，希望子侠小学全体师生以“防溺水平安宣扬”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视学生稚嫩生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动。

在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，严格执行好学校作息时间，开好防溺水教化专题家长会，避开出现家校在学生管理上的空档，在暑假前对学生进行平安教化时，每次都必需进行预防溺水的平安教化。

　　通过教化，使学生自觉远离危急，同时，也使学生了解驾驭水中遇险时的自救互救常识，从而削减学生溺水死亡事务的发生。

人人讲平安，个个关切平安，时时、到处、事事绷紧平安这根弦，为把官河小学建成平安、文明、和谐的学习乐园而共同努力！

　　防溺水活动方案2

　　依据西乡县教化局进一步加强学校平安工作的通知要求，针对我校的实际状况，通过开展形式多样的平安教化活动，重点开展“防溺水”专题平安教化活动，不断提高师生、家长的平安意识及学校平安教化的实效。

形成人人讲平安，个个关切平安，时时、到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明、和谐的学习乐园而共同努力！

　　二、领导机构

王国林

王仕军阎义成

张云贵王永来刘家全陈定湘郭红梅各班主任

　　三、活动主题及目标

（一）主题：

关爱生命、防止溺水

（二）目标：

普及学生游泳平安学问及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防实力，杜绝溺水事故的发生。

　　四、主要措施

（一）突出重点，仔细开展游泳的排查和整治活动，确保校内一方平安。

协作公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域状况进行仔细自查和整改，消退可能导致游泳的各种隐患，主动预防溺水事故的发生。

同时要结合其它平安工作，开展一次全面的平安大检查，消退各类事故隐患和担心全因素。

（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。

要针对工作中发觉的具有普遍性、针对性的问题仔细总结阅历和不足，规范、完善相关平安制度和平安预案，探究建立好用性和操作性强的平安管理制度和平安责任体系。

同时，仔细落实门卫管理和平安保卫制度，特殊是节假日期间的值班保卫制度。

　　（三）加强宣扬，不断提高师生平安意识。

要以宣扬游泳平安常识为重点，通过主题班会、团队活动、校内宣扬栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式，广泛、深化地对广阔师生进行平安教化，主动宣扬，营造氛围，进一步增加师生的平安意识。

　　（四）围绕主题，开展“五个一”活动。

要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题，深化开展“五个一”活动：

以班为单位，开展一次平安教化报告会，使全体学生人人参加到教化活动中来，人人增加预防溺水事务的责任感和重要性；

出一期防溺水为主要内容的黑板报，大力宣扬防止溺水的基本常识；

实行一次主题班会活动，让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。

班主任做好会议记录和工作总结;

各班举办一项竞赛活动（如手抄报、征文、演讲等），召开一次家长会或印发致家长的一封信。

　　（五）加强考勤管理。

各上课（辅导）老师要严格点名制度；

各班主任必需于每天午休后（14：

10）到教室清查学生人数；

各公寓管理员必需于每天午休、晚休时间逐宿舍具体清查住校生；

以上对未到学生要刚好查明缘由并通知班主任和家长。

　　（六）狠抓家校管理，夯实责任。

全体班主任要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动，促使广阔学生了解驾驭水中遇险时的自救互救常识，促使广阔学生自觉远离危急。

同时，学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生平安责任书，并向每位家长致一封信，齐抓共管，共同做好学生预防下河（塘）洗澡的管理，严防溺水事务的发生。

　　防溺水活动方案3

　　以构建和谐校内，以人为本、关注生命，的教化方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教化和管理职能，削减乃至避开防溺水事故的发生，为创建平安校内，构建和谐社会作出应有的努力。

　　以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校平安隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“平安教化日”活动，进一步强化学校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。

家校联动，珍爱生命，预防溺水

　　组长：

　　组员：

全体老师

　　五、活动时间：

4月30日至10月10日

　　六、活动内容：

　　我校以防溺水平安宣扬为契机，开展七个一活动。

（1）召开一次防溺水专题教化师生动员启动仪式。

利用国旗下讲话和课间操时间时间，组织全体师生作一场以防溺水平安教化周的启动仪式，并做相关平安学问宣讲。

（2）悬挂一条平安警示横幅。

在专题教化活动期间，学校要在校内醒目处长期悬挂“珍爱生命，预防溺水”为主题的平安警示横幅，营造深厚的校内防溺水宣扬教化氛围，并开展师生在横幅上签名活动。

　　（3）开展以防溺水为主题的班队活动。

让学生讲解并描述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水事务发生的建议，以及当发觉、发生溺水事务时应如何处置、如何自救互救等。

以近年来县内外学生溺水死亡的典型事例进行教化，使学生情感上有触动，避开空洞说教，做到预防溺水常识生生尽知，确保人人受教化，确保入耳入脑入心。

　　（4）开展以防溺水为主题的学生演讲活动。

在专题教化活动期间，利用国旗下讲话等形式，每周一位学生作1～2分钟简短演讲。

　　（5）开展以防溺水为主题的手抄报、温馨提示卡制作、温馨提示语征集评比活动。

　　（6）深化开展“学生平安千万家”活动。

在学生放假前支配老师开展“防溺水家访”活动。

通过上门访问、电话联系等方式，向家长宣扬防溺水平安教化的详细要求。

对法定监护人长期在外务工或法定监护人无法履行责任的学生，家访老师要帮助当地村委会（居委会）指定新的'

监护人。

尤其是留守儿童、外来务工子女、单亲家庭子女等重点监控对象，要做到家访到位率100%。

使预防溺水意识深化人心、家喻户晓。

　　（7）签订家校及学生防溺水平安承诺书。

平安承诺书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。

　　七、活动要求：

　　平安工作是学校的头等大事，希望全体老师以“防溺水平安宣扬日”为契机，主动行动起来，全体老师要高度重视对学生的平安教化，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教化显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视人的生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”教化活动。

在广泛宣扬教化的基础上，班主任要主动做好学生离校时与家长的连接工作，避开出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行平安教化时，必需进行预防溺水的平安教化。

　　防溺水活动方案4

　　每年5月至9月是学生溺水事故高发期。

生命只有一次，—次的疏忽就可能造成难以挽回的损害，给家庭带来难以弥合的伤痛。

现在正值天气转热时期，—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳，这是极其危急的。

为确保学生生命平安，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来平安事故的发生，依据上级有关文件精神，结合我校实际状况，特制定本方案。

　　坚持“以人为本，生命至上”的原则，充分发挥学校的教化和管理职能，避开溺水事故的发生，创建平安和谐校内。

　　二、活动目的

　　普及学生游泳平安学问及自救、互救常识，加强对学生防溺水的平安教化，进一步亲密家校联系，杜绝溺水事故的发生。

　　三、活动主题

　　珍爱生命预防溺水

　　四、活动时间

　　5月——9月

　　五、组织领导

　　六、活动内容及措施

　　防溺水专项教化从5月～9月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，结合本校学生实际状况，仔细落实防溺水专项教化活动，有针对性地开展学生预防溺水宣扬教化活动。

在专项教化活动期间，重点开展好以下“八个一”活动：

　　1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教化动员大会。

动员全校师生人人参加防溺水教化活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。

（5月20日国旗下讲话）

　　2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。

（各年级组长负责落实）

　　3、出一期预防溺水教化的黑板报。

以预防溺水为主题，向学生宣扬防止溺水的基本常识。

明确要求学生必需做到以下六个不准:

（1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的状况下下河（塘）游泳；

（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；

　　（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；

　　（4）不准到无平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

　　（5）不准擅自到江边、渠道边玩耍、游戏；

　　（6）不准在见到有人落水而自己又无实力救援的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。

（各班主任负责）

　　4、打算两块有“珍爱生命，预防溺水”八个字的大展板。

要组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名展板在校内醒目位置展出，以营造深厚的校内防溺水宣扬教化氛围。

（体艺组负责）

　　5、发一份《告家长书》。

加强学校与家长的联系，增加家长平安意识和监护人的责随意识，分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水事务发生的建议，以及当发觉、发生溺水事务时应如何处置、如何自救互救等。

请家长共同做好学生离校期间的平安监管。

（教科主任杜钢晓负责）

　　6、暑期布置一篇防溺水平安教化作业。

各年段要依据实际须要，给学生布置一篇防溺水教化作业，一、二年级防溺水“三字经”、儿歌；

三、四年级手抄报竞赛；

五、六年级心得体会征文竞赛。

（教育处负责）

　　注：

活动结束后，各负责人把活动资料上交。

（资料包括书面材料和活动照片）

　　防溺水活动方案5

　　一、演练目的

　　根据中心校的十二周工作支配部署，为进一步加强平安宣扬教化工作，加强中小学平安工作，增加师生的平安意识，提高师生的紧急避险实力，针对我村池塘、河流较多，对学生的出行存在很大平安隐患的现实状况，我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的平安应急演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。

依据预案，演练分三个阶段：

一是演练前进行相关的游泳平安学问教化；

二是组织支配；

三是溺水状况发生时，如何逃命、自救、互救。

　　二、演练支配

　　1、内容：

防溺水平安演练

　　2、对象：

全体师生

　　3、时间：

20xx年5月20日

　　三、组织领导及职责：

　　总指挥：

孙权。

　　现场指挥：

把玉萍负责相关的游泳学问平安教化。

　　保生荣负责溺水状况发生时如何逃命和自救。

　　张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。

　　四、工作小组：

　　1、帮助指挥小组：

各班班主任和任课老师

　　职责：

分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

　　2、摄像：

孙权

负责指挥、照相

　　3、平安救援小组：

张延仁

　　职责；

负责现场的平安和救助。

　　4、警报发布：

张重权

　　五、演练的组织实施：

（一）演练前游泳学问教化

　　1、游泳溺水自救方略

　　如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。

万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：

　　①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

　　②溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

　　③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。

如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，起先时可稍慢，以后可适当加快。

　　2、溺水急救

　　溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

　　急救方法

　　1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

　　2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。

反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至复原呼吸为止。

　　3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。

让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳复原为止。

（二）全校溺水应急演练

　　1、打算：

全体师生到达岗位。

　　2、启动：

（1）总指挥宣布演练起先

（2）警报响起

　　（3）各工作小组启动，参与演练的老师和学生穿上救生衣起先演练。

　　（4）示范溺水急救。

　　3、演练结束，清点人数。

　　4、结束：

总指挥宣布演练结束并做现场总结。

　　5、学生带回学校。