有关六一儿童节活动方案最新大全庆祝61儿童节主题活动方案5篇Word文档下载推荐.docx

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　　活动场地：

大班各班

　　活动过程：

　　一、手工活动：

打扮自己。

　　巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　1、目的：

通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;

进一步培养幼儿的环保意识。

　　2、内容与要求：

要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;

在制作的过程中保持周围环境的清洁;

要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。

先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;

最后制作小纸棍;

纸球。

　　3、比赛形式：

环保时装表演：

要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。

　　二、亲子活动

　　小小纸棍，不同玩法。

　　玩法一：

钻山洞（家长和孩子比赛）

　　规则：

家长搭建好山洞后孩子钻过去。

孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。

　　玩法二：

骑大马

家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。

　　玩法三：

赶小猪

在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　结束：

　　今天你们开心吗?

请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。

　　六一儿童节活动方案2

　　为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：

　　一、活动主题：

激扬的旋律、欢快的六一

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

_小学操场

　　四、活动内容：

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　五、活动组织：

　　组委会主任：

_

　　策划：

___

　　组委会成员：

全校教师

　　六、活动过程：

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;

（2）大队部组织委员批准新队员名单;

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;

　　（4）宣誓;

　　（5）新队员代表发言;

　　（6）呼号;

　　（8）退旗、敬礼、奏乐。

　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演

　　七、安全预案：

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

（2）通过广播向学生进行安全教育;

　　（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

　　（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

　　六一儿童节活动方案3

　　“六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。

特制定活动方案如下：

　　一、活动内容和形式

　　1、组织2019级新生入队仪式。

　　2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

　　3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;

中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

　　二、活动要求

　　1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。

并强调好安全第一。

　　2、班干部要积极带头参与活动。

　　3、把参加活动的人员和内容做好统计。

及时上报学校。

　　篇三

　　一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

在阳光下成长

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

_、_

　　成员：

_、_、_、_、_、_、_

　　三、组织形式：

以年级部为单位组织开展活动。

　　四、时间安排：

　　1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

　　2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

　　3.六月一日上午开展活动。

　　五、活动内容：

　　1.亲子游艺（一年级）

　　2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）

　　3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）

　　4.经典诗文诵读比赛（四年级）

　　5.古诗文专题研究成果展示（五年级）

　　6.毕业生义卖活动（六年级）

　　六、场地划分：

　　1.一年级：

水泥篮球场;

　　2.二年级：

西楼前广场;

　　3.三年级：

升旗广场;

　　4.四年级：

北楼前广场;

　　5.五年级：

东楼前广场;

　　6.六年级：

田径场。

　　七、其他准备：

　　1、办公室：

宣传报道

　　2、总务处：

环境整理、氛围营造

　　3、艺体部：

场地布置、艺术指导、协同管理

　　4、综合部：

信息采集

　　六一儿童节活动方案4

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动领导小组：

王校长

　　组员：

徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;

通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;

保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;

解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）;

张贴宣传标语。

时间：

2019年5月25日至2019年5月31日

　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。

（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。

每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：

以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：

徐成学柳作田

　　美术作品评委：

孙建斌李海波

　　作文评委：

韩晓曜王永花

　　3、6月1日上午8：

00---10：

00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：

00---11：

20开展校园趣味运动会：

　　项目：

（1）运球比赛：

排球，每班四人，男子女子各一组;

（2）团结向前：

两人绑腿跑,每班五组;

（3）板凳运人：

年级每班男女各五人;

（4）单腿跑：

班级内男女各12人;

（5）拔河比赛：

单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　总领奖处：

教师会议室。

　　发奖：

吴成杰

　　摄影报道：

孙振术

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：

统一着装（天热，着夏装;

天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　六一儿童节活动方案5

　　一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。

　　一、活动时间：

　　2019年5月18日——2019年6月1日

　　二、各部门工作安排：

　　1、活动总负责：

　　2、活动安排：

　　3、后勤总负责：

_（包括物品购买、分发等）

　　4、安全负责人：

　　5、拍照：

　　6、音响：

　　7、节目编排：

　　7、环境布置：

庆祝大会会场布置（_和_负责）。

　　三、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：

5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。

（_负责）

　　2、书画展评比：

5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。

（教导处负责）

　　3、合唱比赛：

5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：

00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：

国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。

回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　四、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

　　3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。

6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。