学年部编人教版五年级语文上册第六单元测试题含答案Word文档下载推荐.docx
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龟裂（jūn guī） 攥紧（zuà
n cuá
n）
门缝（fè
nɡ fé
nɡ） 脊背（jǐ jí
）
寄宿（xiù
sù
）挣扎（zhēnɡ zhè
nɡ）
耽误（duān dān）忙碌（lù
nù
二、读拼音，写词语。
（7分）
爱是shò
uruò
（）的母亲从kǒudà
i（）里掏出的给我的买书钱；
爱是cí
xiá
nɡ（）的父亲在yú
chuá
n（）上fé
nɡbǔ（）棉被的背影；
爱是“精彩极了”的ɡǔlì
（），爱是“糟糕透了”的jǐnɡɡà
o（）。
三、下面词语中，没有错别字的一组是（）（3分）
A.谨慎 岐途 磨练 创作
B.辞退 低矮 压仰 颓败
C.蒸笼 噪声 陷入 权利
D.鱼船 采排 启迪 品尝
四、把下面的词语补充完整，再按要求选词填空。
失（）落（） （）耳欲（）
千（）万（） 迫不（）（）
人（）人（） 各（）各（）
（）（）不舍 得意（）（）
1.找出下列词语的反义词。
鸦雀无声——（ ） 泰然自若——（）
2.找出合适的词语补充句子。
（1）一进书店，我便地奔向少儿阅览区。
（2）夏天的傍晚，天空中的火烧云。
五、根据句子意思，选择加点词语正确的词义填入括号。
（3分）
骄傲：
①自以为了不起，看不起别人；
②自豪；
③值得自豪的人或事。
1.古代四大发明是中国的骄傲。
（）
2.老师刚赞扬他的作文写得好，他就骄傲起来。
3.我骄傲地宣布：
“这就是我自己写的第一首诗。
”（）
六、请判断下面的句子分别属于对人物的哪方面进行的描写。
（5分）
1.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（）
2.“妈妈，爸爸下午什么时候回来？
”我红着脸问。
3.我一定要把这个大快人心的好消息分享给父亲，我想。
4.我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
5.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
七、按要求填空。
（12分）
1.现代社会虽然物质生活富裕了，但节俭的美德仍要发扬光大，这正如魏征所言“，。
”
2.当看见有人不珍惜粮食时，你可以引用清代朱用纯的名言警句提醒他“一粥一饭，；
半丝半缕，。
3.《慈母情深》中的母亲是一位的母亲，一位的母亲，一位的母亲，更是一位的母亲，我是从这件事中感悟到深沉的母爱的。
4.《父爱之舟》中小渔船一共出现过次。
作者以顺序，回忆了父亲卖茧买枇杷、加钱换房间、逛庙会后为“我”做万花筒、、送“我”赶考、送“我”读书缝补被子等父爱场景，从这些平淡质朴的小事之中，让我感受到父爱的深沉与伟大。
八、阅读理解。
（24分）
（一）慈母情深（节选）
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。
周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
1.文中的两个破折号是表示。
（2分）
2.“一个极其瘦弱的脊背弯曲着”是妈妈的外貌描写，可以看出这是一个极其的母亲。
3.文中画线句是母亲的、描写，可以看出这是一位非常、辛苦的母亲。
（4分）
4.画线句子连续用了三个“我的母亲”体现了作者内心怎样的感情？
（二）血染的母爱
有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。
母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。
2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。
母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。
母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。
终于，女儿因体力不支昏迷了过去。
但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。
医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。
原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。
冰心老人说过：
“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1.给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）没有活动的力量了。
（）
（2）地位低下而渺小。
（）
（3）没有完成任务就回来了。
（）
3.用“____”画出文中的中心句。
4.这个女儿是怎么得救的？
5.对冰心的话，你是怎么理解的？
6.当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，会对已经死去的母亲说些什么？
展开合理的想象，写一段话。
九、习作。
（30分）
题目：
“________，我想对您说”
请你将最想对父母说的话，以作文的形式写下来。
既可以回忆和他们之间难忘的事，也可以讲你对一些事的看法，还可以向他们提出建议。
要求：
内容具体，言之有序，表达真情实感。
龟裂（jūn√ guī） 攥紧（zuà
n√ cuá
nɡ√ fé
nɡ） 脊背（jǐ√ jí
√）挣扎（zhēnɡ√ zhè
耽误（duān dān√）忙碌（lù
√ nù
（瘦弱）的母亲从kǒudà
i（口袋）里掏出的给我的买书钱；
nɡ（慈祥）的父亲在yú
n（渔船）上fé
nɡbǔ（缝补）棉被的背影；
（鼓励），爱是“糟糕透了”的jǐnɡɡà
o（警告）。
三、下面词语中，没有错别字的一组是（C）（3分）
失（魂）落（魄） （震）耳欲（聋）
千（变）万（化） 迫不（及）（待）
人（山）人（海） 各（式）各（样）
（恋）（恋）不舍 得意（扬）（扬）
鸦雀无声——（震耳欲聋 ） 泰然自若——（失魂落魄）
（1）一进书店，我便迫不及待地奔向少儿阅览区。
（2）夏天的傍晚，天空中的火烧云千变万化。
（③）
（①）
”（②）
（神态）
（语言）
（心理）
（动作）
（外貌）
1.现代社会虽然物质生活富裕了，但节俭的美德仍要发扬光大，这正如魏征所言“居安思危，戒奢以俭。
2.当看见有人不珍惜粮食时，你可以引用清代朱用纯的名言警句提醒他“一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
3.《慈母情深》中的母亲是一位平凡的母亲，一位辛劳的母亲，一位贫寒的母亲，更是一位伟大的母亲，我是从妈妈毫不犹豫地给钱“我”买书这件事中感悟到深沉的母爱的。
4.《父爱之舟》中小渔船一共出现过3次。
作者以时间顺序，回忆了父亲卖茧买枇杷、加钱换房间、逛庙会后为“我”做万花筒、雨雪天送“我”上学、送“我”赶考、送“我”读书缝补被子等父爱场景，从这些平淡质朴的小事之中，让我感受到父爱的深沉与伟大。
1.文中的两个破折号是表示声音的延长。
2.“一个极其瘦弱的脊背弯曲着”是妈妈的外貌描写，可以看出这是一个极其瘦弱的母亲。
3.文中画线句是母亲的动作、神态描写，可以看出这是一位非常疲惫、辛苦的母亲。
对母亲深切的同情、感激、热爱之情。
（体力不支）
（卑微）
（无功而返）
是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标，这个女儿才得救。
说明女人在社会中的作用非常大，人们对女人要尊重和理解。
示例：
妈妈，我错怪您了，您是爱我的，也是伟大的。
我要努力活下去，好好爱惜自己，延续您的生命。
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