届高三生物 必修部分综合检测题1 新人教版Word下载.docx

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届高三生物 必修部分综合检测题1 新人教版Word下载.docx

C.在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成结构8

D.如果用一定手段破坏7所示的结构,细胞可能会出现多个结构9

8.右图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

C.该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链

D.该过程中几条多肽链中氨基酸的顺序不一定相同

9.

右图表示玉米种子在暗处萌发初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡,并被细菌感染而腐烂。

下列分析正确的是(  )

A.图中表示葡萄糖变化情况的曲线是乙

B.种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为越来越少

C.在此环境下种子萌发过程中会发生光合作用和细胞呼吸

D.幼苗死亡后,便没有CO2释放

10.科学的研究方法是取得成功的关键,下表有关科学家研究成果所属的研究方法不恰当的是(  )

选项

科学家

研究成果

研究方法

A

施旺和施莱登

细胞学说

调查法

B

摩尔根

基因位于染色体上

实验和假说演绎法

C

沃森和克里克

DNA双螺旋

结构模型

物理模型法

D

林德曼

能量传递的特点

调查和系统分析法

11.最可能构成细胞膜的一组元素

A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P

12.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是

A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.花生子叶细胞中存有在多个橘色脂肪粒

C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多  D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见

13.

对某动物细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:

①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。

③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是

A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C.根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率

D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

14.生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。

下列能产生新基因的育种方式是()

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻

B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种

C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦

D.把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻

15.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传,若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是()

A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB

16.题5图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误的是

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

17.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是()

①染色②水解③冲洗涂片④取口腔上皮细胞制片⑤观察

A.④①②③⑤B.④②①③⑤

C.④②③①⑤D.④⑤①③②

18.细胞膜中蛋白质具有重要作用,功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。

下列有关生物膜蛋白的叙述中错误的是

A.有些与糖结合,形成细胞与细胞间联络的文字

B.有些可与神经递质结合,引起神经细胞的兴奋或抑制

C.膜上大部分蛋白质都是可以运动的D.膜上蛋白质均与物质转运有关

19.对植株1和植株2进行一系列处理,结果如图所示,这四种处理分别是()

处理①

生长素处理

套袋

处理②

人工授粉

自交

处理③

花药离体培养

处理④

秋水仙素处理

20.现代生物进化理论认为:

种群是生物进化的基本单位,突变、选择、隔离是

新物种形成的基本环节。

其中新物种的形成的必要条件是()

A、基因突变B、选择C、生殖隔离D、物种变化

21.

如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是(  )

A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙细胞表示靶细胞

C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体

22.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果(单位:

个)

元素或基因

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是()

A.199和181B.340和281

C.58和53D.51和49

23.下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目,有关叙述不正确的是(  )

器官或细胞

唾液腺

皮肤

甲状腺

血细胞

心脏

所表达基因

的估计数目

1932

186

3043

2381

23505

9400

A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的

B.血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高

C.人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异

D.不同功能的细胞表达的基因不相同,这与细胞具有不同功能相适应

24.建材中的氧气致癌是由于氧气的( )

A.电离作用     B.穿透作用

C.物理化学作用   D.生物化学作用

25.下列结构中均能让某些大分子物质直接通过的一组是()

A.线粒体和叶绿体B.细胞壁和核孔

C.高尔基体和核糖体D.内质网和液泡

26.图一是八月份某一晴天,一昼夜中棉花植株CO2的吸收和释放曲线;

图二表示棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。

请分别指出图一中表示时间的字母与图二中

(1)、

(2)、(3)、(4)所发生的生理活动相对应的选项是(  )

A.d、e、f、gB.d、c、b、aC.e、g、a、hD.f、c、b、d

27.关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是(  )

A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.基因表达的翻译过程没有水生成

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛

28.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。

依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是(  )

29.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。

由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切构成了一个()

A.种群B.群落

C.生态系统D.生物圈

二、填空题

将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞(命名为M细胞),再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后测定小鼠的血糖浓度,结果如图30.所示(虚线表示正常小鼠的血糖浓度值)。

请回答相关问题:

(1)根据实验结果可以判定M细胞已具有________细胞的功能。

说明判定的理由:

________。

(2)用胰岛素基因片段作为探针,对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。

请在下表的空格中填上检测结果(用“+”表示能检测到,用“-”表示不能检测到)。

上述实验结果表明,胚胎干细胞通过________定向分化为M细胞。

(3)若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞?

________,请说明理由:

_____________。

31.

下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×

和10×

,目镜[6]标有

10×

,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的     

(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的      倍。

(2)某同学依次进行了下列操作:

①制作装片;

②用左眼注视

目镜视野;

③转动[4]调至看到物像;

④转动[5]调至物像清晰。

你认为该操作程序是否正确?

如有不完整请作补充说明。

____________________________________________________

___________________________________________________。

(3)该同学观察时,[6]上标有15×

字样,[9]的两个镜头上分别标有40×

字样,他用40×

观察后转换10×

,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?

______。

(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。

为了便于高倍(40×

)观察,他应向________移动载玻片,再转换高倍镜。

(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。

但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(  )

A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色

C.是无色透明的D.是活的细胞

32.人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因,其突变后表达的产物是G蛋白。

当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程)。

(1)癌细胞的两个重要特点是       、       。

(2)过程②、③合称为           。

(3)图中②过程中,主要需要      酶,其作用是            。

(4)根据图中的信息,从信息交流的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法          。

33.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①________到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的____________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________,请举例:

____________________________。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。

(4)在特异性免疫中,T细胞将抗原呈递给B细胞是图________所示的信息交流方式。

(5)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。

这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________有关

34.早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。

在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。

请根据上面材料回答问题:

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是_______________________________________。

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止_________________________造成烂芽和烂根。

(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:

Ⅰ.实验原理:

种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;

如果进行无氧呼吸则只释放CO2。

Ⅱ.实验材料和用具:

萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

Ⅲ.实验方法:

按照装置一图将实验材料和用具装好。

如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。

(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)

Ⅳ.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。

(请描述装置一和二中液滴移动状况)

实验现象

结论

一左移,二不移动

①________________

②______________

只进行无氧呼吸

③______________

既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

35.在正常情况下,细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。

现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖,必须从培养基中摄取。

为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸,现提供如下实验材料,请你完成实验方案。

(1)实验目的:

验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸,而不是核糖核苷酸。

(2)实验材料:

突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C—核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C—脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。

(3)实验原理:

DNA主要分布在________,其基本组成单位是________;

RNA主要分布在________,其基本组成单位是________。

(4)实验步骤:

第一步:

编号。

取基本培养基两个,编号为甲、乙。

第二步:

设置对比实验。

在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C—脱氧核苷酸;

在培养基乙中加入等量的

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第三步:

培养。

在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系,放到____________培养一段时间,让细胞增殖。

第四步:

观察。

分别取出培养基甲、乙中的细胞,用放射性探测显微仪探测观察________________________________________________________________________。

(5)预期结果:

①培养基甲中___________________________________________________________;

②培养基乙中___________________________________________________________。

(6)实验结论:

_____________________________________________________________。

答案解析

1.解析:

a是分生区,分生区的细胞具有很强的分裂能力,在分裂的间期要进行DNA的复制,则随生长进程,a处3H胸苷的含量减少,放射性含量降低,故只有B选项符合要求。

答案:

2.C

3.解析:

本题考查影响细胞呼吸作用的因素及乙烯的生理作用。

要长时间储藏水果,就要降低其细胞呼吸,减少有机物质的消耗。

在低温条件下,呼吸酶活性降低;

低氧状态下,细胞有氧呼吸弱,无氧呼吸受到抑制,整个细胞呼吸强度处于最低状态下,可以有效减少营养物质的消耗,但若温度低于零度,则会冻伤水果。

湿度适中,减少水果中水分丢失,有利于保鲜。

乙烯具有催熟作用,不利于水果贮藏。

4.C

5.B

6.C

7.C

8.解析:

洋葱根尖分生区细胞呈正方形;

根尖分生区细胞不是成熟的植物细胞,没有中央大液泡,不含叶绿体,图中共3处明显错误。

内质网与糖类、脂质、蛋白质的合成有关,被称为细胞内有机物的合成“车间”。

7为高尔基体,在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关。

破坏洋葱根尖分生区细胞中的高尔基体,细胞分裂时,由于细胞壁不能形成,不能形成2个子细胞,从而形成多核细胞。

9.A

10.解析:

玉米种子在暗处萌发过程中淀粉转变为葡萄糖,表示葡萄糖变化情况的曲线是甲;

种子萌发过程中消耗有机物,使其总量减少;

在暗处种子萌发过程中不会发生光合作用;

幼苗死亡后,被细菌感染而腐烂,细菌的分解作用可产生少量CO2。

11.A 

12.D

13.A

14.C

15.B

16.B

17.B

18.C

解析“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,第一步在口腔侧壁上取上皮细胞,然后在8%的HCl中水解,第三步用蒸馏水的缓水流冲洗玻片,第四步用吡罗红甲基绿染色剂染色5min,最后放在显微镜下观察。

19.D

20.A

21.C

22.解析:

题图为细胞间进行信息交流的间接传递方式。

甲细胞为发出信号的细胞,乙细胞为靶细胞,图中b表示细胞膜上的受体,其化学本质为蛋白质。

23.D

24.解析:

人体不同器官因其功能不同,所需的蛋白质有差异,这也体现了不同细胞中基因选择性表达的特点。

由于同一个体的所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来的,所以每个细胞中的遗传物质是相同的。

25.A

26.B

27.B

28.A 

29.C

解析:

电刺激传到a时,a点变为负电位,然后恢复原来的正电位。

电刺激传到b时,b点变成负电位,然后恢复原来的正电位。

30.C

31.解析:

(1)由图可以看出,移植了M细胞的糖尿病模型小鼠的血糖浓度逐渐降低并趋于正常值,而未移植组小鼠血糖浓度明显高于正常水平,可见M细胞具有降低血糖浓度的作用,胰岛素是惟一能降低血糖的激素,它是由胰岛B细胞分泌的。

(2)胚胎干细胞和M细胞的最终来源都是受精卵,所含的核遗传物质完全相同,都含有本物种的全套基因,都可以检测到胰岛素基因,但由于基因的选择性表达,细胞出现分化,只有胰岛B细胞的胰岛素基因会表达,胚胎干细胞中虽然含有胰岛素基因但不表达,只有M细胞中可以检测到胰岛素基因转录的mRNA。

(3)已分化的动物细胞的细胞核,仍具有全能性,当移植到去核的卵细胞中后,能表达出其全能性。

(1)胰岛B 胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素

(2)

基因的选择性表达(胰岛素基因的表达)

(3)能 细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质(细胞核的全能性)

32.

(1)长度 100 

(2)不正确。

正确操作是:

①→转动[5]下降镜筒→②→转动[5]调至看到物像→转动[4]调至物像清晰(3)多 (4)右下方 (5)A

33.

(1)细胞表面糖蛋白减少,易分散转移 无限增殖 

(2)基因的表达 (3)RNA聚合 催化RNA的合成 (4)破坏细胞膜表面的酪氨酸激酶受体(或服用结构与生长因子类似的物质)

34.解析:

图A、B、C均属细胞间信息交流方式,A表示通过细胞分泌的化学物质随血液运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;

B表示两细胞直接通过细胞膜进行信息交流;

C表示细胞间形成通道,细胞中的信息分子由通道进入另一细胞从而实现信息交流。

(1)血液 受体 

(2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合 (3)通道 胞间连丝 (4)B (5)细胞膜的结构和功能

35.解析:

(1)酶在适宜的温度下活性较高,温水浸种可促进种子萌发。

(2)在种子催芽过程中,经常翻动种子可以散热,并且提高氧浓度,防止无氧呼吸产生的酒精造成烂种。

(3)装置一可测出萌发种子呼吸是否消耗氧气,但既有有氧呼吸又有无氧呼吸时,装置一的变化无法区分,无氧呼吸的特点是不消耗氧气,产生二氧化碳,而无氧呼吸可以使装置中气体体积增大,故可再设计一装置用蒸馏水替代NaOH溶液,用于测定无氧呼吸是否存在。

(1)提高温度,增强酶的活性

(2)无氧呼吸产生酒精和过多热量

(3)Ⅲ.提示:

装置二与装置一相同,只是将NaOH溶液换成蒸馏水,图略

Ⅳ.①只进行有氧呼吸 ②一不移动,二右移 ③一左移,二右移

36.(3)细胞核 脱氧核苷酸 细胞质 核糖核苷酸 (4)第二步:

14C—核糖核苷酸和脱氧核苷酸 第三步:

适宜的相同环境中 第四步:

细胞核和细胞质的放射性强弱 (5)①细胞的放射性部位主要在细胞核 ②细胞的放射性部位主要在细胞质 (6)DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。

DNA主要分布于细胞核,RNA主要分布于细胞质,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本单位是核糖核苷酸。

要验证DNA复制的原料是脱氧核苷

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