我的英语词汇观 My English WordviewWord下载.docx
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Pave本身是一个单词,词性是动词,意思是铺设,为…铺平道路或者安排,通常有pavethewayfor…的固定搭配来表达为…准备或铺平道路的意思。
其实单词学习虽然不是英语学习的全部,但是能够很好的pavethewayforbetterEnglishlearning,英语学习虽不是大学生活的全部但是又能pavethewayforfuturecareers。
不好意思,有点扯远了,Igotalittlebitcarriedawayhere。
总而言之,这个wordview和worldview还是有点联系的。
言归正传,PAVE在这里实际上是一个首字母缩写词acronym,每一个字母代表一个单词学习的原则。
P=pronunciation
A=affixesandwordroots
V=visualization
E=extensivereading
所谓pronunciation背单词的原则在于,英语是拼音语言(itusesphonologicalscriptsincontrasttothelogographicscriptsusedbyChinese),背单词一定要记发音(mustassociatethepronunciationwiththeword’sspelling),而不要像学习象形文字一样去记字形。
回想我们中文的学习过程其实就是汉字的学习过程。
小学时,老师告诉我们,“同学们,横着写一笔是一,回去抄写50遍;
两笔是二,也抄写50遍;
三笔是三,也要抄50遍;
注意四可不是四笔,四是这样写的,回去抄写200遍。
。
”这样一来人们就自然养成了学习中文单词就要记字形,要抄写的习惯。
这个习惯经常被人们带到学习英语过程中(nativelanguagetransfer/L1Transfer:
母语迁移现象),于是我们也就不难见到大量的同学记英文单词就是抄抄抄,重点完全放在单词的拼写上。
其实,英语是拼音语言,并非象形的汉字要记忆字形。
对于英语记住发音就等于记住拼写,知道拼写也应该能把发音念出来(thoughtheremaybesomeirregularities)。
例如:
isotope,Mesopotamia,affliction,melamine大家都可以直接按照一个一个的音节拼写念出它们的发音,就是i.so.tope,Me.so.po.ta.mia,af.flic.tion,me.la.mine.总而言之,记忆英文单词一定要转换思路,重点不在拼写,而在发音,并且一定要学会把英文拼写和发音建立联系。
这样一来也提高了学生对英语单词的听力认知,雅思听力提高亦指日可待,看电影看美剧不用再看字幕,其间乐趣不可言喻啊。
Affixesandwordroots的意思是词根词缀。
其实英语和中文一样,词都是由词素(morpheme)构成,不过在中文中词素是单个的汉字,一个一个的汉字再组成词,英文中是词根词缀组成词。
所以我常把词根词缀比喻成英文中的“汉字”,提倡记忆单词就像我们最初学习中文一样:
先学“汉字”,然后学习由“汉字”组词,再由词造句。
有一个中文单词“高血盐”,大家肯定没有听说过,没见过吧。
那么这就是一个生词。
这个单词大家记一遍能记住吗?
还有一个单词,叫做“火肌”或“水肌”。
记一遍能记住吗?
最近还流行一些词,什么“我伙呆”,什么“喜大普奔”,第一次见到这些词时,只记一遍能记住吗?
我相信你肯定是可以的。
原因就在于这些词的汉字大家都认识。
同理,如果大家都熟悉词根词缀,凡是认识的词根词缀组成的单词记一遍自然就能记住了。
其实,很多老师都强调这一点,这里就不再赘述了。
使用visualization的原则学习单词来源于心理学中对于长期记忆的研究(Long-termmemory)。
意思是把要记忆的单词与一个生动的场景(context)或其余已有长期记忆的事物联系在一起,这样大脑便可以自然的运用semanticencoding的记忆模式储存在记忆语言区中。
Informationcanbekeptaliveinshort-termworkingmemorybyroterepetition,ormaintenancerehearsal.Buttotransfersomethingintolong-termmemory,youwouldfinditmuchmoreeffectivetouseelaborativerehearsal—astrategythatinvolvesthinkingaboutthematerialinamoremeaningfulwayandassociatingitwithotherknowledgethatisalreadyinlong-termmemory.(SaulKassin)
换句话说,就是以一个故事来记单词,每个单词配一个有趣生动的小故事,该故事可能来源于词本身的辞源(etymologicalstories),也可能来源于它经典的使用,或它错误使用而闹出的笑话(anecdotes)等等。
这样,每学习一个单词就像读一个故事。
只记单词记不住,但是读故事总是会有印象,这时用一点点记忆力就可以“过目不忘了”。
当然,也不一定非得是故事,只要有丰富的信息,而非简单的单词释义就有很大好处,且信息越丰富,记忆越深刻。
这就需要一本好的词汇书,它对单词要有详细的讲解,例如从词根词缀上,从历年真题上,从例句上,从近义词辨析上,从一些小故事上等等。
总之信息量越丰富,单词在长期记忆区中留下的印象就越深。
单词“在于学习,不在于背诵”(studyratherthanmemorize)。
Extensivereading中文叫做泛读的原则。
这里的泛读并非是要去读很多的阅读材料,而是要一次性读很多的单词,单词的量一定要多,而且要读很多的单词书,越多越好,多多益善。
也就是说泛读分为两个方面,一方面是单词的泛读,简单的来说就是“读”或“学习”单词,而不是“记忆”单词。
而且不是一天30个或50个词,而一定要坚持一天“读”500-1000个单词(如果不能保证,酌情而减也是可以的)。
保证量。
当然这并不是说需要一次把这些单词记住,而是首先混个眼熟,这样可以迅速积累词根词缀的知识(因为词根词缀反复重复出现),而且可以产生记单词的感觉,暂且称之为“词感”,靠遍数来征服,科学运用艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆规律曲线多次复习,而不是纯粹靠记忆力。
当然,这个原则一定也结合前3个原则一起来利用。
另一方面是单词书的泛读,我提倡拥有多本词汇书,越多越好。
当其中一本在学习过程中出现厌倦感,立刻更换另外一本词汇书,因为是新书总是能带来新鲜的刺激,便可以继续学习下去。
如果再感到疲惫,便继续更换。
虽然不够经济,但是经济和效果有时候是矛盾关系,或者可以看成是一个trade-off,以经济来换取效果。
如此一来便可保持不停的学习,在不同词汇书的穿插阅读期间可以一遍又一遍见到熟悉的单词,这就是心理学上的rehearsal。
长此以来,单词学习必然不会再难,而且不同的词汇书通常能提供单词不同侧面的信息,例如A-Z编排的词汇书提供释义,词根词缀的词汇书提供词根词缀的知识和衍生,分类词汇书提供扩展、联系,故事词汇书提供”visualinformation“或单词使用的context等等。
总之,通过练习一定可以向大多数英文老师或nativespeakers一样,遇到任何一个生词,不管长短如何,意思偏僻还是熟悉,都可以“过目不忘”的了。
举个实际例子吧,我在大学期间学习GRE,像大多数学生一样基本一个月搞定所有GRE词汇(GRE词汇可以说是又生僻,又变态,甚至人们开玩笑的说大多数GRE词汇人生中在只有在考GRE时会见到一次,以后就再也不会见到)。
当时在学习GRE期间买了十几本GRE词汇书,什么红宝书,蓝宝书,黑宝书,巴郎词表,GRE逆序,GRE分类,1000精品词汇系列等等,总之只要一有时间就随便拿来一本翻翻,翻烦了立刻换下一本调剂一下,不同词汇书也互相补充了词汇不同方面信息,如此下来GRE词汇记得非常熟练。
综合上面的讲述,这里我给大家推荐学习雅思词汇必备的4大类词汇书:
1.按照A-Z字母顺序编排的词汇书。
2.按照词根词缀学习编排的词汇书。
3.按照词汇类别编排的词汇书。
4.按照考试频率和逆序编排或者读故事记单词的词汇书。
这4类词汇书结合在一起,随时翻阅,甚至还可以找一本带练习的词汇书,在做题过程中记单词。
因为你会发现,单词书上记单词有时不一定能留下印象,但是做题时,题目往往会在大脑中留下深刻印象,不论是难题还是简单题,是做错的题还是做对的题,还是纠结的题。
虽然说了这么多,但是有的同学可能还是会说,“老师,不管怎样学习,我背单词总是背了就忘,背了就忘啊!
”我真的想对他说,“恭喜你,你就是人类”。
遗忘是人类正常的想象,是大脑自我保护的机制,否者我们大脑就会被snowedunderbyexcessiveamountofunnecessaryinformation/memories。
其实学习就需要reinforceandconsolidate我们所学知识,毕竟语言这样的东西就是useitorloseit。
所以,坚持吧,少年!
最后借鉴一下武侠术语说说词汇学习的三个境界吧:
一,单词的初识阶段。
看到了记得背过,什么意思不太有印象。
此乃“玉清境界”。
二,单词的熟悉阶段。
通过单词书的运用结合做题,看到单词已然熟知单词释义。
此乃“太清境界”。
三,单词的总结阶段。
遇到单词,不仅知道意思,还能够立刻反应出曾经见过的历年考题,考法和规律。
此乃“玄清境界”。
玉清境第一层大多数人在第一个月即可修成,但往后艰深困难处便显现出来,第二层太清境一般人便要再修习一两个月,第三层玄清境更是个分水岭,资质稍微差的便一生停滞于此,好一些的修习个两三个月,四五个月也不稀奇。
然而,如若修习到第三层境界,便是有了万法的根本,可以驾驭词汇,御空而行,风驰电掣,诛灭诸般英语考试之妖魔鬼怪,震天撼地Duang,Duang,Duang考出满分成绩也非极难之事啦!
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