跳皮筋活动教学设计.doc
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跳皮筋活动教学设计
学情分析:
跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合学生活泼好动的特点。
活动目标:
1、激发学生对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。
2、引导学生初步掌握跳皮筋的方法。
3、锻炼学生的腿部力量,提高学生身体动作的协调性与灵敏性。
活动准备:
1、经验准备:
熟悉一些简单的民间童谣。
2、材料准备:
长皮筋、民间童谣《马莲开花》。
活动过程:
1、做热身运动。
(1)教师组织学生在操场上跑步热身。
(2)教师带领学生一边说民间童谣,一边活动身体各个关节。
2、初步掌握跳皮筋的方法。
(1)引导学生尝试探索跳皮筋的基本方法。
(2)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。
(学生围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳。
)
(3)听音乐,拍手转圈放松。
(动静结合,学生稍作休息)
(4)分组让学生自由练习跳皮筋。
(5)在单脚跳的基础上学习双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等。
(6)分组练习,小组间进行比赛。
3、活动结束。
对优胜小组进行表扬,告诉学生跳皮筋的花样很多,也很好玩,激发学生跳皮筋的热情。