实验技能考试计分表Word文件下载.docx
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得分
评分记录
1.观察并正确记录刻度尺的量程、分度值(0-10分)
2.测长方体木块的长度
①恰当选择零刻度线(0-5分)。
②零刻度线要与被测物体边缘对齐(0-5分)。
③刻度尺要贴近被测边(0-5分)。
④刻度尺要与被测长度平行(0-5分)。
⑤读数时视线要与尺面垂直,并能正确读取数据。
(0-10分)
⑥能正确记录测量数据(包括数字和单位)。
3.重复步骤2,再测量2次。
(0-20分)
4.根据测量数据,求得测量结果。
(0-15分)
5.实验完毕,整理器材。
(0-5分)
总评分(满分90分)
考核员签名:
2014年滨州市初中实验技能考试
实验记录单(物理)
考生姓名_________准考证号_________________操作题01-02
实验数据记录:
实验结论:
学校姓名准考证号实验操作统考号
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试题03-04用温度计测量水的温度考查评分表
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
1、检查器材
观察温度计的量程和最小刻度值。
10分
2、估测热水的温度
把手指伸入水中,把估测的温度记录下来,记录温度要有数字和单位(估测温度误差小于或等于10℃)
3、用温度计测热水的温度
手持温度计的上端,将温度计的玻璃泡全部浸入水中,温度计不要碰到杯底和杯壁。
(1分)
待温度计示数稳定后再读数,读数时温度计继续留在水中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
记录测量结果要有数字和单位。
30分
4、估测冷水温度
参照第二步评分标准
5、用温度计测冷水的温度
参照第三步评分标准。
20分
6、整理器材
把器材放回原位
7、反思与拓展
为什么不能用体温计测量温水的温度?
(温水的温度一般要超过体温计的量程)
合计
90分
考生姓名_________准考证号_________________操作题03-04
1.观察器材:
温度计的量程,最小刻度值。
2.记录数据:
手指的感觉(热或冷)
估测温度
实测温度
3为什么不能用体温计测量温水的温度?
2014年滨州市初中实验技能考试计分表
操作题05-06
测定固体的密度
托盘天平和砝码,量筒(或量杯),金属块(可据当地实际选取),烧杯,水,细线。
观察记录
1.用天平测出固体的质量m
会使用天平:
测量过程操作正确、规范;
(0—20分)
测量数据读取正确;
(0—5分)
正确记录测量数据(包括数字和单位)。
2.测固体的体积V
会使用量筒:
放置方法正确、水的取用适量,视读方法规范;
数据读取、记录正确;
(0—10分)
测量步骤正确:
先测量筒内水的体积,后测固体和水的总体积;
3.数据处理:
求出固体的密度。
(0—15分)
4.数据的记录和处理必须依据实验事实,否则扣50分。
考生姓名_________准考证号_________________操作题05-06
准考证号__________
操作题07-08
探究凸透镜成像规律
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴
1.观察凸透镜的焦距并记录。
2.在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏并调整它们的高度,使烛焰、透镜中心和光屏中心在一条与光具座平行的直线上。
3.改变物体(点燃的蜡烛)到透镜的距离,由远及近(或由近及远),观察像的大小、正倒、虚实的变化情况,并记录每一种情况下的物距u和像距v。
(0-45分)
4.实验结论
①当物距于焦距时,生成实像;
当物距于焦距时,生成、的虚像。
(0-8分)
②当物距大于2倍焦距时,得到了、实像;
当物距在1倍焦距与2倍焦距之间时,得到了、实像。
(0-8分)
5.实验完毕,整理实验器材。
(0-4分)
考生姓名_________准考证号_______________操作题07-08
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操作题09-10
串联电路各点间的电压关系
干电池两节(或学生电源一只)、小灯泡(带灯座)两只、电压表一只、开关一个、导线若干
1.正确连接实验电路
①连接过程中开关要断开;
②电压表的连接正确;
③实验电路正确。
2.测一段电路两端的电压
①电压表的量程选择适当;
②分别测出每个小灯泡两端的电压及两个小灯泡串联后的总电压,并记录测量数据。
③换上另外两个小灯泡,重复步骤②(0-20分)
3.根据实验测量数据,得出实验结论(或电压关系式)(0-15分)
4.实验完毕,整理实验器材。
考生姓名_________准考证号________________操作题09-10
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操作题11-12
测量小灯泡的电阻
干电池两节(或学生电源一只)、小灯泡(带灯座)一只、电流表一只、电压表一只、开关一个、导线若干
①连接电路时,开关要断开,变阻器滑片要放在最大阻值位置;
②电流表、电压表的量程选择适当;
③实验电路连接正确。
2.测通过小灯泡的电流和它两端的电压
①改变变阻器的滑片位置(至少三次),对应测出并记录通过灯泡的电流I1、I2、I3和它两端的电压U1、U2、U3;
观察并记录灯泡亮度。
(0-30分)
②记录数据要有意义(包括数字和单位)。
(0-6分)
3.数据处理:
计算并分析小灯泡的电阻。
(0-24分)
考生姓名_________准考证号________________操作题11-12
R1=,R2=,R3=。
比较R1、R2、R3可知:
灯泡的电阻不是,是;
比较灯泡的亮度,灯泡亮时,电阻,灯泡暗时,电阻;
说明对小灯泡的电阻的变化产生了影响。