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(D)是否有法必依

(A)

6.

“赏善罚奸,国之宪法”中“宪法”一词的含义是()。

(A)一般的法律、法度

(B)优于刑法等一般法律的基本法

(C)颁布法律、实施法律

(D)封建国家的基本法

7.

从方法论的角度看,下列选项中关注“宪法应当是怎样的”是()。

(B)规范分析法

(C)实证分析法

(D)价值分析法

(D)

8.

下列关于美国现行宪法制定时间的表述中,哪一选项是正确的?

(A)1776年

(B)1787年

(C)1789年

(D)1790年

9.

一般认为,宪法属于()。

(A)公法

(B)私法

(C)既属于公法,也属于私法

(D)既不属于公法,也不属于私法

10.

“宪法就是一张写着人民权利的纸。

”此语出自()。

(A)马克思

(B)恩格斯

(C)列宁

(D)斯大林

11.

对于立宪主义的观点,下列说法正确的是()。

(A)立宪主义对人性持乐观的态度

(B)立宪主义认为民众有自治的能力,但缺乏管理国家的能力

(C)立宪主义信奉“为民作主”论

(D)立宪主义不支持精英主义而主张平民主义

12.

下列选项不属于从宪法规范约束力的强弱角度对宪法规范进行分类的是()。

(A)提倡性规范

(B)任意性规范

(C)保护性规范

(D)强行性规范

13.

在西方,“宪法”一词源于()。

(A)英文

(B)拉丁文

(C)法文

(D)希腊文

14.

()一书将宪法与政体在同一意义上使用。

(A)《政治学》

(B)《理想国》

(C)《政府论》

(D)《君主论》

15.

根据我国现行宪法第5条的规定,下列哪些选项的内容不得同宪法相抵触()。

(A)宪法学不等同与政治学,因此宪法学不应该讨论政治问题

(B)宪法学可以涉及政治问题,但不宜进行重点讨论

(C)宪法学当然要讨论政治问题,而且要重点讨论

(D)宪法学只讨论政治问题

16.

请问下列哪一项不是宪法最高法律效力的适当表现?

(A)宪法是制定普通法律的依据。

(B)任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。

(C)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。

(D)宪法是民主事实法律化的基本形式。

17.

根据宪法原理,宪法制定权属于()。

(A)制宪会议

(B)宪法起草委员会

(C)全体人民

(D)立宪机关

18.

近代“三权分立”学说是由下列哪位思想家加以完成的?

(A)洛克

(B)孟德斯鸠

(C)潘恩

(D)托克维尔

19.

在立宪主义原理中,人、国家与宪法在逻辑顺序上何者优先?

(A)宪法

(B)国家

(C)人

(D)三者同等重要

20.

下列哪国的宪法是典型的不成文宪法?

(A)美国

(B)英国

(C)德国

(D)日本

21.

下列选项中有关宪法规范制裁性和惩罚性的说法正确的是()。

(A)具有制裁性,但没有具体的惩罚性

(B)不具有制裁性,但有具体的惩罚性

(C)具有制裁性,也有具体的惩罚性

(D)不具有制裁性,也没有惩罚性

22.

在下列西方学者中,谁是最早使用宪法一词的思想家?

(A)苏格拉底

(B)柏拉图

(C)亚里士多德

(D)西塞罗

23.

在中国,独立的、较为完整的宪法学的真正建立于()。

(A)19世纪中叶

(B)19世纪末20世纪初

(C)20世纪中叶

(D)20世纪80年代

24.

从世界范围内考察宪法学的产生和发展,下列哪一时期属于社会宪法学时期?

(A)20世纪初期以前

(B)20世纪20年代至40年代末期

(C)20世纪50年代至80年代末期

(D)20世纪90年代以后

25.

下列哪项是依据制定主体而进行的宪法分类?

(A)形式宪法与实质宪法

(B)规范宪法与描述宪法

(C)钦定宪法、民定宪法和协定宪法

(D)成文宪法与不成文宪法

26.

“从事物的性质来说,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。

这是下列哪位思想家首先提出来的?

(C)汉密尔顿

(D)杰弗逊

27.

主权在民思想的集大成者是()。

(A)伏尔泰

(C)卢梭

(D)洛克

28.

1830年法国宪法的性质是()。

(A)民定宪法

(B)协定宪法

(C)钦定宪法

(D)以上选项均不正确

29.

在我国,人权原则是由下列哪个宪法修正案所确立的?

()。

(A)1988年宪法修正案

(B)1993年宪法修正案

(C)1999年宪法修正案

(D)2004年宪法修正案

30.

“宪法是全国人民通力合作的工具,宪法乃是人们的一种结合体。

”这一句话是由谁提出的?

(A)拉班德

(B)埃斯曼

(C)詹宁斯

(D)马尔佩

31.

开启中国立宪政治先河的历史性事件是()。

(A)洋务运动

(B)戊戌变法

(C)清末预备立宪

(D)《中华民国临时约法》的颁布

32.

中国人撰写的最早的宪法学著作是()。

(A)《宪法法理要义》

(B)《盛世危言》

(C)《比较宪法》

(D)《宪法讲义》

33.

我国现行宪法第2条规定:

“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”这从性质上而言属于下列哪一项?

(A)禁止性规范

(B)确认性规范

(C)权利性规范与义务性规范

(D)程序性规范

34.

下列哪国是成文宪法的先行者?

(B)法国

(D)荷兰

35.

系统阐述“分权学说”的学者是()。

(B)卢梭

(C)孟德斯鸠

(D)康有为

36.

下列哪部宪法规定了政策内容?

(A)1787年美国宪法

(B)1791年法国宪法

(C)1814年挪威宪法

(D)1831年比利时宪法

37.

有“世界宪法母国”之称的是下列哪一个?

(A)英国

(B)美国

(C)法国

(D)德国

38.

“凡权利未保障和分权未确立的社会,就没有宪法。

”这一句话出自()。

(A)1789年的法国《人权宣言》

(B)1776年的美国《独立宣言》

(C)1689年的英国《权利法案》

(D)1791年的法国宪法

39.

关于德国魏玛宪法,下列表述错误的是()。

(A)德国魏玛宪法被普遍认为是现代宪法的开端。

(B)德国魏玛宪法认同了行政权力扩大的趋势。

(C)德国魏玛宪法第一次系统地规定了经济制度,扩大了宪法的调整范围。

(D)德国魏玛宪法赋予国家广泛干预社会经济和文化的权力。

40.

下列选项中有关宪法规范性的说法正确的是()。

(A)具有严格的规范性

(B)具有不完全的规范性

(C)不具有规范性

(D)其规范性需要部门法规范来完善

41.

宪法规范区别于普通法律规范的首要特点是()

(A)内容的根本性

(B)效力的最高性

(C)立法的原则性

(D)实现的多层次性

42.

下列哪项是欧洲第一部成文宪法?

(A)英国《权利法案》

(C)1787年美国宪法

(D)1791年法国宪法

43.

下列哪项表现了资本主义国家宪法中的权力制约原则?

(A)监督原则

(B)民主原则

(C)少数服从多数原则

(D)分权原则

44.

下列选项中有关宪法规范组织性的主要表现为()。

(A)授权性规范

(B)限制性规范

(C)分权性规范

(D)责任性规范

45.

根据宪法的内容是否具有原创性可将宪法分为()

(A)纲领性宪法、确认性宪法和中立性宪法

(B)资本主义宪法和社会主义宪法

(C)原生宪法和派生宪法

(D)刚性宪法和柔性宪法

(二)多选题

英国政府在1688年“光荣革命”后颁布的宪法性文件有()。

(A)《权利请愿书》

(B)《人身保护法》

(C)《权利法案》

(D)《王位继承法》

(CD)

作为一门法学,宪法学的研究内容包括()。

(A)宪法的产生和发展及其演变的规律

(B)宪法观念、宪法文本和宪法实践

(C)宪法内容、宪法形式和宪法价值

(D)宪法典和宪法性法律以及宪法惯例和宪法判例

(ABCD)

关于宪法学的诠释,以下说法合理的是()。

(A)宪法学是新学。

(B)宪法学是中学。

(C)宪法学是法学。

(D)宪法学是人学。

(ACD)

根据洛克的观点,国家权力可以分为以下哪几部分?

(A)立法权

(B)行政权

(C)司法权

(D)对外权

(ABD)

相对于民法学、刑法学等部门法学而言,宪法学具有以下突出特点()。

(A)广泛性与开放性

(B)宏观性与综合性

(C)深刻性与基础性

(D)实践性与系统性

(ABC)

我国晚清颁布的《十九信条》的性质有()。

(A)成文宪法

(B)柔性宪法

(C)协定宪法

(D)钦定宪法

(AD)

从逻辑结构来看,宪法规范与一般法律规范一样,是由下列哪些选项的内容组成?

(A)条件

(B)假定

(C)制裁

(D)处理

(BCD)

我国宪法的基本原则有()。

(A)人民主权

(B)基本人权

(C)法治

(D)三权分

根据我国现行宪法第5条的规定,下列哪些选项的内容不得同宪法相抵触?

(A)一切法律

(B)行政法规

(C)地方性规章

(D)乡规民约

关于宪法学的学习特点,以下说正确的是()。

(A)入门容易

(B)入门较难

(C)深造较易

(D)深造尤难

(三)判断题

宪法具有授权性、限权性、最高性等特征。

(A)对(B)错

理解现代宪法含义的关键有两个:

宪法对国家、政府权力的组织和范围的确定;

宪法对个人诸权利和自由的保障。

人类历史上第一部成文宪法1787年美国宪法即规定了政策内容。

尽管法律有公法和私法之分,但在整体上而言,法律是属于公共领域的事务。

宪法学作为最典型的公法,尤其需要学习者与研究者有一定的公共情怀与境界。

德国是大陆法系国家宪法的先行者。

依据制定主体的不同,宪法可分为规范宪法与描述宪法。

我国现行宪法的原则有:

民主原则、法治原则、人权原则、“一国两制”原则,以及新型的单一制原则。

宪法规则与法律规则一样,具有规范性、明确性、普遍性、可行性、稳定性、强制性、可诉性等属性。

中国古代没有“宪法”这个词语,也没有宪法文本。

宪法学课程即是法学专业课,更是法学基础课、核心课。

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