区分前后鼻音Word格式文档下载.docx
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武汉礼语普通话练习学校
刘奶奶找牛奶奶买牛奶，牛奶奶给刘奶奶拿牛奶，刘奶奶说牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，牛奶奶说柳奶奶的牛奶会流奶，柳奶奶听见了大骂牛奶奶你的才会流奶，柳奶奶和牛奶奶泼牛奶吓坏了刘奶奶，大骂再也不买柳奶奶和牛奶奶的牛奶。
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。
由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。
“啊”是音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。
在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。
另外“啊”的不同读音，可用相应的汉字来表示。
1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü
、ê
的，读作“呀”（ya）。
快去找他啊（tāya）！
你去说啊（shuōyq）！
今天好热啊（rè
ya）！
你可要拿定主意啊（yì
我来买些鱼啊（yú
赶紧向他道谢啊（xiè
2、前面音节的末尾音素是u（包括ao、iao）的，读作“哇”（wa）。
你在哪里住啊（zhù
wa）
他人挺好啊（hǎowa）！
口气可真不小啊（xiǎowa）！
3、前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（na）。
早晨的空气多清新啊（xīnna）！
多好的人啊（ré
nna）！
你猜得真准啊（zhǔnna）！
4、前面音节的末尾音素是ng的，读作“啊”（nga）。
这幅图真漂亮啊（lià
ngnga）！
注意听啊（tīngnga）！
最近太忙啊（má
5、前面音节的末尾音素是的-i（前）的，读作“啊”（za）；
前面音节的末尾音素是的－（后）的，读作“啊”（ra）。
今天来回几次啊（cì
za）！
你有什么事啊（shì
ra）！
你怎么撕了一地纸啊（zhǐra）！
掌握“啊”的变读规律，并不需要一一硬记，只要将前一个音节顺势连读“a”（像念声母与韵母拼音一样，其间不要停顿）自然就会念出“a”的变音来。
1、用汉语拼音拼写音节时，“啊”仍写作a，不必写出音变情况。
我来买些鱼啊（yú
用汉语拼音拼写音节时，“啊”仍写作a，不必写出音变情况。
音变字词训练
一、读准带“一、不”的双音节词语：
一一yīyī一半yībà
n一定yīdì
ng一般yībān一起yīqǐ一生yīshēng一路yīlù
一天yītiān一体yītǐ
一行yīxí
ng不好bù
hǎo不顾bù
gù
不够bù
gò
u不屈bù
qū不能bù
né
ng不及bù
jí
不想bù
xiǎng不日bù
rì
不拘bù
jū不适bù
shì
二、读准带轻声字的双音节词语：
刀子dāozi车子chēzi孙子sūnzi丫头yātou后头hò
utou胳膊gēbo抽屉chōuti姑娘gūniang师傅shīfu苍蝇cāngying哆嗦duōsuo他们tāmen朋友pé
ngyou时候shí
hou黄瓜huá
nggua记得jì
de心思xīnsi知识zhīshi扎实zhāshi软和ruǎnhuo那边nà
bian在乎zà
ihu老婆lǎopo模糊mó
hu月亮yù
eliang洒脱sǎtuo似的shì
de亲家qì
ngjia簸箕bò
ji进项jì
nxiang便宜biá
nyi别扭biè
niu拨弄bōnong直溜zhí
liu硬朗yì
nglang
三、读准带儿化韵的双音节词语：
本色儿běnshǎir好好儿hǎohāor拈阄儿niānjiūr拔尖儿bá
jiānr冰棍儿bīnggù
nr老头儿lǎotó
ur豆角儿dò
ujiǎor蝈蝈儿guōguor纳闷儿nà
mè
nr墨水儿mò
shuǐr围脖儿wé
ibó
r一块儿yīkuà
ir照片儿zhà
opiānr玩儿命wá
nrmì
ng起名儿qǐmí
ngr中间儿zhōngjià
nr小曲儿xiǎoqǔr片儿汤pià
nrtāng一会儿yīhuì
r做活儿zuò
huó
r
1、儿化和儿化韵：
er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。
er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。
此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。
儿化后的韵
母称儿化韵。
带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。
用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。
2、儿化的作用：
儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①、区别词性：
盖（动词）－－盖儿（名词）个（量词）－－个儿（名词）
②、区别词义：
信（信件）－－信儿（消息）末（最后）－－末儿（细碎的或呈粉状的东西）
③、表示喜爱温婉的感情色彩：
小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走
④、表示细、小、轻、微的性状：
小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿
3、儿化韵的发音：
①、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”：
号码儿hǎomǎr 山坡儿shānpōr 饭盒儿fà
nhé
r 水珠儿shuǐzhūr
②、韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iou等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”：
一下儿yīxià
r 鲜花儿xiānhuār 手稿儿shǒugǎor 封口儿fēngkǒur知了儿zhīliǎor 小牛儿xiǎoniú
r 小说儿xiǎoshuōr
③、韵母i、ü
儿化后在原韵母之后加上er、i、ü
仍保留：
小米儿xiǎomǐr 读作xiǎomiěr 有趣儿yǒuqù
r 读作yǒuquè
④、韵母－i（前、后）儿化后失去原韵母，加er：
戏词儿xì
cí
r 读作xì
cer 果汁儿guǒzhīr 读作guǒzher
⑤、以i或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r：
一块儿yīkuà
ir 读作yīkuà
r 树根儿shù
gēnr 读作shù
gēr 饭馆儿fà
nguǎnr 读作fà
nguǎr 冰棍儿bīnggù
nr 读作bīnggù
⑥、以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r:
瓜瓤儿guārá
ngr 读作guārá
r 板凳儿bǎndè
ngr 读作bǎndè
⑦、韵母in、ü
n儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er；
韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er：
手印儿shǒuyì
nr 读作shǒuyier 花裙儿huāqú
nr 读作huāquer 花瓶儿huāpí
ngr 读作huāpier
普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：
①、语气助词“吗、呢、啊、吧”：
是吗 他呢 看啊 走吧
②、助词“着、了、过、的、地、得、们”：
看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得（好） 朋友们
③、名词的后缀“子、头”：
桌子 椅子 木头 石头
④、方位词：
墙上 河里 天上 地下 底下 那边
⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：
说说 想想 弟弟 奶奶 谈谈 跳跳
⑥、表示趋向的动词：
出来 进去 站起来 走进来 取回来
⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：
明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼
1、什么是轻声
普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。
2、轻声的作用
普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。
兄弟 xiōngdì
（[名]哥哥和弟弟）
兄弟 xiōngdi（[名]弟弟）
能干 né
nggà
（[形]有才能，会办事）
ngga（[形]心灵手巧；
精明）
言语 yá
nyǔ（[名]指所说的话）
nyu（[动]开口；
招呼）
运气 yù
nqì
（词组。
武术、气功的一种炼身方法）
qi （[名]幸运
3、轻声的规律
普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：
①、语气助词“吗、呢、啊、吧”是吗 他呢 看啊 走吧
1、上声的变调（参见普通话声调）
2、“一”、“不”的变调
一的变调单念或在末尾念原调在去声前变阳平在非去声前变去声
一、二、三
第一 十一月
一 日 万 天
一 年 起
不的变调单念或在非去声前念原调在去声前变阳平
bù
不（去声）
不！
我不。
说（阴平）不 来（阳平） 好（上声） 去
不 对 怕
一、普通话声调介绍
声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。
音乐中的音阶也是由音高决定的，因此，声调可以用音阶来模拟，学习声调也可以借助于自己的音乐感。
但要注意，声调的音高是相对的，不是绝对；
声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。
描写声调的高低通常用五度标记法：
立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。
普通话有四个声调：
1、阴平 念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。
声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。
例如：
青春光辉 春天花开 公司通知 新屋出租
2、阳平 念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。
用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。
声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。
人民银行 连年和平 农民犁田 圆形循环
3、上（shǎng）声 念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。
声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。
彼此理解 理想美满 永远友好 管理很好
4、去声 念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。
声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。
下次注意 世界教育 报告胜利 创造利润
二、上声的变调
上声在跟上声相连或跟别的声调相连的时候，都要念变调。
1、念半上──上声在阴平、阳平、去声前面念半上，调值由214变成21或211，也就是只降不升，由于上声的起音就低，所以近似低平调。
每天měitiān 每年měiniá
n 每月měiyuè
2、念直上，像阳平一样──上声跟上声相连，前面的上声变成升调，跟阳平一样（或近似阳平）。
调值由214变成24或35。
美好měihǎo 厂长chǎngzhǎng 领导lǐngdǎo
三、声调训练
一、按普通话四声的调值念下面的音节。
一 姨 乙 艺 yī yí
yǐ yì
辉 回 毁 惠 huīhuí
huǐhuì
风 冯 讽 奉 fēngfé
ngfěngfè
ng
飞 肥 匪 费 fēifé
ifěifè
i
通 同 桶 痛 tōngtó
ngtǒngtò
迂 于 雨 遇 yū yú
yǔ yù
二、按阴阳上去的顺序念语句。
中华有志 zhōng huá
yǒuzhì
坚持改进 jiānchí
gǎi jì
n
中华伟大 zhōnghuá
wěidà
千锤百炼 qiānchuí
bǎilià
光明磊落 guāngmí
nglěiluò
花红柳绿 huā hó
ngliǔ lǜ
三、按去上阳阴的顺序念语句（上声按变调念半上）。
破釜沉舟 pò
fǔché
nzhōu
调虎离山 dià
ohǔlí
shān
弄巧成拙 nò
ngqiǎoché
ngzhuō
信以为真 xì
n yǐ wé
izhēn
妙手回春 mià
oshǒuhuí
chūn
异口同声 yì
kǒutó
ngshēng
四、上声的变调练习。
1、念半上：
北方běifāng纺织fǎngzhī广播guǎngbō简单jiǎndān马车mǎchē小刀xiǎodāo喜欢xǐhuān美丽měilì
宝贵bǎoguì
暖流nuǎnliú
2、念阳平：
美好měihǎo小姐xiǎojiě只有zhǐyǒu奖品jiǎngpǐn考古kǎogǔ手表shǒubiǎo勇敢yǒnggǎn演讲yǎnjiǎng肥水fé
ishuǐ扭转niǔzhuǎn
塞音 bpdtgk
塞擦音 zczhchjq
擦音 fsshrxh
鼻音 mnng
边音 l
辅音音素中的m、n、ng三个鼻音，在某些方言里可以独立成音节。
比如，有些地方称“妈妈”为“mma”。
称“你”为“n”，称“五”为“ng”。
普通话中有叹词“喑欠hm”、“哼hng”等纯辅音音节。
这是个别的现象。
舌面元音：
前元音 i衣 ü
迂 ê
央元音 a啊
后元音 o喔 e婀 u乌
舌尖元音：
舌尖前 －i（zi资 ci疵 si韵母）
舌尖后 －i（zhi知 chi吃 shi诗 ri日的韵母）
卷舌元音：
er儿
这10个元音在构成音节时有选择性。
舌尖前元音－i只跟zcs拼合构成音节，舌尖后元音－i蛤zhchshr拼合构成音节。
ê
、er能自成音节、不直接跟辅音相拼。
其他元音既能跟辅音相拼，也能自成音节。
由于发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，所以又叫翘舌音，发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，所以又叫平舌音。
全国很多方言区都会出现平翘舌不分，如“开始”读成“开死”。
在学习平翘舌声母时同样要知道哪些字发平舌音，哪些字发翘舌音，请参看zh-z、ch-c、sh-s辨音字表。
一、zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习：
自zì
愿－志zhì
愿鱼刺cì
－鱼翅chì
私sī人－诗shī人仿造zà
o－仿照zhà
o粗cū布－初chū步
姿zī势－知zhī识新春chūn－新村cūn宗zōng旨－中zhōng止资zī助－支zhī柱自zì
动－制zhì
动
物资zī－物质zhì
糟zāo了－招zhāo了近似sì
－近视shì
搜sōu集－收shōu集增zēng订－征zhēng订
从có
ng来－重chó
ng来支zhī援－资zī源主zhǔ力－阻zǔ力木柴chá
i－木材cá
i商shāng业－桑sāng叶
申诉sù
－申述shù
摘zhāi花－栽zāi花午睡shuì
－五岁suì
八成ché
ng－八层cé
ng树shù
立－肃sù
立
找zhǎo到－早zǎo到乱吵chǎo－乱草cǎo山shān顶－三sān顶
二、读准舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s：
振作zhè
nzuò
正宗zhè
ngzōng赈灾zhè
nzāi职责zhí
zé
沼泽zhǎozé
制作zhì
zuò
杂志sá
zhì
栽种zāizhò
ng增长zēngzhǎng资助zīzhù
自制zì
自重zì
zhò
？
差错chācuò
陈醋ché
ncù
成材ché
ngcá
i出操chūcāo除草chú
cǎo贮藏chǔcá
财产cá
ichǎn采茶cǎichá
残喘cá
nchuǎn操场cāochǎng磁场cí
chǎng促成cù
ché
上司shà
ngsī哨所shà
osuǒ深思shēnsī生死shēngsǐ绳索shé
ngsuǒ石笋shí
sǔn
散失sà
nshī扫射sǎoshè
四声sì
shēng宿舍sù
shè
随时suí
shí
所属suǒshǔ
普通话中的n和l是对立的音位，分得很清楚，但是在很多方言区中n和l是不分的，对于那些n、l不分的方言区来说，学习起来比较困难一点，首先要读准n和l，然后要知道哪些字的声母是n，哪些字的声母是l，这需要有个记忆过程。
n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
如：
“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。
如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
由于n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音”，而l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
一、n、l对比辨音练习：
无赖là
i－无奈nà
i水牛niú
－水流liú
男ná
n裤－蓝lá
n裤旅lǚ客－女nǚ客
脑nǎo子－老lǎo子连liá
n夜－年niá
n夜留念nià
n－留恋lià
n浓nó
ng重－隆ló
ng重
南ná
n部－蓝lá
n布烂泥ní
－烂梨lí
牛niú
黄－硫liú
磺大娘niá
ng－大梁liá
二、读准n和l：
哪里nǎlǐ纳凉nà
liá
ng奶酪nǎilà
o脑力nǎolì
内涝nè
ilà
o能力né
nglì
来年lá
iniá
n老农lǎonó
ng冷暖lěngnuǎn流脑liú
nǎo留念liú
nià
n岭南lǐngná
牛奶niú
nǎi恼怒nǎonù
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