高三下学期模拟考试生物试题含答案Word文档下载推荐.docx

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高三下学期模拟考试生物试题含答案Word文档下载推荐.docx

5.下列关于生物膜的叙述,正确的是

A.生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质分子则均匀分布其中

B.组成膜的磷脂都是可以运动的,但蛋白质分子是不能运动的

C.不同的生物膜功能不同与膜上的蛋白质的种类和数量有关

D.肺泡膜、消化道内壁等都属于生物膜

6.两个实验小组对“探究pH或温度影响H2O2分解”实验的实验结果记录如甲、乙两图所示。

下列分析正确的是

A.甲、乙两图的横坐标所代表的含义相同

B.两实验小组确定的自变量一定相同

C.得到甲图结果的实验中温度一定为无关变量

D.得到乙图结果的实验中若温度为自变量,则a曲线所对应的温度可能低于b曲线所对应的温度

7.利用如图1所示的实验装置,测得温度与酵母菌无氧呼吸速率的关系如图2所示,下列有关叙述正确的是

A.试管中加水的目的是为细胞呼吸提供原料

B.葡萄糖溶液煮沸的目的是除杂菌及排除氧气

C.可用溴麝香酚蓝水溶液检测有无酒精产生

D.本实验说明25℃为酵母菌无氧呼吸的最适温度

8.如图为某植物一天中光合作用强度变化的曲线图,请据图判断下列分析正确的是

A.自a点开始叶绿体中的色素开始吸收光能

B.ab段叶绿体基质中水的光解加快,O2释放的速率增大

C.在b点时增大光照强度,光合速率不会再提高

D.影响cd段光合作用强度的因素是光照强度

9.下图表示某高等植物体内的某些生理过程,有关分析正确的是

A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有III的部分步骤及I

B.阶段I生成的O2可将葡萄糖氧化成二氧化碳

C.阶段III中乳胶和Y的形成可能在同一个细胞中进行

D.过程①进行的场所有叶绿体和线粒体

10.如图为研究渗透作用的实验装置内溶液(S1,含一种溶质)和漏斗外液(S2)为两种不同浓度的溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时的液面差为关于该实验的叙述错误的是

A.溶液中的溶质不能透过半透膜

B.S1的浓度大于S2浓度

C.渗透平衡时S1、S2浓度相等

D.液面差形成的直接原因是水分子的不平衡移动

11.最新研究发现,实验室培养的抗体可激活骨髓细胞中某物质的生长,进而刺激抗体,该抗体最终将人体内的骨髓干细胞(通常会发发育成白血细胞)诱导成为神经前体细胞(即将成熟的肺细胞)。

下列说法错误的是

A.骨髓干细胞能被诱导成为神经前体细胞体现了细胞的全能性

B.骨髓干细胞成为神经前体细胞的过程中遗传物质没有发生变化

C.骨髓干细胞与神经前体细胞中的mRNA不完全相同

D.若骨髓干细胞成为癌细胞,其遗传物质发生变化但增殖方式不变

12.细胞凋亡的大致过程如图所示,下列有关叙述错误的是

A.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育

B.细胞凋亡是由于致癌因子激活了相关基因

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体后的处理与溶酶体有关

D.凋亡细胞被吞噬的过程体现了免疫系统的监控和清除功能

13洋葱是生物学中常用的实验材料,绿色的叶可用于提取光合作用的色素,紫色洋葱鳞片叶可用于观察细胞的质壁分离与复原,根尖分生区细胞可用于观察细胞的有丝分裂。

下列叙述中正确的是

A.色素提取中将滤液收集到试管中,试管不加棉塞会导致滤液颜色变浅

B.细胞发生质壁分离的条件是细胞液浓度低于外界溶液浓度

C.根尖分生区细胞都能发生质壁分离与复原现象

D.通过显微镜可观察到有丝分裂末期细胞板的形成过程

14将某高等哺乳动物(二倍体)睾丸中细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如下图l所示,部分细胞的细胞图如图2所示。

下列有关叙述正确的是

A.图2中①对应图l中C组,但睾丸中不存在这类细胞

B.图2中②、③对应图l中C组,②是减数第一次分裂中期细胞,③是减数第二次分裂中期细胞

C.图2中④对应图l中C组

D.图2中⑤对应图l中B组

15.某生物小组选取了黄色圆粒(黄色与圆粒为显性性状,分别用Y、R表示)豌豆与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并把F1的统计数据绘制成右图所示的柱形图。

下列有关叙述错误的是

A.亲本中黄色圆粒基因型为YyRr

B.亲本中另一个个体的基因型为Yyrr

C.F1基因型共有6种

D.F1黄色皱粒中纯合子占2/3

16孟德尔用豌豆为实验材料通过杂交、测交实验提出了分离定律,下列对此实验分析合理的是

A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题

演绎推理

作出假设

检验推理

B.孟德尔设计测交实验的目的是检验分离定律

C.孟德尔提出的遗传因子的说法属于演绎内容

D.孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因是豌豆只有一对相对性状

17如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,下列表述不正确的是

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂过程中秋水仙素能抑制纺锤体的形成

B.利用单倍体育种可缩短育种年限,能培育出品质优良的单倍体植株

C.由花粉直接发育成的植物体是单倍体,过程①体现了植物细胞的全能性

D.与正常植株相比,植株A高度不育,植株A有4种基因型

18.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。

根据下列杂交组合结果判断以下说法错误的是

 

A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中,黄色是显性性状

B.丙组子代的雄性个体中黄色比例低的原因是有的个体带有致死基因而死亡

C.致死基因是显性基因,且与A基因在同一条染色体上

D.致死基因是隐性基因,雄性激素促使其表达

19.下列有关生物遗传物质的探究实验中,叙述正确的是

A.格里菲思通过实验证明促使R型菌转化为S型菌的转化因子是S型菌的DNA

B.艾弗里实验中,S型菌的DNA和R型菌混合培养后培养基中只有S型菌菌落

C.用35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,子代噬菌体均不含35S

D.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,子代噬菌体的DNA中均含32P

20.右面家系图说明一个人类家庭中血友病的遗传,其中个体I-2不含致病基因。

A.血友病的致病基因在常染色体上

B.Ⅱ-2为杂合子的概率为2/3

C.Ⅱ-2为杂合子的概率为1/2

D.Ⅲ-l患病的概率是1/4

21.下图甲是测量单一神经纤维静息电位和动作电位的实验模式图,R表示记录仪器,S是一个电刺激器;

图乙是一个完整的反射弧。

若将R放在2处,在4处用S给予一个足够强度的刺激,下列各组判断全部正确的是

R指针是否偏转

效应器是否发生反应

是否发生反射

A

B

C

D

22.下列有关生命活动调节的叙述,正确的是

A.若切断下丘脑与垂体的联系,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少

B.促甲状腺激素的靶器官为甲状腺,甲状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体

C.人体的低级中枢如脊髓受人体高级中枢大脑皮层、脑干及小脑的调控

D.若某人的大脑皮层S区受损,该患者的H区、W区及V区的功能会受影响

23科学家将经过胚芽鞘尖端处理的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘上,发现胚芽鞘生长的弯曲程度与IAA浓度的关系如下图所示。

下列说法正确的是

A.琼脂块必须置于去尖端胚芽鞘的正上方

B.该实验需要有单侧光的照射

C甲胚芽鞘生长的弯曲程度随IAA浓度的增加而增大

D.该图不能够反映IAA的作用具有两重性

24.如图为丹顶鹤种群数量增长的“J”型曲线和“S"

型曲线图。

若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是

A.种群数量的变化只取决于出生率和死亡率

B.对该种群密度的取样调查常采用标志重捕法

C.bc段种群增长速率逐渐下降,种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率

D.比较曲线Y与X说明自然状态下种群的最大增长速率小于理想条件下的最大增长速率

25.在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系,有关说法正确的是

A.猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争

B.草原生物群落只有水平结构无垂直结构

C.除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者

D.若猫头鹰的能量1/2来自兔,1/2来自食虫鸟,则增重1克,至少需要消耗草75克

第II卷(必做题+选做题共50分)

二、必做题:

本题包括5小题,共40分。

26.下图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图,图2表示三种动物细胞器中的有机物含量,请据图回答下列问题:

(1)分离细胞器常用的方法是_______________。

图2中甲表示的细胞器是________,细胞器乙可用图1中的_______(填字母)来表示。

(2)研究图1生理过程一般采用的方法是___________,该过程中分泌蛋白分泌出细胞的时___________(填“需要”或“不需要”)能量。

(3)若图1过程中合成了一条含两个天冬氨酸(R基为—C2H4ON)、分子式为CxHyOzN17S2的多肽链,已知氨基酸的平均分子量为128,则该多肽链形成过程中失去的水分子质量最大为________________。

27.(9分)(9分)下图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系,图乙是仙人掌固定CO2的过程图。

请回答下列问题:

(1)甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线_________,曲线Ⅱ中,当光照强度达到B点后,影响光合速率的主要外界因素为___________。

(2)若保持C点的光照强度,突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养。

此时受到影响的主要是__________阶段,短时间内叶绿体基质中_____________(物质)的含量会增加。

(3)仙人掌的气孔在夜间张开,CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中,白天气孔关闭,有光时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环,并合成C3糖(卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3糖而不是葡萄糖)。

仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是__________,仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义?

__________

(4)实验证明,离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用,原因是______________。

28.(9分)蓝铃花野生型的颜色为蓝色。

利用辐射诱变,得到3种开白花的突变体,它们看上去都一样,所以难以判断遗传上是否相同。

现将纯合的、能够真实遗传的突变体植株白1、白2、白3分别与野生型开蓝花的植株杂交以及互相杂交,得到如下结果。

回答下列问题:

(1)辐射诱变的原理是_________,使基因发生_________,从而导致基因结构的变化。

(2)由上述杂交结果可知,蓝铃花的颜色至少受_______对基因的控制,并且位于非同源染色体上。

(3)若蓝铃花的颜色受2对基因控制,这2对基因分别位于1、2号染色体上,与野生型相比,若白l的突变体基因发生在l号染色体上,则白2的突变体基因发生在________号染色体上,白3的突变体基因发生在_________号染色体。

(4)第一组F2中纯合子的概率是_______,第3组F1测交子代中杂合子的概率是_______。

(5)让第4、5组的F1自交,后代的表现型及比例可分别表示为__________、____________(书写格式与前三组相同)。

29.(8分)图1为水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况,图2为垂直放置的玉米芽在图中条件下根的生长弯曲情况。

请据图回答:

(1)生长素的作用特点是________,图1中燕麦幼苗______生长体现了生长素的该特点。

图1中a、b、c、d四处中,生长素可能对燕麦幼苗生长起抑制作用的是______处。

(2)图2中垂直放置的玉米芽,黑色方块含Ca2+,白色方块含Ca2+抑制剂,抑制Ca2+的移动。

现据科学家研究发现,Ca2+和生长素分布差异有关。

I中黑色方块置于伸长区,II中黑色方块置于根冠;

III中白色方块置于根冠。

I、II、III组对照说明_________________。

(3)某科研小组想进一步探究不同浓度的萘乙酸和2,4-D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。

请根据下列供选实验材料,设计实验步骤。

供选实验材料:

烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2,4-D,蒸馏水等。

实验步骤:

①_____________________________________________________。

②_____________________________________________________。

③_____________________________________________________。

实验结果如图,则实验结论是_____________________________________________________。

30.(8分)生态学家对某生态系统的能量流动进行了调查研究,得到如表所示的结果。

其中①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。

GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸作用消耗的能量,NP,GP,R间有如下关系:

NP=GP—R。

请分析回答下列问题。

(1)NP表示____________________________。

(2)能量在初级消费者和次级消费者之间传递的效率为__________________。

(3)输人该生态系统的总能量为___________,该生态系统输出的总能量为_____。

如果该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会_________(填“增多”、“减少”或“不变”)。

(4)初级消费者粪便中的能量是否属于其同化作用固定的能量的一部分?

______________。

(5)在研究该生态系统的能量流动时,也对初级消费者通过标志重捕法调查了它的种群密度。

在1hm2范围内,第一次捕获并标记50个,第二次捕获到20个,其中有标志的10个,则该种群的密度约是______个/hm2。

如果第一次被捕获的个体以后更难被捕获,则调查的该种群的密度可能比实际值_____________(填“偏大”或“偏小”)。

三、选做题:

需要考生根据本省考试情况选择一个题目作答,分值计入总分。

1.(生物技术实践,10分)柑橘果实营养丰富,色香味兼优,柑橘产量居百果之首。

既可鲜食,又可加工成果汁、果酒、果醋等饮料,还可以提取橘皮精油。

请回答下列与之有关的问题。

(1)下图是柑橘果醋的生产工艺,进行酒精发酵时需定期“放气”,原因是________________。

进行醋酸发酵时,需通过充气口“充气”,原因是________________________。

(2)温度是菌种生长和发酵的重要条件,不考虑图中的低温发酵,一般酒精发酵时温度应控制在____________,醋酸菌的最适生长温度为_________________。

(3)南方某柑橘汁加工厂为解决本厂生产中果肉出汁率低,耗时长,榨取的果汁浑浊,黏度高,容易发生沉淀等问题,可在生产上使用________,为提高此物质的利用率,可采用的技术是__________________________________。

(4)橘皮精油是最受人们欢迎的植物芳香油的种类之一,一般提取橘皮精油的方法是_____________。

为了使橘皮精油易于与水分离,还要分别加入相当于橘皮质量0.25%的______和5%的_________,并调节pH。

经压榨处理后得到的是糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是________________________。

2.(现代生物科技专题,10分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。

请根据图表回答下列问题。

几种限制酶识别序列及切割位点表

(1)已知GFP是从水母的体细胞中提取出的一种基因,提取它时通常利用的酶是______。

(2)若GFP的一端伸出的核昔酸的碱基序列是—TCGA—,另一端伸出的核苷酸的碱基序列是—TGCA—,则在构建含该GFP的重组质粒时,应选用的限制酶是_______(请在上表中选择)。

(3)若将含GFP的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞,则常用的方法是__________。

欲检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可采用__________技术。

(4)欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,还需利用_____技术,将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中,从而形成重组细胞,再进一步培养成旱期胚胎,通过_______技术转移到猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。

(5)为了加快繁殖速度,可对(4)中的早期胚胎进行_______,也可将得到的绿色荧光蛋白转基因克隆猪(雌性)用_______处理,使之超数排卵,提高其繁育能力。

3.(生物技术实践,10分)

I.如图为烟草在不同生长素、细胞分裂素浓度下的生长发育情况。

据图判断下列分析合理的是

A.生长素/细胞分裂素较大时,烟草的枝条发育

B.生长素/细胞分裂素为1时,烟草细胞内可发生基因的选择性表达

C.生长素和细胞分裂素都可通过促进细胞数量的增加而促进烟草的生长

D.烟草的生长发育由多种激素共同调节,且不同阶段发挥主要作用的激素不同

II.在农业生产中发现一种被广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤。

为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明)。

下列相关叙述,错误的是

A.制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理

B.制备选择培养基时,需要在无氮固体培养基中添加该除草剂

C.大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源

D.在固体培养基上形成的菌落中,无透明圈菌落利用的氮源主要是该除草剂,有透明圈菌落利用的氮源主要是氮气

4.(现代生物科技专题,10分)

I.人们对基因生物安全性的关注,随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。

下列叙述中属于转基因生物缺点的是

A.减少农药使用,减少对环境的污染

B.增加食物营养,提高附加值

C.解决粮食短缺问题

D.可能使疾病的传播跨越物种障碍

II.部分哺乳动物的繁殖能力相对比较低,要提高繁殖能力,可利用胚胎工程。

A.对供体注射性激素,使其超数排卵

B.精子与卵子相互识别后,精子首先发生透明带反应

C.对胚胎进行培养时,所用的培养基为液体培养基

D.在培养试管动物和克隆动物时,不都需要把卵母细胞培养到减数第二次分裂中期(MII中期)

甘肃省兰州、靖远名校xx高三模拟考试

1.A.【命题意图】本题考查原核细胞的特点,意在考查考生对原核生物有关知识点的理解能力、推理能力。

【解题思路】选项A正确,肉毒杆菌属于细菌,是原核生物,其DNA不与蛋白质结合,无染色体。

选项B错误,原核生物无内质网、高尔基体。

选项C错误,具有细胞结构的生物的遗传物质均为DNA,选项D错误,原核生物无染色体,不能发生染色体变异。

2.C【命题意图】本题考查生物膜之间的转化及功能特点,意在考查考生对生物膜有关知识点的理解能力。

【解题思路】选项A正确,植物体细胞的原生质体融合发生了细胞膜融合。

选顶B正确,分泌蛋白的加工和修饰过程中分泌小泡的膜与内质网、高尔基体等细胞器膜发生了融合。

选项C错误,神经递质与受体结合不涉及膜融合现象。

选项D正确,抗体是蛋白质,浆细胞产生抗体,属于分泌蛋白的分泌过程,该过程发生了膜的融合。

3.C【命题意图】本题考查核酸及其单体的结构特点,意在考查考生对核酸有关知识点的识记理解能力。

【解题思路】选项A不正确,①表示磷酸基团,②表示五碳搪(有脱氧核糖和核糖两种),③表示含氮碱基。

DNA中的③有A、T、G、C四种,RNA中的③有A、U、G、C四种。

人体中的③(含氮碱基)共有A、G、C、T、U五种;

选项B不正确,连接成长链时,一个单体的①(磷酸)与另一个单体的②中的3号位碳原子相连;

选项C正确,DNA中的②是脱氧核糖,RNA中的②是核搪;

选项D不正确,若要构成三磷酸腺苷,需在①处加上两个磷酸基团,而且②是核糖,③是腺嘌呤。

4.B【命题意图】本题考查物质跨膜运输的特点,意在考查考生对物质跨膜运输有关知识点的识图分析及理解能力。

【解题思路】由图可知,葡萄糖的运输需要载体蛋白的协助,且不需要能量,从高浓度一侧向低浓度一侧运输,故该运输方式是协助扩散,B正确。

5.C【命题意图】本题考查生物膜的特点,意在考查考生对生物膜的有关知识点的理解能力。

【解题思路】蛋白质分子并不是均匀分布在磷脂双分子层中的,有的是贯穿其中,有的是镶嵌其中、有的是覆盖在其表面,故A错;

组成膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的,故B错;

不同生物膜的功能不同,这与膜上蛋白质的种类和数量有关,故C正确;

肺泡膜、消化道内壁是由一层上皮细胞构成的,不属于生物膜,故D错。

6.D【命题意图】本通考查“探究pH或温度影响H2O2分解”实验的相关内容,意在考查考生对生物实验中变量的理解。

【解题思路】甲、乙两图的纵坐标可表示产物的产生a或反应物的消耗量,甲图的横坐标可表示温度或pH,乙图的横坐标可表示时间。

若a曲线对应的温度为最适温度,则b曲线对应的温度可能高于或低于a曲线所处的温度。

7.B【命题意图】本题考查酵母菌细胞呼吸的有关知识,意在考查考生对实验现象的分析处理能力。

【解题思路】试管中加水的主要目的是制造无氧环境及便于统计单位时间内产生的气泡数,A错;

将葡萄糖溶液煮沸,可以杀灭杂菌并排除氧气,B正确;

溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2,重铬酸钾用于检测酒精,C错;

据图中数据判断,0-25℃范围内,曲线均呈上升阶段,由于25℃以后的实验数据不详

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