最新全国高考文科数学试题及答案天津 精品推荐.docx
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最新全国高考文科数学试题及答案天津精品推荐
2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）
数学（文史类）
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共180分，考试用时180分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2．本卷共8小题，每小题5分，共40分。
参考公式：
如果事件A，B互斥，那么棱柱的体积公式
其中S表示棱柱的底面面积。
表示棱柱的高。
一、选择题：
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的．
1．是虚数单位，复数=
A． B．
C． D．
2．设变量x，y满足约束条件则目标函数的最大值为
A．-4 B．0
C． D．4
3．阅读右边的程序框图，运行相应的程序，若输入的值为-4，则输出的值为
A．,0．5B．1
C．2D．4
4．设集合，，
则“”是“”的
A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件
C．充分必要条件 D．即不充分也不必要条件
5．已知则
A． B．C． D．
6．已知双曲线的左顶点与抛物线的焦点的距离为4，且双曲线的一条渐近线与抛物线的准线的准线的交点坐标为（-2，-1），则双曲线的焦距为（）
A．B．C．D．
7．已知函数，其中的最小正周期为，且当时，取得最大值，则（）
A．在区间上是增函数B．在区间上是增函数
C．在区间上是减函数D．在区间上是减函数
8．对实数，定义运算“”：
设函数。
若函数的图象与轴恰有两个公共点，则实数的取值范围是（）
A．B．
C．D．[-2，-1]
第Ⅱ卷
注意事项：
1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2．本卷共18小题，共180分。
二、填空题：
本大题共6小题，每小题5分，共30分．
9．已知集合为整数集，则集合中所有元素的和等于________
18．一个几何体的三视图如图所示（单位：
），则该几何体的体积为__________
18．已知为等差数列，为其前项和，，
若则的值为_______
18．已知，则的最小值为__________
18．如图已知圆中两条弦与相交于点，是延长
线上一点，且
若与圆相切，则的长为__________
18．已知直角梯形中，//,,,
是腰上的动点，则的最小值为____________
三、解答题：
本大题共6小题，共80分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
18．（本小题满分18分）
编号为的18名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下：
运动员编号
得分
18
35
21
28
25
36
18
34
运动员编号
得分
18
26
25
33
22
18
31
38
（Ⅰ）将得分在对应区间内的人数填入相应的空格；
区间
人数
（Ⅱ）从得分在区间内的运动员中随机抽取2人，
（i）用运动员的编号列出所有可能的抽取结果；
（ii）求这2人得分之和大于50的概率．
18．（本小题满分18分）
在△中，内角的对边分别为，已知
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）的值．
18．（本小题满分18分）如图，在四棱锥中，底面为
平行四边形，，，为中点，
平面，，
为中点．
（Ⅰ）证明：
//平面；
（Ⅱ）证明：
平面；
（Ⅲ）求直线与平面所成角的正切值．
18．（本小题满分18分）
设椭圆的左、右焦点分别为F1，F2。
点满足
（Ⅰ）求椭圆的离心率；
（Ⅱ）设直线PF2与椭圆相交于A，B两点，若直线PF2与圆相交于M，N两点，且，求椭圆的方程。
19．（本小题满分18分）已知函数，其中．
（Ⅰ）当时，求曲线在点处的切线方程；
（Ⅱ）当时，求的单调区间；
（Ⅲ）证明：
对任意的在区间内均存在零点．
20．（本小题满分18分）
已知数列满足
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）设，证明是等比数列；
（Ⅲ）设为的前项和，证明
参考答案
一、选择题：
本题考查基本知识和基本运算，每小题5分，满分40分。
1—4ADCC5—8BBAB
二、填空题：
本题考查基本知识和基本运算，每小题5分，满分30分。
9．318．418．18018．1818．18．5
三、解答题
（18）本小题主要考查用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型及其概率计算公式的等基础知识，考查数据处理能力及运用概率知识解决简单的实际问题的能力，满分18分。
（Ⅰ）解：
4，6，6
（Ⅱ）（i）解：
得分在区间内的运动员编号为从中随机抽取2人，所有可能的抽取结果有：
，
，共18种。
（ii）解：
“从得分在区间内的运动员中随机抽取2人，这2人得分之和大于50”（记为事件B）的所有可能结果有：
，共5种。
所以
（18）本小题主要考查余弦定理、两角和的余弦公式、同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦、余弦公式等基础知识，考查基本运算能力，满分18分。
（Ⅰ）解：
由
所以
（Ⅱ）解：
因为，所以
所以
（18）本小题主要考查直线与平面平行、直线与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识，考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力。
满分18分。
（Ⅰ）证明：
连接BD，MO，在平行四边形ABCD中，因为O为AC的中点，所以O为BD的中点，又M为PD的中点，所以PB//MO。
因为平面ACM，平面ACM，所以PB//平面ACM。
（Ⅱ）证明：
因为，且AD=AC=1，所以，即，又PO平面ABCD，平面ABCD，所以，所以平面PAC。
（Ⅲ）解：
取DO中点N，连接MN，AN，因为M为PD的中点，所以MN//PO，且平面ABCD，得平面ABCD，所以是直线AM与平面ABCD所成的角，在中，，所以，从而，
在，即直线AM与平面ABCD所成角的正切值为
（18）本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线的方程、两点间的距离公式、点到直线的距离公式、直线与圆的位置关系等基础知识，考查用代数方法研究圆锥曲线的性质及数形结合的数学思想，考查解决问题能力与运算能力，满分18分。
（Ⅰ）解：
设，因为，
所以，整理得（舍）
或
（Ⅱ）解：
由（Ⅰ）知，可得椭圆方程为，直线FF2的方程为
A，B两点的坐标满足方程组消去并整理，得。
解得，得方程组的解
不妨设，，
所以
于是
圆心到直线PF2的距离
因为，所以
整理得，得（舍），或
所以椭圆方程为
（19）本小题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性、曲线的切线方程、函数的零点、解不等式等基础知识，考查运算能力及分类讨论的思想方法，满分18分。
（Ⅰ）解：
当时，
所以曲线在点处的切线方程为
（Ⅱ）解：
，令，解得
因为，以下分两种情况讨论：
（1）若变化时，的变化情况如下表：
+
-
+
所以，的单调递增区间是的单调递减区间是。
（2）若，当变化时，的变化情况如下表：
+
-
+
所以，的单调递增区间是的单调递减区间是
（Ⅲ）证明：
由（Ⅱ）可知，当时，在内的单调递减，在内单调递增，以下分两种情况讨论：
（1）当时，在（0，1）内单调递减，
所以对任意在区间（0，1）内均存在零点。
（2）当时，在内单调递减，在内单调递增，若
所以内存在零点。
若
所以内存在零点。
所以，对任意在区间（0，1）内均存在零点。
综上，对任意在区间（0，1）内均存在零点。
（20）本小题主要考查等比数列的定义、数列求和等基础知识，考查运算能力、推理论证能力、综合分析能力和解决问题的能力及分类讨论的思想方法。
满分18分。
（Ⅰ）解：
由，可得
又，
当
当
（Ⅱ）证明：
对任意
①
②
②-①，得
所以是等比数列。
（Ⅲ）证明：
，由（Ⅱ）知，当时，
故对任意
由①得
因此，
于是，
故
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