党课走群众路线 整治四风Word下载.docx

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更重要的是，目前党内存在很多不适应新情势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的题目。

这就要求我们党在展开群众工作中，要不断增强做好群众工作的自觉性和坚定性，更好地发挥党领导核心作用、基层党组织的战役堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地把我们党的政治上风和组织上风转化为推动经济社会又好又快发展的强大气力。

（二）我局服务企业工作面对的状态发生新变化

　　我局是保障企业和谐发展、快速发展的根本依托，企业也是我局工作的服务对象。

在宏观环境发生深入变化的大背景下，企业群体状态也发生了新变化、显现出新趋势。

主要表现为：

　　1、企业队伍状态复杂化的新趋势。

企业生产规模、知识结构不尽相同，对做好新情势下的企业服务工作提出了新要求。

不同企业有不同特性、不同项目有不同特点。

企业规模、知识结构、生产能力也有很大差异。

我们必须充分了解把握这些变化，不断增强企业服务工作的针对性和实效性。

　　2、企业利益诉求多样化的新趋势。

当前，企业关心的热门、难点题目，多数是触及企业安全生产和自身利益的诉求题目。

做好新情势下的企业服务工作，必须把维护企业的切身利益放在首位，从而凝聚全员共克时艰、推动发展的强大协力。

　　正是基于国际国内宏观情势、世情、国情、党情发生的深入变化，适时提出了在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众线路教育实践活动，目的就是要加强党的建设和党员干部作风建设，着力解决“四风”方面的突出题目，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终保持党的先进性和纯洁性。

我们必须从履行国企党组织政治责任、贯彻落实上级决策部署；

践行党的群众线路、推动企业创新发展；

解决“四风”题目、加强党员干部作风建设的高度，充分熟悉展开活动的重大意义。

从工信局实际情况看，展开教育实践活动完全符合实际，要着力解决企业反映的突出题目，适应企业基本成份复杂化的新趋势，把工作做细致；

要适应企业利益诉求多样化的新趋势，把工作做全面；

要不断提升服务企业的本领，把工作做到位。

　二、如何联系实际深入开展好党的群众线路教育实践活动

　　党的群众线路教育实践活动要获得实效，必须紧密联系本单位和党员队伍的具体实际来展开。

只有这样，才能确保规定动作不走样、自选动作有创新，才能真正体现中心“不虚”、“不空”、“不偏”的要求。

（一）正确把握教育实践活动内涵实质。

1、正确把握活动的整体要求。

党的群众线路教育实践活动全进程，要贯串“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

这一总要求，形象生动，有很强的现实针对性和工作指导性。

深入理解总要求的内涵及相互关系，正确把握总要求的着力点，始终使活动保持正确发展方向，是获得实际成效的重要保证；

对保证教育实践活动健康发展，引导党员干部进一步加强党性锻炼、进步党性修养、切实转变作风具有重要指导意义。

“照镜子”是展开好教育实践活动的根本条件，“正衣冠”是展开教育实践活动的关键环节，“洗洗澡”是展开教育实践活动的基本方法，“治治病”是教育实践活动的重要目标。

只有通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的相互作用，有机同一，才能及时发现题目，修正形象，有力清除身体上、思想上、作风上的“污垢”，从而药到病除，轻装前行。

（1）“照镜子”：

重视自我，发现题目。

“照镜子”是党的群众线路教育实践活动总要求的重要组成部份。

党员干部只有通过“照镜子”，才能照出工作的得与失，才能照出在人民群众心目中形象。

只有“照镜子”，才能发现自己在宗旨观念、工作作风、廉洁自律等方面的“污渍”，才能知道如何清洗。

只有通过改正缺点，完善服务，拉近与群众的间隔，才能使党的群众线路教育实践活动更加有的放矢、务实高效。

如何“照镜子”？

一是对比党章“照镜子”，摆查宗旨意识。

对比党章摆查是不是具有崇高的理想信念；

对比党章摆查是不是有无私的奉献精神；

对比党章摆查与群众的间隔。

二是对比廉政准则“照镜子”，摆查廉洁自律。

对比准则摆查假公济私；

对比准则摆查浪费；

对比准则摆查享乐主义。

三是对比“八项规定”“照镜子”摆查干部作风。

对比规定摆查节约勤俭；

对比规定摆查调查研究；

对比规定摆查文风会风。

通过摆查，问问自己究竟群众观念有无、能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清，知不足，然后奋进。

瞪大眼睛往“实”处照，往“深”处照，往“小”处照，才能照出题目，才能修身正己，警钟长叫。

（2）“正衣冠”：

改正错误、修正形象。

作风就是形象，就是气力，就是保证。

党员干部常常性地正一正党性修养这顶“帽子”，正一正党员干部责任这条“领带”，紧一紧党的纪律特别是政治纪律这个“钮扣”，维护党员干部在人民群众心目中的良好形象。

如何“正衣冠”？

一正为民形象，站稳群众态度，了解群众期盼，直接联系群众，疏解群众之忧。

勇于攻坚克难，狠抓落实，善于推动创新，建立务实导向。

三正清廉形象，清正廉洁，才有做人的底气，做事的硬气，做官的正气；

才有担当领导责任的“资历”；

才能勇于任事、以正压邪。

不论大题目还是小题目，不论是大错误还是小错误，都要认真对待，认真改正，不以小错而不改，不以大错而回避。

　　（3）“洗洗澡”：

除污除菌，身心洁净。

当前，党员干部的思想作风整体是好的，但也存在一些突出题目，诸如精神懈怠、弄虚作假、浪费、乃至脱离群众，腐化等。

这些题目，严重侵害党在人民群众心目中形象，严重侵害党群干群关系，严重影响企业的凝聚力。

要实现中华民族的复兴，企业的延续发展，每一个党员都要从本身做起，不但要“照镜子”摆查题目，更要“洗洗澡”完善个人修养。

勤洗澡不但能保持个人卫生，更能抵抗病毒的侵扰。

为此，党员领导干部应当明哲保身，多给自己的身体和思想“洗洗澡”，清除附着于身体上、思想上、作风上的各种“污垢”，深入自我剖析，恳切接受批评，“洗尽铅华呈素姿”，干干净净做事，清清白白做人。

如何“洗洗澡”？

一是展开自我批评，进行自我净化。

联系实际，深挖思想本源，公然剖析不足。

二是接受批评监督，借助外力清洗。

党内民主，组织监管。

三是加强自我修养，保持常洗常新。

反思自省，慎独自律。

　　人都有七情六欲，社会也是一个大染缸，党员干部也不可避免会产生私心杂念，只有在思想上、作风上常常洗澡，就可以往除精神上的污垢，保持灵魂的纯净。

洗澡的目的就是一个“洁”字，常常洗，认真洗，才能流水不腐，户枢不蠹，防微杜渐，保持党员干部的良好传统。

（4）“治治病”：

根除毒瘤，轻装前行。

“治治病”，是党的群众线路教育实践活动总要求的重要一环，检验实践活动的成效就是要看“治病”效果，也就是说，本次教育实践活动，归根结底还是要通过“治治病”来解决题目，“治治病”才是展开群众教育实践活动的动身点和落脚点。

得病轻易治病难，每名党员干部都要以为自己负责、为党负责、为人民负责的态度，主动查病，配合治病，对那些讳疾忌医者，那些病入膏肓者，必须给与严厉处理。

只有勇于动手术，才能往腐生肌，始终保持党的生机与活力。

如何“治治病”？

一是自查自纠，防患寻因。

克服侥幸，趁早治病，主动就诊，配合治疗；

二是教育提示，给药控病。

警示教育，防患未然，诫勉谈话，敲山震虎；

三是专项治理，会诊除根。

“治治病”是党员干部必过的关口。

除自查自纠外，要相信组织，相信群众，主动配合党组织治疗，自觉接受群众监督，有则改之，无则加勉，给思想加上一道防火墙，给行为筑起一条防洪堤。

　　（5）“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”：

有机结合，相辅相成。

党的群众线路教育实践活动，重在教育，贵在实践。

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四位一体，相辅相成，互为因果，有机同一。

其中，“照镜子”是条件和基础，只有照准、照透镜子，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能有的放矢、不放空炮；

“正衣冠”是关键和核心，只有形象好，不走样，“照镜子”才能得到深化，“洗洗澡”、“治治病”才能立标杆、有准绳；

“洗洗澡”是手段和方法，只有展开好批评和自我批评，题目才能查准，缘由才能弄清，“照镜子”、“正衣冠”才能与“治治病”相贯通；

“治治病”是结果和目的，只有治好了病，“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”才能有回宿，教育实践活动才能落到实处。

2、正确把握活动的主要内容。

“为民务实清廉”是这次教育实践活动的主要内容。

为民，坚持以人为本、人民至上；

坚持立党为公、执政为民；

坚持一切为了群众、一切依托群众、从群众中来、到群众中往。

关心群众疾苦，聆听群众呼声，果断纠正对群众疾苦漠不关心、对群众安危麻痹不仁的态度和作风。

凡是触及群众利益的事情，都要充分听取群众意见。

要为群众办实事、解难事、做好事。

务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；

坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；

务实，就是要建立正确的政绩观。

务实，就要求真、求是，就是解放思想、实事求是、与时俱进。

坚持求真务实，就是坚持党实事求是的思想线路。

就要做到讲实话、出实招、办实事，把求真务实的政治品格在实践中发扬光大，埋头苦干，踏实做事，勇于拼搏，甘于奉献。

清廉，就要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、生活圈和社交圈，带头束缚自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权利行使，把权利关进制度的笼子，果断反对一切消极现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

广大党员干部要增强反腐倡廉的自觉性，坚持以身作则、率先垂范，正确行使手中的权利，始终做到清正廉洁，自觉同各种现象作果断斗争。

党风廉政建设要从小事开始、从小处着眼。

始终做到坚持操守、两袖清风。

更要防微杜渐、紧把关口、坚守底线。

要正确熟悉和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，清清白白做官，堂堂正正做人，始终做到一尘不染、一身正气。

3、正确把握活动的环节和主要任务。

省委把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”题目。

活动共分为三个环节进行，其中，“学习教育、听取意见”是整个教育实践活动的基础，主要通学重要的讲话精神，并联系实际组织好专题讨论。

在此基础上，采取多种情势，广泛听取各层面职员的意见建议；

“查摆题目、展开批评”是整个教育实践活动的关键，主要是通过自我查摆和民主生活会，深进查找本身在“四风”方面存在的突出题目，坚持以整风精神展开好批评与自我批评；

“整改落实、建章立制”是整个教育实践活动的重点，主要是坚持边学边查边改，着力解决存在的突出题目，进一步建立健全增进作风建设的长效机制。

4、正确把握活动期间自身存在的问题和问题根源。

教学活动的根本任务就是教育党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，更好地坚持群众路线、贯彻群众路线、践行群众路线、走好群众路线。

因此，我们要把教学活动的出发点和落脚点，放在“群众满意不满意”上。

通过第一阶段的学习，我们按照学习方案，在时间上、内容上和形式上都有了很大的提高。

在深入学习的基础上，认真查摆问题，通过自查，召开座谈会，下基层企业调研听取意见和拜访相关部门征求意见等方式和渠道，共征集梳理了我局在“四风”上存在的突出问题如下：

形式主义方面，主要是理论学习不够深入，工作制度落实力度不够。

有的职能科室思维方式陈腐，工作方式固化，创新意识和服务意识不强；

有的党员干部心浮气躁，好大喜功，热中于做表面文章，没有把心思和精力放在干实事上、带头落实上；

下企业、深入一线走马观花，联系实际、解决实际题目做的不好；

有的不愿意学习，不重视学习，浅尝辄止、一知半解，满足于现有的学识和见解，本身综合素质能力不够适应情势任务的要求。

官僚主义方面，班子成员沟通不够，相互之间扯皮推委。

有的缺少全局思惟、创新思惟，习惯用老眼光看待新情势、用老思路谋划新思路、用老办法解决新题目，导致短时间的和“头痛医头脚痛医脚”式的举措多，系统性、长时间性的治本举措少；

计划经济的手段多，市场化的手段少；

行政命令多，依托制度、规范管理少。

有的党员干部工作作风独断，不能容不同意见，不能听不同声音；

有的群众观念和宗旨意识淡薄，不愿联系职工群众，不能服务职工群众。

享乐主义方面，有的党员干部事业心、责任心和进取意识不强，精神懈怠、不思进取、得过且过，缺少敢闯敢试、敢打必胜、敢为人先的胆识和勇气；

有的片面寻求物质享受，不比条件比待遇，不比贡献比收入，一事当前首先斟酌个人利益；

有的盲目攀比，贪图安逸，成绩眼前津津乐道，面对困难莫衷一是；

有的拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦受累，没有新目标、缺少新动力，“清茶报纸二郎腿，闲谈旁观混日头”，严重影响职工群众的积极性、主动性和创造性。

奢靡之风方面，艰苦奋斗、节约勤俭意识弱化；

有的自我要求不严等现象。

以上这些题目，本源症结在于世界观、人生观、价值观、事业观上出了题目，集中解决“四风”题目是这次教育实践活动的重点。

5、正确治理活动期间查摆出的问题。

转变作风就要真抓实干，勇于碰硬。

有勇于动真格的勇气和能力，才能保护党和领导干部的公信力，赢得企业的认可和喝彩。

“秀作风”，华而不实，哗众取宠，实则是在走秀，伤的是党员干部公信力。

转变作风忌“空谈”、重“实干”。

态度决定一切。

缺少实干精神，畏首畏尾，所有的思想终究都难以实现。

要完全杜绝那种“叫得响做的空”、“只听楼梯响，不见人下来”、“说在嘴上、写在纸上、挂在墙上，就是不放在心上”的官僚主义和形式主义。

　　走群众路线，提升为企业服务的能力和本领，建立为民服务的好作风，作为一位党员干部，应从以下四个方面做起。

（1）往下走，自觉转变作风。

“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”。

企业生产是社会经济的晴雨表。

作为上情下达的桥梁、下情上达的通道，广大党员惟有走出办公室、跳出文山会海，俯身弯腰接地气，放下鼠标查民风，走进基层的广阔天地，才能真正了解企业的诉求和心声，体会企业的艰辛，找到工作的重点和难点，促进对企业的感情，拿出更加行之有效的措施，确保各项工作的顺利完成。

（2）干起来，脚踏实地抓工作。

“空谈误国，实干兴邦”。

没有实际行动永久都即是零。

只有扑下身子，真抓实干，才能走出空洞说教的巢穴，脚踏基层土地，常常与企业职工群众交心谈心，真心实意帮企业办实事好事，预防方法简单、不作为、乱作为、消极作为等题目的发生。

时时以民心为重，事事以民利为先，真正做到“进百家门、认百家人、知百家事、解百家忧”，应多到生产最需要的地方解决题目，多到生产最困难的地方打开局面，做题目的“终点站”，不做矛盾的“中转站”。

对制定的措施、做出的承诺，不能只停留在纸上、空喊在嘴上，而应说了算、定了干、落实到位。

百姓心里有杆秤，一点一滴看得清。

应做出实效吸引企业，惟有如此，才能使党的群众教育实践活动到达东风化雨、润物无声的效果。

　　（3）静下来，多做调查研究。

白天光阴似金，作为一位党员干部，应多走多看多调查；

夜晚沉寂清幽，应勤读勤写勤想。

多带着题目边学边思考，把理论和实践相结合。

对待自己的职责，对待党和人民的事业，就像农民耕作一样，白天干事晚上想事，一日三省，殚精竭虑。

如此，才能与本职工作相适应，与党员的要求符合、与群众的期盼相吻合，从而使自己的业务水平不断进步，在本职岗位上有所建树。

　　（4）省出来，集中精力谋发展。

“成由节俭败由奢侈”。

享乐主义和奢靡之风能使党员干部丧失党性，丧失原则，丧失做人的底线，害国殃民。

作为一位党员干部，特别是领导干部，应当少一些没必要的会议、少一些没必要的文件、少一些没必要的应酬，省出时间和精力，多把心思用到工作上，谋划企业发展。

应当谢绝吃喝，谢绝没必要的宴请，不讲排场、不显摆，不浪费，节约勤俭，廉洁从政，既能勤俭开支，把有限的资金用在刀刃上，同时，也摆脱了香烟的刺激，脱离了酒精的麻醉，身心得到健康，集中精力干工作，聚精会神谋发展。

（二）紧密联系实际确保教育实践活动获得实效。

我局自始至终，始终把加强党员、干部队伍作风建设，密切同职工群众联系，密切党群干群关系作为重要工作之一，建立健全深入基层、深入企业、深入一线、进一步密切党群干群关系长效机制。

坚持制度不断档，措施不断线，方式方法不断求深化，做到长流水，不断线。

着力解决当前影响党群干群关系的突出题目，着力解决影响和制约企业安全发展、侵害企业利益的突出题目，着力解决党员干部作风建设中的突出题目。

增强群众观念，体察民情，了解民生，集中民智，珍惜民力，诚心诚意地为企业、群众谋利益，让企业真正体会到党和群众血肉相连的关系。

认真学习贯彻魏小东书记的“六个高标准”切实把广大党员干部的思想认识统一到报告精神和市委市政府决策部署上来，进一步明确方向、坚定信心。

二要迅速传达，健全制度。

切实增强广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。

各级党组织和党员干部要进一步健全党员学习制度，丰富学习内容，创新学习方式。

三要学以致用，促进工作。

按照“六个高标准”贯穿始终的要求，把报告精神与实际工作结合起来，审视工作差距，创新工作措施。

　　总之，通过对党的群众路线教育实践活动的学习，进一步加强了党员干部队伍的作风建设，密切了同企业的联系，依托企业，相信企业，调动和发挥企业的积极性和创造性，进一步凝聚应对市场挑战，推动了创新发展。

党员领导干部只要把全部的心思和精力用到工作上，团结一心思发展，心情愉快干工作，集中精力抓落实，弓下身子，接地气，摸实情，切实履行职责，深进基层，深进企业，及时发现和解决碰到的矛盾和题目，增强工作的针对性和实效性，就可以把企业发展的观念树的更牢，把发展的劲头鼓得更足，把发展的思路理得更清，把发展的措施落的更实，以实际行动落实党的群众线路教育实践活动。

同志们，认真开展好教育实践活动，是当前各级党组织的重要政治任务，是广大党员、干部的重要政治责任。

是一次集中的党性历练，大家要进一步提高认识、全身心投入，自觉查摆、深刻整风，通过教育实践活动的洗礼，继承和发扬好“群众路线”这个我党永远的“传家宝”，和衷共济、与时俱进、开拓创新、奋力拼搏，希望大家以这次党课为新动力，更加深入扎实的开展好教育实践活动，在实际工作中，大力践行党的群众线路和群众观点，为推动全区工业发展做出新贡献。

山城区工业和信息化局

2014年4月25日