高考英语作文审题.doc
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高考英语作文练习冲刺版
2012年(新课标全国卷和全国I卷书面表达试题相同)
假定你是李华,从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡((Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。
请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:
I.自我介绍(包括英语能力);2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);3.希望获准.
注意:
1.词数100左右:
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.邮件开头和结尾已为你写好。
2012年(全国II卷)书面表达(30分)
假定你是李华。
你班同学决定为小明举办生日聚会。
请你写信邀请外教Susan参加,要点包括:
⒈时间:
周五晚8点至9点⒉地点:
学生俱乐部
⒋内容:
生日歌、蛋糕、游戏等5.要求:
备小礼物
注意:
⒈词数100左右,开头语已为你写好;
⒉以适当增加细节,以便行文连贯;
⒊答案必须写在答题卡相应的位置上。
2013年高考英语作文题目(新课标II卷)
假定你是李华,自制一些中国结(Chineseknot)。
给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,
要点包括:
1.外观(尺寸、颜色、材料)2.象征意义3.价格
注意:
1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。
2013年普通高等学校招生全国统一考试【全国新课标I卷】
假定你是李华。
请你给笔友Peter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同时询问他是否可以接机。
信中还需说明:
李明:
高个子,戴眼镜航班号:
CA985到达:
8月6日上午11:
30
注意:
1.词数100左右2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3,开头语和介绍语已为你写好。
(2014全国卷II)
一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”、请根据下列要求和你的想象完成短文、家庭工作业余生活
注意:
1、次数100左右;
2、可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2014新课标I)
假定你是李华,计划暑假间去英国学习英语,为期六周。
下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)
注意:
1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:
住宿-accommodation
审题及范文
2012年(新课标全国卷和全国I卷书面表达试题相同)
(三步构思法】(即:
分别从结构、内容、语言上对作文进行构思——结构上,要迅速分析本文应该分几段、每段应该写“几层”;内容上,要看哪些内容是“题目要求”你必须写的、哪些内容是可以发挥的,以及怎样发挥最“简单好写”;语言上,用“亮点提纲大法”拟提纲,大家应注意在技巧选取过程中应尽可能避免重复。
)
一、结构:
书信体(开头段+中间段+结尾段)
二、内容:
几乎毋须发挥,将“题中所给的内容”完整表达出来即可。
(“自我介绍”方面可适当发挥一下)
三、语言:
见【亮点提纲大法】
【亮点提纲大法】
注:
所谓“亮点提纲大法”指的是“用语言亮点列提纲”——提纲中只写每段每句想要使用的语言亮点,包括遣词亮点和造句亮点。
第一段:
写“书信开头段四件事”。
第二段:
1、abriefintroduction
2、LivinginDetroit...
3、thevicechairman
4、Noonecandeny...
第三段:
1、takepartin
2、It’safabulouschanceformeto…//it做主语
3、...,which...//尾巴句型,表示“...,这件事...”
第四段:
1、lookforwardto+sth
2、Hopefully,...
作文范文
DearSirorMadam,
Howareyoudoing?
MynameisLiHua,ahighschoolstudentcurrentlystudyinginChina.IlearnedontheInternetthatasummercampwasgoingtobeheldinSingapore,whichattractsmealot.So,Iamwritingtoapplyforthechance.
//首段四件事:
问候à自我介绍à写信背景à写信目的。
一件事用一句话来表达。
Firstofall,Iwouldliketogiveyouabriefintroductionofmyself.LivinginDetroitforhalfayearasanexchangestudent,IamgoodatcommunicatinginEnglish.Lastyear,IjustwonthesecondprizeintheCCTVnationalEnglishcontest.Besides,asthevicechairmanofthestudentunion,Igetalongwellwithallmyfriendsandenjoyworkingwithdifferentkindsofpeople.NoonecandenythatIamahard-workingaswellasoutgoingperson.
//本段使用了T-D-C结构,即“主题句-拓展句-总结句”结构。
段落主题句谈到要做自我介绍;接着从“英语能力”和“人际交往能力”两个方面进行了拓展;段落总结句对个人特点进行了总结,即:
“hard-working”与“outgoing”——这两个单词具有“押尾韵”的特点,并列起来朗朗上口。
//本段过渡词的使用比较灵活,没有使用“成套”的过渡词。
//本段属于“自我介绍”类段落,可参考【自荐信】(如:
山东2005)的写法
Tofurtherimprovemyself,Idowanttotakepartinthiscamp.Ontheonehand,it’safabulouschanceformetointroducemymotherlandChinatofriendsfromothercountries.Ontheotherhand,Icanlearnmoreabouttheiruniquecultureandcustoms,whichneverfailtofascinateme.
//本段使用了T-D结构,即“主题句-拓展句”结构。
段落主题句谈到想要参加本次夏令营的意图,拓展句部分分别从“介绍中国”、“了解其他国家”两个方面进行了拓展。
//为了对语言进行“升级”,本段第三句中用到了“…,+which…”尾巴句型,翻译为“……,这件事……”。
大家在写英语作文时要注意长短句结合,适当使用“黄金圣衣”和“尾巴句型”能够体现出强大的语言功底。
//请注意本段中过渡词的使用。
过渡词有四种:
1、时间过渡;2、地点过渡;3、逻辑过渡;4、动词过渡。
本段中的“Tofurtherimprovemyself,…”就属于“动词过渡”
//动词过渡亦称为“动作顺承”,既能用在记叙性段落中,又能用在议论、说明性段落中,能够有效避免“突兀”之感,尤其适用于对字数限制要求较高的考场作文。
Asaresult,thiscampdefinitelymeansalottome,andIamreallylookingforwardtoit.Hopefully,thechancewouldbeofferedtome.Thankyou!
//结尾要写客套话:
感谢/道歉/要求/祝愿/期待回信。
应识记并熟练运用常用写法。
Regards,
LiHua
2012年(全国II卷)书面表达(30分)
参考范文:
Hi,Susan,
We’rethrowingasurprisepartyforXiaoming’sbirthday.We’dliketoinviteeyoutotheparty.Wewanttogivehimasurprise,sopleasekeepquietaboutit.We’llgatherattheStudents’Clubat8p.m.thisFriday,aftertheeveningclasses.Andit’sgoingtolastaboutanhour.Weeachwillpreparealittlepresent.Whenhecomes,we’lllightthecandlesandsing“HappyBirthday”togetherforhim.Thenthecakewillbecutandwe’llsingsongsandplaygames.It’llbenicetoseehowexcitedhewillbe.I’msureyou’llhaveagoodtimeattheparty,too.
Yours,
LiHua
2013年高考英语作文题目(新课标II卷)
审题题型分析
新课标Ⅱ卷的作文题仍然同去年一样,属于提纲式要点作文,要求学生就所给内容写一封信,是学生比较熟悉的题材,体现了英语学习应该注意实用性、生活性的原则。
提纲类书面表达不是简单的逐条翻译,而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句,因此要仔细组织语言,合理安排结构。
在语言方面,要特别注意简洁明了,开头要开门见山。
审题要素
写作时应注意下面几点:
(1)注意人称,应该用第一人称的形式给网友(第二人称)写信。
(2)注意时态的正确使用:
从试题的内容上可以看出这封信时态多用一般现在时,但在向网友描述制作过程的时候,注意时态需要转换为一般过去时。
(3)书信的格式正确,语言简练。
(4)注意恰当使用逻辑词语,使各个要点间逻辑连贯,行文通顺。
思路导引
首先,问候朋友(howareyoudoing?
)
其次,介绍中国结的外观、象征意义以及价格。
(5incheslong,4incheswide,standforfriendship,loveandgoodluck,12.99dollarseach)
最后,阐明自己的一些建议。
(knowmoreabout,writetom