员工生命周期pngWord文件下载.docx

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学习投入阶段

入职1-6个月

属于对公司环境及工作职责熟悉期，对公司不创造明显价值，公司需安排培训学习。

价值形成阶段

入职7-12个月

工作方法、流程方面均已经掌握，可以独立完成本职岗位工作，并能输出相应工作成果。

能力发挥阶段

入职13-17个月

工作成绩有明显提高，可以提出自己的见解，领导在工作中可以授予一定权利，让其发挥潜在的管理能力、综合素质、分析问题和解决问题的能力。

价值提升阶段

入职18个月以上

在评估工作能力及综合能力达到相应要求之后，领导可安排实践性的工作，充分锻炼其实施能力，并予以相应指导，使员工自身价值在实践过程中得以实现及提高。

第五条员工全生命周期各阶段的个人发展路径

适用对象

个人发展路径

实习期、试用期员工

1、新员工入职

2、实习期员工转试用或正式员工；

3、试用期员工转正式员工。

4、调岗或淘汰。

公司正式员工

1、月度绩效考核优秀；

2、自我适应评价，了解组织发展目标，确定个人发展目标，制定相应发展计划；

3、调岗或淘汰。

1、月度绩效考核优秀，竞选年度优秀员工或管理者；

2、集团内部岗位竞聘及调动。

3、完善、调整自身的职业发展计划；

4、加强自身价值提升学习。

5、调岗或淘汰。

1、取得较好的绩效目标，竞选年度优秀员工或管理者；

2、参与集团内部岗位竞聘；

3、根据组织管理需求，在岗位胜任力测评通过后，实现岗位晋升；

第六条员工全生命周期职业发展通路图

第七条员工个人发展路径管理流程

（一）学习投入阶段（入职1-6个月）

（二）价值形成阶段（入职7-12个月）

（三）能力发挥阶段（入职13-17个月）

（四）价值提升阶段（入职18个月以上）

第八条员工全生命周期发展路径管理内容

序号

内容

执行的制度

1

新员工入职

《用工管理规定》、《新员工入职岗前培训》

2

实习期、试用期员工转正

《岗位胜任力测评》

3

月度/年度绩效考核

《绩效考核管理制度》

4

年度评优

《年度评优通知》

5

调岗或淘汰

《绩效考核管理制度》、《岗位胜任力测评》

6

人才培养计划及后备人才库

详见本管理制度第九条

第九条人才培养计划

（一）人才培养目标

公司人才培养目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

（二）人才培养组织体系

公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门和各项目作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，集团人力资源中心作为公司人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。

（三）人才培养体系的构成

构成部分

内容说明

初级人才培养计划

该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的入职半年以上到2年员工的培养，使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。

中级人才培养计划

该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责人。

高层人才培养计划

该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司副总、总监一级的岗位储备人才。

战略层人才培养计划

该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好准备。

（四）人才甄选

集团每年在三月份初向各个单位发放《人才推荐表》，各个单位根据本单位人员的实际情况推荐相应的人员名单。

（五）人才培养方法

类别

培养方法

内部导师、在职培训、外部培训

内部导师、岗位轮换、在职培训、外部培训

内部导师、岗位轮换、内部培训师、在职培训、外部培训

岗位轮换、内部培训师、在职培训、外部培训

备注：

各类培训计划根据培养的职位类别进行单独拟定，并列入培养计划中。

（六）淘汰

经过绩效考核，不能胜任现有工作岗位的，由主管领导建议，经集团人力资源中心确认没有进一步培养潜质的，将不再列入公司人才培养计划。

凡淘汰出公司人才培养计划的人员，仍有机会再次进入公司人才培养计划，但第二次被淘汰的人员将失去再次进入公司人才培养计划的资格。

（七）晋升

当公司出现岗位空缺时，将优先从公司人才库中选拔适合人选，人才库中没有合适人选的，再考虑从公司外部引入适合人才。

（八）相关表单

1、附件一《人才推荐表》

2、《人才培养计划表》

第十条其他

1、本制度有集团人力资源中心负责解释；

2、本制度自办法之日起执行。

附件一

人才推荐表

推荐部门:

姓名

出生年月

性别

出生地

参加工作时间

学历

专业

毕业院校及时间

现工作岗位

工

作

简

历

部门鉴定意见

建议培养使用方向

备注

附件二

人才培养计划表

计划内容

开始时间

完成时间

成功标尺

完成情况

责任人

导师/日期：

被培养人/日期：