20以内的进位加法Word文件下载.docx
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算式:
+=
○○○○○
○○○○
算式:
+=
6.看图列算式。
(1)
(3)
8.计算下面各题。
8+3=9+4=8+4=9+2=
8+9=9+8=8+8=9+3=
9+6=8+2=8+5=8+6=
8+7=4+6=10+7=9+10=
9.先计算,再找规律。
和的个位上的数比第二个加数少□。
10.列式计算。
11.口算。
10-3=8+4=4+5+3=
9-1=9-8=8-2-4=
8+2=5-5=9-3+6=
15+3=8+7=8-4+5=
7+5=5+6=8+2+7=
3+9=11-1=6-5+8=
9+6=14-10=
[创新能力训练]
1.△+○=15△=()
△-○=1○=()
2.将1、2、3、4、5、6、7、8填入□中,使算式成立,每个数字只能用一次。
□-□=1□-□=2
□-□=3□-□=4
3.猜一猜
1加1不等于2。
(猜一字)
九加九。
纵横交错。
(猜一数学运算符号)
独一无二。
二、四、六、八、十。
(猜一成语)
一、二、三、四、五。
[实践能力训练]
1.芳芳有8朵9朵一共有多少朵?
2.小兔采了14个吃了4个,还剩多少个?
3.小方有6面小旗,小明有8面,一共有几面?
4.动物园有9只大猴,8只小猴,一共有多少只猴?
5.刚刚有10本书,借给同学6本,还剩几本?
6.学校操场左边有6棵大树,右边的树与左边同样多,学校操场两边共有多少棵树?
7.苹苹有8本书,借给同学5本,还剩几本?
2.7加几、6加几
1.7加几、6加几的进位加法。
(用凑十法)
2.认识一步加减法应用题的结构,根据加减法的含义列出算式。
1.填数。
(1)98465
3□3□3□4□4□
(2)
2.根据“凑十”法的思路填空
7+5=7+□+□9+9=□+□+□
6+8=□+□+□8+5=8+□+□
3.把计算结果相同的算式用线连起来。
4.()里应填什么数?
(1)比9大2的数是(),比7多4的数是()。
(2)由1个十和3个一组成的数是()。
(3)17是由()个十和()个一组成。
5.在得数相同的算式下面画“——”。
(1)7+86+410+517-2
(2)6+68+35+57+4
(3)15-18+416-37+6
(4)17-57+510+38+4
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
9+3○148+7○156+6○11
8○+49+9○175+9○14
7.在()里填上适当的数。
7+()=128+()=126+()=13
7+()=169+()=156+()=12
7+()=148+()=156+()=10
7+4=4+()8+6=6+()
9+6=6+()5+7=7+()
8+4=7+()6+6=10+()
8.计算
6+9=6+5=6+8=10-6=
8-3=9-7=9+8=6+7=
2+7=8+4=7+4=8+6=
6+5=9+5=6+6=9+3=
7+8-3=5+6+4=14-4-3=
8+9-5=6+6+6=18-3-2=
4+9+3=8+2-7=10-3+4=
9.看图列算式
(2)
(1)
(4)
(5)
(6)
10.根据2、3、4、5、6、7、8、9这几个数写4道和是11和差是4的算式。
□+□=11□+□=4
1.小明读一本故事书,第一天读7页,第二天读8页,第三天要从第几页读起?
2.1只猫吃一只老鼠要2分钟,6只猫吃6只老鼠要几分钟?
3.看图,在10个小圆圈内把1到10这10个数字填进去,使得任意两个相邻的数的和等于这两个数相应的两个数之和。
4.按规律画箭头
4+8
12-10
2+9
14+36+811+5
17-107+716-10
1.奶奶养了7只白兔,5只黑兔,奶奶一共养了多少只兔?
□○□=□()
口答:
奶奶一共养了只兔。
2.庆“六一”,小红做了8朵红花,又做了9朵黄花,小红一共做了几朵花?
小红一共做了朵花。
3.一盘鸡蛋有10个,吃了8个,还剩多少个?
还剩个。
4.学校足球队有16个足球,借走了6个,现在还有几个足球?
现在还有个足球。
5.小明先吃了7颗糖,又吃了6颗糖,两次共吃了几颗糖?
两次共吃了颗糖。
6.动物园里有16只送给其他动物园6只,还剩多少只?
还剩只。
3.5、4、3、2加几
[知识要点]
用交换加数位置的方法,口算5、4、3、2加几的进位加法。
即看到小数加大数时,想成大数加小数,再计算。
1.看图列算式求值。
□+□=□□+□=□
2.把得数相等的算式用线连起来。
3.看谁算得又对又快。
5+8=8+9=7+7=4+9=
4+8=7+6=6+8=5+7=
10+4=16-4=18-4=19-5=
19-7=17-3=15-2=16-3=
3+8=2+9=7+4=8+8=
8+8-5=13-3+5=15-4+8=
8+2+6=7+2+6=5+3+4=
4.填空。
(1)3+9=□
(2)5+8=□
想:
□加□得□想:
□加□得□
(3)8+4=4+□6+5=5+□
2+9=9+□3+8=8+□
4+7=7+□5+8=8+□
5.在()里填上合适的数。
3+()=114+()=133+()=12
6+()=105+()=146+()=11
2+()=10()+8=125+()=11
6.在○里填上“+”或“-”。
4○8=122○9=1115○4=11
9○6=138○7=156○5=11
7○7=8○614○2=6○6
7.按得数填算式。
5+65+82+917-4
4+89+35+715-4
10+36+610+47+4
8.填表。
男生有
女生有
一共有
美术组
7人
8人
人
科技组
4人
9人
音乐组
6人
1.小猴爬竿,每次上两节滑下一节。
请你算一算竹竿有5节,小猴爬到竿顶上要爬几次?
2.在空圈里填上数,使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。
3.小华有18本书,小明有10本书,小华给()本小明,两人的书就一样多了?
4.在□里填数,使每相邻的三个数的和是15。
7
2
6
5.李红比张明大3岁,比小珊小2岁,()的年龄最大,()的年龄最小。
6.王小林有10块糖,后一半给刘稚,他们两人各有多少块?
1.汽车上有18个人,到站后下去了6人,汽车上还有多少人?
汽车上还有人。
2.李明上午写了5个字,下午写了9个字,一天共写了几个字?
一天共写了个字。
3.植树节,学校要种16棵树,已经种了10棵,还要种几棵?
还要种棵。
4.小华有7本书,小明送给他5本,小华现在有多少本书?
小华现在有本书。
5.小华有7本书,送给小明3本,小华现在有多少本书?
6.学校修桌椅。
修好了4张,还有8张没有修,学校要修桌椅多少张?
□○□=□()
学校要修桌椅张。
7.8根短绳结成一根长绳,一共打几个结?
一共打个结。