可可托海镇中学校园文化建设方案Word文档下载推荐.docx
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三、工作重点
1、创设优美、舒适的校园环境；
2、开展突出学校特色校园文化活动；
3、形成体现核心价值观的校风、教风、学风；
4、建立和完善以人为本，能充分调动师生积极性、主动性和创造性的校园制度文化。
四、主要任务：
（一）抓好学校的校园环境建设
育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，这些都能给学生以巨大的精神力量。
学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。
1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌；
（1）进一步对校园进行净化，每星期组织一次大扫除，每天一次小扫除，使校园的环境卫生不留死角。
（2）计划到2013年7月之前把初中部综合楼前，小学部教学楼、综合楼后，篮球场周围，可可托海镇双语幼儿园全部进行绿化，购买树苗、种植草坪，预计种植美国草3500平方米，种植比较大的嫁接榆、樟子松白腊树300棵左右。
并对绿化地进行喷灌改造，预计需要投入资金50000元左右。
（3）对校园进行装饰，购买1000盆盆花。
摆放在校门两边。
在中学部、小学部综合楼前种植两行秋菊，共需投入资金10000元左右。
（4）在教学楼、综合楼后修总长160米左右，宽1米的人行路，并放置4个学习石桌、石凳。
2、设计和规划好校园建设，有重点地搞好校园主要景点的建设，以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想、地域特色、学生发展为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：
（1）在学校大门至教学楼主行道两侧布置以可可托海国家5A级旅游景点介绍和矿产资源介绍为特点的不锈钢文化长廊，初中部约120米，共需投入资金140000元；
小学部约52米，共需投入资金60000元；
苏尔特村教学点约30米，共需投入资金36000元；
对铁买克乡教学点原不锈钢文化宣传栏进行修缮约需投入资金10000元，以上共需投入资金246000元。
（2）新综合楼走廊文化布置。
将走廊文化进一步做活、做细，充分发挥育人的功能，主要采用较高档的亚格力、PVC板等材料布置设计个性化、人文化的新型橱窗、墙栏等。
教学楼一楼布置以可可托海发展史为主线、以“热爱家乡”为主题的地域特色文化，教学楼二楼布置中华传承文化，三楼布置以航天发展史为线索的“腾飞科技”主题文化，四楼布置“学生特色”为主题的学生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动等。
另外，各层楼梯设有古典诗词为主的温馨板块，二、三、四楼走廊上方水泥横梁设置“情感英语”醒目板块。
以上共需投入资金36000元。
（3）班级环境布置。
“三表一简介”（时间表、课程表、值日表、班级简介）张贴在教室前墙右侧，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，左侧设有“四册一薄”专栏和远教设备，教室后墙设有开放式书架的图书角和卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。
共需投入资金30000元。
（4）宿舍环境布置。
围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
共需投入资金5000元。
（5）部室文化建设。
根据各办公室、功能室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视，装设带有正式背景墙、主席台的多媒体会议室。
（6）厕所文化建设。
厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字。
如：
“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
共需投入资金1500元。
（7）特色墙面布置。
在教学楼、综合楼后围墙进行特色油画文化墙布景。
共需投入资金3000元。
（8）校园中心域布置。
转移旗杆位置，在校园中心域修建新的升旗台，台前书写“学践科学发展，构建和谐校园”的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，两边设永久性瓷砖地图。
共需投入资金22000元。
（9）集中板块宣传布置。
在新综合楼前制作2个双面带玻璃长5米的不锈钢文化宣传栏橱窗，内容有关德育、党建、廉政文化、素质教育、教育教学、教研活动等方面。
共需投入资金15000元。
（10）把办学理念在新综合楼正面悬挂亚格力材料办学理念，高1.2米，宽1.2米。
以上项目预计需要资金456500元左右,9月1号前完成。
（二）抓好学校的思想文化建设
校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。
校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。
在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。
校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种高超的德育教育艺术。
（三）抓好学校的“一训三风”育人文化建设
结合我校实际，制定坚持“为学生生存与发展奠基”为办学理念，以“构筑教师成长平台，拓展学生发展空间”为办学目标，在“厚德、笃学、惜时、有恒”校训引领下，高扬“人和风正，志远业精”的校风，正在朝着“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”这个方向阔步前进。
促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。
组织学生观看爱国主义教育片；
利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；
新团员、队员宣誓。
举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
2、抓好学生日常行为规范教育。
制定规章制度，把学生的操行评定与评比“三好”学生、优秀班队干部挂钩。
积极开展评选文明班队等评比活动，用先进激励学生健康发展。
开展学生值周，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。
（四）抓好学校的文化活动建设
坚持开展符合学生特点、引导学生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
1、学校：
学校每年要举办1—2次全校性的大型文化艺术教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。
如读书节、艺术节。
2、各部门：
要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。
古诗诵读赛、朗读比赛、演讲比赛、六一儿童节以及各种重大节日的庆祝活动等。
3、各班队：
要利用班队会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活，让全校学生自主参与，丰富第二课堂内容。
五、具体分工
党支部、校长办公室、德育处：
思想建设、文化氛围。
教务办、德育办、后勤办：
具体负责师生校风、教风、学风建设、制度建设、宣传舆论、开展活动等校园文化建设任务。
校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源，是学校人文传统和优良校风的根本之源。
为了进一步加强校园文化建设，全面推进素质教育，我们要以开拓创新的精神谱写我校校园文化建设的新篇章。
总之，我校在校园文化建设上努力为师生营造良好氛围，用良好的校园环境陶冶人，用良好的环境为学校发展打好基础。
可可托海镇中学2013年3月10日
附：
各项目资金投入说明。
可镇中学2013年校园文化建设各项目资金投入说明
序号
项目名称
项目所需资金
自筹资金
需要教育局投入资金
备注
1
校园绿化
60000元
30000元
2
不锈钢文化长廊
246000元
186000元
3
新综合楼走廊文化布置
36000元
15000元
21000元
4
班级环境布置
5000元
25000元
5
宿舍环境布置
0元
6
部室文化建设
10000元
20000元
7
厕所文化建设
1500元
8
特色墙面布置
3000元
9
校园中心域布置
22000元
12000元
10
集中板块宣传布置
8000元
7000元
11
其他建设
合计
458500元
150500元
308000元
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