甘肃省平凉市庄浪县学年七年级上学期期中考试道德与法治试题文档格式.docx
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D．老师心目中的我：
尊师敬长，自立自强
3、小红暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？
她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题。
小丽的西安之行非常顺利。
这说明了
A．网络给我们的生活带来了便利
B．网络可以解决任何问题
C．通过网络结交朋友是最好的方式
D．网络里面的信息都是真实的
4、小明原本沉默寡言，独来独往，从不主动与人交往。
在一次暑期夏令营活动中，同伴们的开朗、热情感染了他，开始主动结交朋友，交往中他不仅学到很多新鲜的知识和生活经验，人也开始变得活泼了。
这告诉我们
①千金易得，朋友难觅
②善于交往有利于完善自我
③学会交往能帮助我们解决生活中的一切困难
④人生需要交往
A．①③④
B．②④
C．①③
D．①②④
5、当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。
下列情形中,属于健康、文明上网的有
①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示:
“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
6、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。
他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。
正如他所说有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。
没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。
”对这句话的正确理解是（
A．学习，让面前的世界变得更加精彩
B．学习,让我们体验不同的生活方式
C．学习，能够提升我们的能力和智慧
D．学习，让我们变得更加独立和自由
7、漫画告诉我们
①只要躺着求助就能实现梦想
②把梦想变成现实，需要付出努力
③富豪借给我10万元就能实现创业梦想
④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
8、人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。
激发自己的潜能，我们可以
①通过珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，激发潜能
②从小事上练习，并且现在就去做，勇于尝试不怕犯错误，在实践中激发潜能
③相信自己有巨大的潜能，不自我设限
④要做伟大的事情，小事情不必考虑
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
9、“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。
下面属于我们中学生活新变化的是
①学习科目比小学增多了
②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与
④老师不再像小学时那样关心我们了
A．③④
C．①②③
D．②③④
10、达州女孩王紫莹3岁时因车祸失去了一条腿。
对于不幸，她并不回避。
2008年接触网球后，她便有了网球梦并夜以继日地训练。
在2015世界职业轮椅网球公开赛上，王紫莹如愿以偿，获得了单打冠军。
她的经历启示我们
A．实现理想要自强不息
B．人生选择是一次性的
C．坚持就能够实现理想
D．人生必然要经历挫折
11、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以影响和改变人的一生。
作为学生，我们必须要养成良好的学习习惯。
下列同学的行为属于良好学习习惯的是
A．陇陇遇到不会做的题，就问同学答案
B．强强一边写作业一边吃零食
C．丽丽写作业没有计划，作业做到很晚
D．晶晶上课时总是很认真地听讲
12、小林总是抱怨：
“上中学以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。
”你认为小林要改变现状，应该
①认识到学习只有苦，没有快乐
②接受学习中的各种困难，正视困难
③认识到学习的过程是艰苦的，但学习的结果是快乐的
④认识到学习是自己的事，为自己而学，就要承担学习的责任
B．②③④
C．①③④
D．③④
13、步人中学大门，进入到每天实实在在的学习生活，压力随之而来。
下列属于我们学习中遇到的困扰的是
①成绩不理想，很少体会到学习带来的成就感
②虽然成绩不错，但是总担心自己会落后
③学习负担重，没有休息、娱乐的时间
④不喜欢某些学科，所以学不好，或者不想学
A．①④
D．①②③④
14、“我是谁？
”、“我在做什么？
”面对这些问题，相当一部分同学感觉迷茫，他们认为自己永远无法认识自己。
他们的这种观点
A．是正确的，我们永远无法完成对自己的探索
B．是正确的，人类缺乏正确认识自我的能力
C．是错误的，每个人都已经认识了自我
D．是错误的，认识自我是一个过程
15、下列同学的表现属于欣赏自己的是
A．甲在成功攻克一道数学难题后，认为班级里的其他人都不再是自己的对手
B．乙利用周末时间，去敬老院看望孤寡老人，他为自己可以奉献社会而自豪
C．丙的外貌很出众，她认为这是自己最大的资本，学不学习已经并不重要
D．丁的家境很富裕，在他的眼中，自己是典型的“富二代”，其他同学都是穷孩子
16、有一份调查报告显示，51.
1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
这反映了
A．交朋友已成为当今青少年的时尚
B．中学生兴趣、爱好广泛
C．朋友己成为青少年社会生活中必不可少的一部分
D．青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往
17、朋友是雨中的伞，有你不凄惨；
朋友是雪中的炭，有你无严寒；
朋友是被中的棉，有你才温暖；
朋友是菜中的盐，有你才香甜。
”这告诉我们
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
C．①②④
18、下列对漫画《谁能陪我一起玩？
》的理解，错误的是
A．朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让我仍感受生活的美好
B．青少年成长需要友情
C．青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往
D．漫画中人物属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的表现
19、“当你带着微笑、带着温馨，坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手伸来。
”我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要
A．不讲原则地与任何人交往
B．以积极开放的心态主动与他人交往
C．强迫朋友满足自己的所有要求
D．要求朋友服从自己的意志
20、有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。
对这句话理解正确的是
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A．①②④
C．①④
第II卷（非选择题）
二、探究题（题型注释）
21、【认识学习】
情境一放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：
真累啊，上学怎么这么苦啊！
数学课昕不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。
真不想上学了！
情境二小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江的观点正确吗？
为什么？
（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你告诉他我们为什么要学习？
22、【认识自我】
材料一：
“我就是我。
在这个世界上，没有一个人像我。
有些人某些地方像我，
但没有一个人和我一模一样。
我所做的一切，都真实地代表我自己，因为那是我做出的选择。
”
材料二：
“万事万物都处在连续不断的变化发展中，人的成长也是持续终生的。
（1）材料一告诉我们怎样接纳自我？
（2）材料二告诉我们怎样做更好的自己？
23、【认识友谊】
小梅与小青是同班同学，二人都喜欢绘画，为此她们常常围绕共同的爱好进行探讨。
但是，在其他文化课方面，小梅却没有小青成绩好。
当小梅向小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：
“这么简单都不会，你真笨!
自己想！
”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。
这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友，可是小青却抱怨小梅三心二意。
（1）你认为小青的做法对吗？
（2）请你为小青怎样呵护与小梅的友谊出金点子？
24、【认识网络交友】
欣赏右面漫画，回答问题。
（1）漫画《互联网时代的猫咪》反映了网上交往的对象有何特点？
（2）假如你遇到这样的邀请，你会赴约吗？
（3）请告诉同龄人，网络交往需要注意哪些方面？
参考答案
1、D
2、B
3、A
4、B
5、B
6、C
7、C
8、A
9、C
10、A
11、D
12、C
13、D
14、A
15、B
16、C
17、A
18、D
19、B
20、C
21、
（1）不正确。
小江只感受到了学习的苦，而没有感受到学习的乐。
学习是个苦乐交织的过程，我们应该努力学习，感受学习的快乐。
（2）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；
②学习就是给生命添加养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎；
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
22、
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既要接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；
既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（2）①做更好的自己，就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；
②做更好的自己，需要主动改正缺点，我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
23、
（1）小青的做法不对。
因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是的态度，不利于他们之间友情的发展。
（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他身边，以行动向朋友表达关心和支持；
②呵护友谊，需要尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（或学生的回答言之有理可适当给予分数）
24、
（1）网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。
（2）不会。
网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
如果我们赴约，很可能会遇到坏人，受到伤害，后悔一世。
［注：
学生的答案，言之成理即可］
（3）①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
【解析】
1、试题分析：
材料中的两句话说明一个新的学习阶段开始的时候，肯定会有很多不适应的地方。
但是只要我们珍惜这个新的起点，努力做好自己的事情，就会为以后的学习打下坚实的基础。
D说法正确且符合题意，应入选。
其它三个选项的说法都是对这两句话的曲解。
考点：
珍惜新起点
2、试题分析：
此题考查的正确认识自己的方法和途径。
“自画像”就是对的认识，A是积极的自我认识；
B错误的，十全十美的人是不存在的；
CD是他人的正确评价。
故答案是B
正确认识自己的方法和途径
3、试题分析：
网络交往是一把双刃剑，有利又有弊。
在题文中，我们先找到关键词“查车次”、“浏览网点”、“聊天”等，由此我们可以看出，这体现了网络的神奇作用，对人们的生活产生了积极的影响，所以观点A符合题意；
观点B、C、D均为错误说法，故应排除；
所以本题选择A。
网络的神奇作用。
4、试题分析：
题文中小明原本沉默寡言，独来独往，后来主动结交朋友，变得活泼了，说明人生离不开交往，善于交往有利于完善自我，所以答案选B。
①说法正确，但不符合题意。
③一切困难说法太绝对，本身是错误的。
本题主要考查正确认识交往的重要性。
5、试题分析：
①做法错误，极易威胁到自身的安全；
④的做法违反了网络交往的规则，侵犯了小花和同学的权利。
②③做法正确符合题意，应选B。
享受健康的网络交往
6、材料中毛主席的话说明了学习对于一个人成长和发展的重要意义，C的说法正确且符合题意，应入选。
ABD的说法也是正确的，但材料中没有体现学习怎样改变生活方式，怎样让我们变得更独立，怎样让世界更精彩。
这三项应排除。
故该题选C。
7、根据漫画回答问题，需要我们读懂漫画，抓住漫画中的关键词，联系课本知识，具体做出回答。
本题漫画中，主人公躺着梦想着如何如何，这是不切实际的。
要想把梦想变成现实，需要我们做出切切实实的努力。
所以对漫画的认识，观点②④符合题意；
观点①说法错误，故应排除；
观点③说法错误，故应排除；
所以本题选择D。
8、题目要求选出激发自己潜能的途径，①②③的做法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，只有在实践中才能激发自己的潜能，因此我们应该从身边的小事做起。
此项应排除。
故该题选A。
9、题目要求选出中学生活的新变化，①②③分别从学习和校园活动的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，老师仍然很关心我们的健康成长，只不过关心的形式与小学老师有所不同。
此项应排除，故该题选C。
10、材料中的王紫莹在人生的重大挫折面前没有沉沦，而是自强不息、顽强拼搏，从而取得了很多健全人都不能取得的成绩，启示我们实现理想要自强不息。
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，人生充满了选择；
C的说法错误，实现理想需要坚持，但理想的实现需要很多因素，坚持不懈只是其中一种意志品质；
D的说法不准确，人生难免有挫折。
这三项应排除，故该题选A。
11、题目要求选出属于良好的学习习惯的选择，D中晶晶的做法是正确的，符合题意应入选。
A中同学的做法错误，遇到不会的题，应尽力独立思考解决，或向老师请教，直接问答案不利于问题的解决；
B中同学的做法错误，做事不能一心二用，写作业要专心；
C中同学的做法错误，学习要有计划，不能胡子眉毛一把抓。
这三项都应排除，故该题选D。
12、材料中的小林只看到了学习中的辛苦，没有体会到学习带来的快乐，要改变现状就要懂得学习是一个苦乐交织的过程，主动承担责任，正视学习中的困难。
②③④的说法正确且符合题意，应入选。
①的说法错误，学习是一个苦乐交织的过程。
此项应排除，故该题选B。
13、题目要求选出在学习中遇到的困扰，①②③④四个选项分别从学习成绩、学习负担、学科偏好的角度举例说明，说法都是正确的且符合题意，都应入选。
故该题选D。
14、题干中“自己永远无法认识自己”的说法是错误的，每个人对自己的认识都是一个过程，D的判断和分析都正确，应入选。
AB的判断错误，这种观点是错误的，我们可以通过一些途径正确认识自己；
C的判断正确，但分析错误，不是每个人都能正确地认识自己。
15、题目要求选出欣赏自己的选项，B中同学为自己奉献社会而自豪，符合题意，应入选。
A中同学攻克了一道难题就认为自己没有对手的想法是片面的，每个人都有优点也有缺点和不足，我们不能因为一点成绩就目中无人；
C中的同学认为外貌是资本的想法是错误的，一个人的美既包括外在的形象也包括内在的素质；
D中同学以家境为资本看不起其他同学的做法是错误的，人生而平等，外在的财富并不能衡量一个人的人品。
故该题选B。
16、材料中的数据说明朋友是青少年社会生活中不可缺少的一部分。
C的说法正确且符合题意，应入选。
A的说法错误，交朋友不是一种时尚；
B的说法正确，但材料没有体现中学生的兴趣和爱好广泛；
D的说法错误，很多青少年与父母存在矛盾和冲突，但不等于无法与父母交往。
这三项应排除，故该题选C。
17、材料中的这首小诗说明了朋友的重要性，①②③的说法正确且符合题意，应入选。
④的说法错误，朋友不可能为我们提供一切需要，也不可能满足我们所有的要求。
此项应排除，故该题选A。
18、此题是一道逆向型选择题，要求选出对漫画的理解错误的一项。
从漫画的标题、漫画及漫画中的文字可以看出，某些青少年在现实生活中比较孤独，希望从网络中寻找友谊。
ABC的说法正确，但不符合题意，应排除。
D的说法错误，从漫画中巨大的“孤独”可以看出，这不是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，而是真正的孤独心理的表现。
此项符合题意，应入选。
19、材料中的这句话说明，我们要获得真挚的友谊，就要以积极的心态主动与人交往，B的说法正确且符合题意，应入选。
A的做法错误，结交朋友也要讲原则；
CD的说法错误，我们结交朋友就要尊重朋友，不能强迫朋友满足自己的所有要求，更不能要求朋友服从自己的意志。
这三项应排除，故该题选B.
20、材料中的这句话说明了网络是一把锋利的“双刃剑”，对我们的影响有利也有弊，因此我们应用其所长、避其所短。
①④的说法正确且符合题意，应入选。
②的说法错误，网络为我们的生活和工作提供了一个广阔的平台，因此“没必要相信网上的东西”的说法错误；
③的说法错误，只要我们正确认识网络的两面性，学会享受健康的网络交往，网络的危害是可以避免的；
同时，网络是一把锋利的“双刃剑”，因此“杜绝接触网络”的做法也是错误的。
这两项应排除。
21、
（1）此问属于辨析类问题，旨在考查学生明辨是非的能力，综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
认真阅读材料，小江只看到了学习中的辛苦，没有体会到学习的快乐，是对学习的片面认识，因此是不正确的。
只要学生运用“学习是苦乐交织的”的知识进行说明，言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
此问要求学生回答学习的意义，根据所学知识，①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；
如果学生说明的是学习给个人带来的具体影响，只要言之有理也可以酌情给分。
22、
（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
认真阅读材料一可以看出，一个人应学会接纳自己。
根据所学知识，接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
认真阅读材料二可以看出，人的成长是持续终生的，因此我们做更好的自己就要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；
主动改正缺点，我们要有决心、有信心、有勇气、有毅力来改正缺点完善自我；
不断激发自己的潜能。
23、
（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
认真阅读材料，当小梅向小青请教问题时，小青不愿意帮助，还对小梅冷嘲热讽、漠不关心。
根据所学知识，真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是的态度，不利于他们之间友情的发展。
因此小青的做法是错误的。
（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
根据所学知识，①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。
24、
（1）此问旨在考查学生从漫画中获取有效信息，并运用所学知识进行说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
解答漫画型材料题，要注意认真观察漫画及漫画中的文字。
从上述要素中可以看出，明明是一只猫，却说自己是“一只温柔的母老鼠”。
说明网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点。
（2）此问旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力、自我保护意识和能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
根据第一问的回答，网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
因此当我们遇到这种邀请时，一定要慎重，最好不去赴约。
只要学生回答的言之有理即可。
（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
根据所学知识，①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要
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