羡慕嫉妒恨的反义词指什么Word格式.docx

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当他人的生活条件比我们好，当他人的工作待遇比我们好，当他人取得成绩比我们优异的时候，我们会向他人投射出羡慕的心理。

这种心理是我们与他人之间所享受生活的程度形成一种鲜明的对比所产生出对他人的生活所向往的上进攀比的心理态度，这种心理能使我们向上攀升。

我们看到他人的有富有的钱财，能够住上豪宅、别墅，我们的穷光鬼只能住上低楼平房，只能过上平淡的生活，而失去了应该有的精彩。

有时，我们羡慕他人是因为他人的生活享受程度比我们高，而这正是我们想要的生活，却被他人优先拥有了，而这不单单是他人经过艰苦努力而得来的，还有的是当我们看到他人所拥有的辉煌成绩时，自己为所不能及到的，自然而然向他人反射出生活中的自卑感。

这种自卑感体现在我们生活中的正常现象里。

当我们在某一个领域里能够领先一个地位水平，表现出属于自己的满足感与优越感，这样的感觉能使自己充满一定的信心，甚至可以突破了自我的极限，造成自信膨胀。

在这一个人才众多的社会中，有些人在我们擅长的领域中冲出了我们水平上限，比我们更胜一筹，突破了在自己心目中的纪录。

因此，我们坚持已久的那感觉就会遭到破坏，压抑，从而对他人产生嫉妒的心理。

这种心理，能够给一个人的心理打下重重的一锤，使一个人的自信心遭遇瞬间的粉粹，落下了自卑心。

嫉妒，作为一种情感上的心理，表现出男女之间对所谓的“第三者”有吃醋的心理倾向，说明自己所心爱的人永远是自己所拥有的，任何人都没有任何资格与权利破坏。

当一个人因为嫉妒他人而去采取一种极端的手法去侵害他人的生活，伤害他人的情感，这样的手法带来的效果极易使被嫉妒者对嫉妒者产生鄙视。

恨，是一种比较极端，反面的心理状态。

当自己想做的事情而没有做到，自己想享受的生活而没有享受到，自己在心目中就会产生一种恨的感觉，这种感觉对人与事表现出敌对与不满的态度。

恨源自于嫉妒，嫉妒源自于羡慕。

在这种多重的心理效果中，由羡慕转化为恨，由自信转化为自卑的过程里，恰恰能表现出每个人对美好的生活与事物产生强烈的欲望感。

从总体来说，羡慕嫉妒恨这个强烈的形容词能够透射出一个人的高度的自卑感。

每个人都有每个人的生活方式，生活条件与生活环境，没有谁模仿谁的生活模式来生活，每个人的生活模式只能由自己的心来决定。

对于一些令人羡慕的场合与设备，我们是没资格去享用。

当一个人看到他人的生活比自己要好很多，自己也想要，但是以自己的能力还未能达到他人的生活水平，自己在潜意识下表示出一种美好生活参考的向往，而这种向往由羡慕这样的心理感受体验出来。

当一个成熟的男子驾着一辆豪车，在身边坐着一位漂亮，优雅，身穿名牌衣服的美女，男子下车后为女子打开车门，伸手让美女的玉手牵拉住，带领进豪华，高贵环境的别墅里。

这让旁观者看到后或许会有一种羡慕的兴奋之感，不得不感受着他人的生活，与自己是没法比。

一些令我们可遇不可求的环境与事物，会使我们产生羡慕之感，有时会见到一个打扮得吸引人的美女，当走在自己身边，会定眼地往她的身上看一看，先由整体从中的从上往下去观察，再从细节上去观察，每一个人都有其的特别之处，这或许会成为其的闪亮点。

到了自己需要谈恋爱的时候，自己都很想找到属于自己心目中令人羡慕的另一半。

在近期的月份里新闻说一个武汉大学的一对“神仙眷侣”，被人称之为“学霸”，同时收到了外国的知名学校的录取通知。

看那一对学霸情侣，给我的第一个感觉就是，男的帅气而成熟，女的漂亮而用气质。

据说两人非常合拍，互相监督，互相陪伴，互相支持，互相鼓励，一起努力，一起奋斗，一起向前，彼此都觉得自己是对方进步的学习源动力，他们之间都是爱情学业双收获，充满正能量，在学习中谈恋爱，在谈恋爱中学习。

看到这些，我想每个人有这样的羡慕之感都不得不真了。

有一个高学历的女硕士，青春美貌得令人吸睛，穿着一身蓝色的硕士毕业服，显得格外显眼，而且还有丈夫与女儿。

这样的一件事情已经超出自己的高表现中了，无法发出来自内心的感叹。

记得以前爷爷在的时候，经常鼓励我鼓起勇气，保持一种信心去面对生活中的困难，或许，他是我发起自信的源动力。

记得一天早上的七点左右，在家中就听到有人敲门的声音，

我当时觉得很奇怪，这么早谁会来敲门呢？

我一打开门后，发现了原来是爷爷来了，见到他感到兴奋，就急忙忙地用钥匙把门给打开。

当时我兴奋地问爷爷：

“爷爷，你打算在这里住几天啊？

打算带我去哪里玩呀？

”在那时，心里已经是乐呵呵了。

以前的爷爷是用一种慈祥的眼光来教导我呢，在他眼中我是一个乖与善良的孙子，不过这已经是十几年前的事了，一切的记忆都已经变得很模糊了。

还记得，奶奶在以前的一次带我出广州，好像是越秀公园，在一个小湖中央撑小艇。

记得当时的爷爷好像带我游遍了游乐场的周围，总之有什么娱乐设施都让我痛快地玩一番。

随着时间的推移，自己慢慢地长大了，自我的意识也开始慢慢转为独立化。

应该是从高中的时候开始，在老家里，有一次看到弟弟第一次从家中拿来了手提电脑看视频，看电影或者是玩游戏，也看到一位婶婶在津津有味地用同一部手提电脑看剧场。

当时的我对他的电脑产生了新鲜与好奇，究竟他的电脑是不是与我平时在家中用的台式电脑是一样的呢。

他的这种电脑我没有接触过，也没有使用过，他们就这么快就买得起了，当时自己的心头一颤，自卑感顿时浮现心里，真是羡慕他们这么快就有手提电脑使用了，而我自己觉得还没有资格用得上了。

事实就摆在面前，他有这样好的生活享受资格存在，而自己根本上就没有，不得不为自己感到泄气，真是把自己给恨透了。

在一次拜清明节坐车时，无意看到了另一个弟弟拿起他的触屏手机看起视频来，觉得他们在生活享受程度比我都要好。

记得就快读完高中的时候，奶奶经常在吃饭的时候在我面前提起什么状元的，在当时的自己会很激动地反驳回奶奶不要说，因为当我听到这些后觉得难受，产生自卑，真是没哪壶提哪壶，她这样说的目的是什么呢？

岂不是想与我比较，想激励下我，但是我不想接受这样的比较，这种比较法对我来说会有种力不从心的感觉，而且还是毫无作用性的意义。

别人能得到一个状元是别人靠自己的能力得来的，这种比较法相当于天与地的比较，一头牛与一只蚊子的比较。

知道别人是状元时，事实上我自己觉得比较羡慕，并产生一点嫉妒恨，别人能这样是因为别人要经过坚持不懈的努力来得到的成果，自己恐怕也未必能做到。

在这一个大家庭中，三个弟弟从小到大都去得比较多旅游，去玩，而我自己去得比较少的地方旅游，奶奶也知道我有这样的情况出现，就提议有空有票的情况下带我到处去游玩，到后来的结果是只是嘴上说说而已，而没有采取坐言起行的行动。

自己的事情还是由自己来做主吧，别人是帮不了自己的，时间与票有的话就要等自己的机会来争取了。

连最小的弟弟在我以前的那个年龄都去了这么多的地方玩了，在他们的这样的情况下，我自然而然地真是对他们产生羡慕嫉妒恨的感觉，虽然说弟弟太小了未能意识到某些问题，以玩乐为主，但是或多或少都有一些自身的体验经历。

他有这样的经历是因为他的外家比较富有，而且他有种活泼开朗好动的性格，说话大胆自信不害羞，并且挺惹人喜爱，在这样多种因素的影响下，不得不带他去游玩真是有点可惜了。

我知道，别人能够有这样的生活是因为别人能够有一种拼搏奋斗精神，而这种精神是无人能所及的。

每次听到他们去哪里旅游，我的心都会不禁一颤，自己想去的地方都未能去到，有很多地方也没有去过，别人就优先给去到了。

有些事情不知比知还好，记得前年的五一的一天，在婶婶的新家中装修时，奶奶就告诉我一个弟弟去了一个我想去但是还没有机会去到的地方，知道这件事后，我的心变得很矛盾，不知如何发泄出来才好，只能“压”着眼睛看着远远的前方。

有时，觉得他们的知识比我渊博，自我学习的东西比较多，对事物的接受能力比较好。

读大学的第一个人是我，只能读上一间不起眼的专科学院，在大学里我能顺顺利利读完了自己的三年书是靠自我的激励和一种面对挫折坚持的一种恒心，但比我低一届的弟弟靠自己的实力能够读上一间知名的本科大学。

这种差别对我来说，不对他产生羡慕也不行，我知道他是比我优秀的，能够考上这样一间好的大学是理所当然的事，接着期待着下一个弟弟能够考得上哪间大学，现在仍然是一个数。

现在的我对他有羡慕之感就说得上，但是说到嫉妒恨就很微弱，因为我知道自己的能力能去到什么程度。

有时，自己得知朋友有一份待遇比较好的工作，能够有很好的机会出省办公，去旅游，去省到大城市尽享旅游的乐，自己也很愿意这样，但是到目前来说自己还未能做到，我只能够用羡慕的眼光来看

待朋友那种好的生活。

每个人都想与他人建立一个相对平等的平台来做比较，来进行互相之间的情感交流，不是我强就是你弱，不是你得到了就是我失去了。

羡慕妒忌恨是每个人的正常心理现象，但是，羡慕最终只是属于羡慕，在一定的心理状态中，羡慕心理的强与弱的程度能引出嫉妒心理强与弱的产生，这关键是在于自己如何把心态放平来面对人生中的差别与障碍，心态无法放平就会产生失衡感，当失衡感达到一定水平的话就会不择手段地去寻求补救，害人也害己，与其作为旁观者用羡慕的眼光来看待别人，不如用自己的实际行动来证明给别人看，自己是行的。

一个人利用好的心态能够泰之若然地面对生活中好与坏，得与失的结果，并能够使之平复中和，这样的心态调节是我自己从中需要学习的。

适度的羡慕妒忌恨会让人产生进步的动力来达到自己想要的目标，而不是为了一时的心理求快活而破坏别人的生活，影响自己在别人心目中的形象。

篇三：

羡慕嫉妒恨的心理学分析

羡慕嫉妒恨的心理学分析

邓康

生活中我们常常需要面对羡慕和嫉妒的情感，在这个情感下常常会有对羡慕嫉妒对象隐隐的恨意，希望他能出丑，觉得他徒有虚名，同时对他有所攻击，想要诋毁和中伤，所以中国人造字很有智慧，一句“羡慕嫉妒恨”就把这些复杂情感恰如其分地表达了。

羡慕和嫉妒毕竟在社会评价系统上是遭到驱逐的，我们习惯于压抑和否认自己有这方面的情感，然而，我们总免不了会陷入到这种情感中，也许，这就是人性。

羡慕与嫉妒情感人皆有之，只是程度不同而已，表现方式上有钦佩型、矛盾型、攻击型、抑制攻击破坏型，不一而足。

在这里，我其实更想探讨下一些在心理动力学意义上比较严重的羡慕和嫉妒情感。

这种严重的羡慕嫉妒恨有关于自体的障碍，它来源于早年不良的养育环境，特别是母婴互动关系。

人一出生到世上，甚至是还没有出生，就已经被父母期待和谈论，这就构成了对婴儿的象征之维，在这象征之维中婴儿承载着父母的欲望，在互动关系中逐渐建立自体。

生命刚从母胎中分娩而出，就从含有羊水的温暖而黑暗的子宫中，经过产道的挤压，来到这个世界，外在世界一点点的微风，刚出生的婴儿就感觉像刀割一样刺痛，一点点的光就感觉像十个太阳般煎烤和刺眼，这成为了婴儿出生的原始创伤。

刚出生时，婴儿体验到的外部世界是随时都要来毁灭他的，在出生的一个月内是处于孤独封闭的状态，体验到外部世界毁灭性的焦虑和死亡恐惧。

当母亲的乳汁流进婴儿的嘴里，婴儿体验到一种充盈、圆满的幸福感，在幻想层面，他觉得跟母亲是融合共生的状态，他体验到的是自己无所不能的全能感。

他感受到这个乳房是如此地完美，随时都可以过来喂养他，只要他一幻想，这个乳房就出现，他也认为自己是完美的婴儿。

在这种原发自恋的状态下，没有我——你的区别，他想完全占有这给他完美感觉的乳房，在他饥饿时，他可以幻想乳房出现，当他感觉空虚、无聊时，情绪很焦虑时，他也幻想乳房出现能给予他乳汁和安慰，但是乳房没有及时出现，他就会对乳房有想要毁灭的攻击，因为在婴儿的幻想层面，他认为是乳房给予了他如此难受的体验，所以想要毁灭它，保存自体的存活。

这种占有与毁灭的偏执分裂幻想成为了羡慕嫉妒情感的原型。

分裂的死亡本能把其中一部分投射给“原始客体”乳房，通过这样的投射乳房变坏了，使婴儿产生了遭受迫害的焦虑，留存在自己身上的那部分死亡本能变成了针对迫害者的攻击性。

自我也分裂生存本能，生存本能的一部分用于形成一个好的内部客体，一个“理想客体”，所以原始客体乳房被分裂成了一个“理想”的乳房和一个“迫害性”的乳房。

为了保证自体的存活，婴儿会把“迫害”性乳房的意象投射给外部世界，因为这种“迫害”性乳房可能侵入自我并毁灭“理想”乳房甚至毁灭自我。

在幻想层面上，婴儿能够内化稳定持续的好乳房，是有助于在乳房没有及时出现时，通过幻想乳房能抵抗饥饿所引起的毁灭性的焦虑感，而如果在往后发展中，不能整合对好乳房的占有和对迫害性乳房的攻击，成为精神病的根源。

精神病人的头脑里会异化外部世界，他始终认为外部世界是一种异己甚至是充满迫害性的力量，比如精神分裂症患者的幻听、幻视，他真实感受到头脑中有一个声音命令他、评论他，或者头脑中被植入一个图像，错乱思维的结构。

精神分裂症的迫害性妄想，认为别人都在监督着他，想要杀掉他，或者外部世界充满辐射，能随时杀掉他。

精神病人的世界类似于婴儿偏执分裂的幻想世界。

自体障碍边缘式的病人，感受的羡慕与嫉妒情感的迫害性妄想异于常人，他们不能内化一个稳定而持续的好乳房意象，因此情绪的抱持能力是非常缺失的，明显表现为情绪持久的自控不良，在情绪极度低落时，会出现短暂的自体崩塌和人格解体。

他们在关系中对分离与抛弃异常敏感，甚至以自杀威胁挽回关系，这是因为他们心中好乳房的意象如此缺乏，没有办法通过好乳房安抚自己。

他们对羡慕与嫉妒更为敏感，当看到别人优越于自己，勾起了心中好乳房的缺乏感，体验到内在深刻的匮乏感，为了防御这种如此绝望的感觉，他们会投射给被羡慕者，认为是被羡慕者的存在对自己构成了威胁，对被羡慕者进行持久性的攻击。

或者以一种近乎分裂的方式隔断跟被羡

慕者的关系，否认被羡慕者的存在，否认被羡慕者的成就，以一种疏远甚至是逃离的方式驱逐充满迫害性的“坏乳房”。

这种驱逐甚至有时候上升到行动层面，直接出手诉诸暴力，要打掉这个给自己带来想要攻击自己的“坏乳房”——被羡慕者。

然而，他们也是充满幻想的，觉得自己拥有优越于被羡慕者的完美的才华，这种幻想是为了占有并内射，从而使自己成为理想的“乳房”，这是一种通过幻想确立主体的方式。

总的来说，面对羡慕嫉妒情感，边缘式的病人更多使用投射、否认的方式来保存自己，同时对被羡慕者的恨意更加明显和直接，以持续高强度的驱逐、攻击来面对被羡慕者，或者通过幻想自身完美才华来“抹杀”被羡慕者的存在，这是一种确立主体的幻想策略。

我们回到婴儿的幻想世界。

现实层面上，母亲不一定每一次都能及时回应婴儿的需要，这种适当的挫折是有助于婴儿逐步建立自体与客体之间的界限，从而逐渐确立自体，走出偏执分裂的幻想。

但过度的挫折就会让婴儿经常处在一个毫无回应的情境下，婴儿无所不能的全能感幻想遭到破灭，全能自体面临崩塌，出现对无回应情境下的暴怒。

暴怒能击毁全能夸大自体，婴儿在维持夸大自体和暴怒崩塌中，耗尽了统整自体的能量。

这种自体障碍形成的动力过程，会让婴儿发展出理想化父母来维持原始完美和全能感。

从某种层面上来讲，自体障碍的自恋式病人很少体验到羡慕与嫉妒的情感，因为他们生活唯一的使命就是表现得足够优秀，以维持原始完美和全能感。

他们也很容易理想化他人，认为他人是完美无瑕的，但这种理想化也是他们维持原始完美和全能感的孪生策略，就像是“我觉得你是完美的，我和你是那么亲近，所以我也是完美的。

”但是他们真的没有羡慕与嫉妒吗？

我们知道，羡慕嫉妒来源于自我价值感低和匮乏感，而自体障碍的病人恰恰是经常体验到匮乏感的，因为他们早年在缺少回应和缺乏母亲镜映的情境下成长起来的，自体是弥散而不牢固的，没有凝聚性自体和无实在感，他们往往感觉到在不断寻求完美和全能感的驱力的底下是空无一物的，就像电影《阿飞正传》所形容“无脚的鸟，只能不停地飞。

”

自恋式的羡慕嫉妒是希望引起别人的羡慕嫉妒来填充内在的匮乏感，将他人对自己的羡慕嫉妒内射到自体，从而成功地防御掉了由于体验到自己羡慕嫉妒他人所产生的强烈的空虚感和毁灭性的羞耻感。

他们总是特别擅长于引起他人的钦佩或羡慕，是“不同寻常”的人，他们的父母出于自恋平衡的强烈需要，把他们塑造成了不同寻常的人，永远地把孩子看成不同寻常的人而为此高兴。

为了得到爱，他们必须不断地获得特别的成绩或表现出特别的外观，他们所缺乏的正是彻底地被接受和被爱的感觉。

他们是羡慕者和被羡慕者相互转换的，他人的成就会让他们对自己的不同寻常之处产生质疑，他们会问他人的成就是否属实，不断进行确认，并在其中更加变本加厉地显耀自己的不同寻常之处。

他们常常在人群中自我表现和自我欣赏，但是另一方面，他们又感到受到了贬损，因为他们觉得自己的脚跟不稳，只有在自己不同寻常的时候才能受到尊敬。

他们其实非常饥渴，想要得到温暖、肯定和关注，但这一切他们又只能贬损，不能接受，直到自大妄想再也支撑不住的时候，他们往往就会出现抑郁性的崩溃和持久的空虚感。

不管是分裂式、边缘式还是自恋式，我统称为自体障碍，因为这都涉及主体实在性和自我认同感的缺失。

三者体验的羡慕嫉妒情感对他们来讲有着更深的威胁性，所有的症状都是为了在潜意识层面颠覆他人对主体的威胁性，而令人感到难过的是，三者的主体却是紊乱而被错构的，在这错位的追寻下书写着症状，而症状却远远不是真实的主体本身。