学年最新外研版九年级英语第二学期全册导学案Word文档格式.docx
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What’syourfavouritetypeoftransportation?
Why?
→B：
……
二．听力训练
（一）Listenandcompletethenotes.（Activity2）
1.Theflighttakesabout_______hours.
2.Timedifference（时差）:
_______hours
3.Flightnumber:
___________________
4.From________to_________
5.Leaveat（newtime）:
_______________
6.Arriveat（newtime）:
_________
（二）Listenandanswer（Activity3）
（1）读对话并完成表格填空
Holidayplace
Holidayactivities
Formoftransport
Lingling
Tony
Daming
Betty
（2）回答下列问题
1.Whendoyouthinktheconversationtakesplace?
2.AccordingtoLingling,whyistravelsodifficultinwinter?
3.WhatareDamingandBettylookingforwardtoattheendoftheterm?
（3）选择正确答案
1.Whenyouflydirect,you________.
a）arrivewithoutstoppingatanotherplace
b）stopatanotherplacebeforeyouarrive
2.Whenyousay“Exactly”,itmeans_______.
a）youdonotagree
b）youcompletelyagree
3.Thepilotofaplane________.
a）fliesit
b）givesyoufoodanddrinkduringtheflight
4.Ifyousucceedindoingsomething,you_______.
a）managetodoit
b）nearlydoit
（三）复述对话内容填上合适的单词或短语
1.LinglingwenttoseehergrandparentsinHenanProvinceduringtheholiday.Hertravelwasabit_______,becausewinteristhebusiestseasoninChina_____________theSpringFestival.Thetrain________________peopleandshehadto_____foroverthreehours.
2.TonyspenthisholidayintheUK.He________hisfamilyduringtheholidayandheis___________today.
3.DamingwenttoDisneylandinHongKong.Thoughtheplanleft_______late,thepilot_________________ontime.Andtheyenjoyedthemselvesthere.
4.BettyhadquiteagoodtimeinBeijing.Theytouredthecityby______andby______.Andthey_____________bycoachtotheSummerPalaceandwentfor____________aroundthelake.
（四）语言点分析：
1.befullof意为“充满……；
装满……”，其后可接可数名词复数或不可数名词。
同义短语为befilledwith。
例如：
箱子里装满了书。
The
box
is
books.
2.because
of意为“因为；
由于”，后可接名词、代词或V-ing形式。
We
can’t
go
out
for
a
walk
of
the
rain.
因为下雨，我们不能出去散步。
because意为“因为；
由于”，是连词，后接句子，常用来回答由why引导的特殊疑问句。
如：
—
Why
do
you
get
up
so
early?
—Because
I
want
to
catch
early
bus.
选用because
of或because填空。
（1）She
broke
glass
__________
her
carelessness.
（2）She
she
was
careless.
3.succeedindoing…表示“成功地做……”。
Hesucceededinworkingoutthemathsproblem.
他成功地解出了这道数学题。
WefinallylittleJohnnyupthestairs.
我们最后成功地让小约翰尼上了楼梯。
4.aslongas在这里引导条件状语从句，表示“只要”，也可以用solongas表达同样的意思。
Youcaninviteyourfriendsas/solongasyoutellmetwodaysbeforetheparty.
你可以邀请朋友来，只要在聚会前两天告诉我就行。
只要你承诺11点以前回来就可以出去。
You
can
promise
be
back
before
11
o’clock.
（五）小测
Ⅰ.用方框内所给单词的恰当形式填空。
coachflightsucceed
planeschool-leaver
1.Thefirst_________wasflownbytheWrightbrothersover100yearsago.
2.A_______isalargecomfortablebususedforsightseeingorlong-distancetravel.
3.Willtheheadteacherattendthe___________partynextFriday?
4.It’sonlyaboutfortyminutes’________fromTaiyuantoBeijingbyair.
5.I’msureyouwill______ifyouworkhard.
Ⅱ.根据上句完成下句，使上下句意思相同或相近。
1.WhatwasyourtriptoLondonlike?
____________yourtriptoLondon?
2.TheBlacksenjoyedthemselvesverymuchinHangzhoulastweek.
TheBlacks______________________inHangzhoulastweek.
Ⅲ.根据汉语意思完成下列句子。
1.我们到公园好好走走吧。
Let’s___________________________inthepark.
2.欢迎回来，孩子们！
________________,children!
3.下课时把作业交上来。
Giveinyourhomework_________________________theclass.
Unit2It`salongstory.
1）学生能够掌握本节课的新单词和短语，例如：
takecaresirofficer
Stupidtakeoffjacket做到会拼，会读，会写，会译，会在实际中使用。
2）学生能够掌握名词、冠词和数词的用法。
通过对本课的学习，了解旅行的相关知识，学会乐于助人。
3）预习本课新单词，会读、会写、知道意思。
4）借助资料书等用具熟悉本课对话内容，必要时做标记。
（告别用语）多保重
n.先生；
长官
n.军官；
官员；
警察
adj.笨的；
糊涂的
脱去
n.短上衣；
夹克
一、Freetalk
1.Haveyouevertakenalongjourney?
2.Whatshouldwedobeforealongjourney?
3.Whathappenedduringyourtrip?
4.Wasthereanythingunusualwhichhappenedtoyouduringyourjourney?
5.Haveyoueverbeeninsuchsituations?
Forexample,thetrainwasfullofpeople,yourseatwastakenup….
二、Lookattheexpressionsbelow.Whatdoyouthinktheplaywillbeabout?
Workingroups.Trytomakeaparagraphaccordingtoyourguessing.
1.…getsupandstartsto…
2.…looksforhisticket…
3.…goespastpeople…
4.…getsonthetrain…
三、阅读练习
（一）ReadtheplayandnumbertheexpressionsinActivity1intheordertheyappear.
（）1.…getsupandstartsto…
（）2.…looksforhisticket…
（）3.…goespastpeople…
（）4.…getsonthetrain…
（二）Lookthroughtheplayandchoosethecorrectanswer.
1.WhereareLiLinandLiWei?
a）Theyareathome.c）Theyareonthetrain.
b）Theyareattherailwaystation.d）Theyareinacar.
2.WhoisLiWei?
a）SheisLiLin’ssister.c）HeisLiLin’sfather.
b）SheisLiLin’sfriend.d）HeisLiLin’sclassmate
3.WhyistheelderlymansittinginLiLin’sseat?
a）Becausehedidnotbuyaticket.c）Becausehethinksitishisseat.
b）Becauseheistootiredtomove.d）Becausehecannotfindhisseat.
4.Whatdoestheelderlymanwanttodo?
a）Taketheseat.c）ChangeseatswithLiLin.
b）GoandfindCar9.d）Buyanotherticket.
5.WhatdoesLiLindecidetodo?
a）Taketheseatfromtheelderlyman.c）Changeseatswiththeelderlyman.
b）Asktheticketofficerforhelp.d）Getoffthetrain.
6.WhodoesLiLinmeetinCar9?
a）LiWei.c）Hisfriend.
b）Anotherelderlyman.d）Hisclassmate.
（三）Completethepassagewiththewordsandexpressionsinthebox.
afraidmissofficersirtakecaretakeoff
LilinsaysgoodbyetohissisterLiWei.LiLinsaysthathewill
（1）hisfamily,andLiWeitellshimto
（2）WhenLiLingetsonthetrain,heseesanelderlymansittinginhisseat.Hepolitelycallstheelderlyman（3）,andsaysheis（4）theelderlymanissittinginhisseat.Theticket（5）arrivesandexplainsthemistake.LiLinkindlyofferstochangeseatswiththeelderlyman,andgoestoCar9.ThereheseeshisfriendWenPeng,whoishappytoseehimandtellshimto（6）hisjacket,sitdownandmakehimselfcomfortable.
四、语言点分析
1.elderly,形容词，是委婉用语，意为“上了年纪的”，外国人一般不说oldman而用elderlyman代替，theelderly泛指老人。
elder指“年长的（尤指家庭成员之间）”，只能修饰人；
在句中作定语，不能作表语；
elder不能和than连用。
older既可修饰人，也可修饰物；
在句中既可作定语，也可作表语；
older可以和than连用。
根据句意，用older或elder填空:
Lucy’s
brother
two
years
than
her.
2、havesth.ready表示“把某物准备好”。
Wearoomforyou.
我们给您准备了一个房间。
I’ll
somebreakfast
inafewminutes.
几分钟后我就能做好早饭。
3、take
off表示“脱下”，其反义短语是put
on穿上。
Please
take
off
your
shoes
going
into
house.
请你在进家之前脱掉你的鞋。
It’swarmhere.Youmaytakeoffyourcoat.
这里很暖和，你可以把外衣脱下来。
off还可以表示“起飞”，其反义词是land降落。
plane
took
half
an
hour
ago.
飞机在半小时前起飞了。
用合适的词/短语填空：
Theplanewill
_________fromBeijingCapitalAirportandlandinLondon.
五、写作
Writeashortplayaboutatripyouhavemade.Thinkabout:
●whenandwhereyouwent
●howyoutravelled
●whotravelledwithyou
●whathappenedduringthetrip
●howthestoryended
Example:
In2002,IwenttoHongKongbyplanewithmyfamilytogosightseeing.BecauseitwasthefirsttimethatIhadtakentheplane,Ifeltdizzyanduncomfortable.Ididn’twanttoeatanythingbutonlywantedtovomit.WhileIwasnotfeelingwell,theairhostesscametomeandgavemeaplasticbag,acupofwaterandatowel.AfterIvomited,shetookthedirtybagawayandaskedmetohaveagoodrest.Iwasverythankfultoher.Onthetrip,althoughIwasuncomfortable,Iwasveryhappy.
六、小测
（一）翻译短语
1.Saygoodbyeto
2.Geton
3.Have…ready
4.Takecare
5.Waitamoment
6.Gopast
7.Besurprisedto
8.Takeoff
（二）选择适当的单词并用其正确形式完成句子。
elderlystupidsurprisemissjacket
1.YourmamaandIwill_______youatChristmas.
2.I’llneverdoanythingso_______again.
3.Willyoulendmeyour_______forawhile.
4.Thegiftcameasacomplete________tome.
5.That_______ladydiedofoldage.
（三）翻译句子。
1.—今天太热了！
—是的，怎么不脱掉夹克？
（takeoff）
__________________________________
2.我打开了邮件，惊讶地发现了一个打碎的杯子。
（besurprisedto）
___________________________
3.请保持阅览室整洁。
（make）
Module1Unit3
1）学生能够掌握名词、冠词和数词的用法
2）了解Concorde相关知识
灵活运用本模块的知识点
了解旅行的相关知识，学会乐于助人
课堂练习:
一、讲解名词
名词的分类
专有名词：
姓名，国家，语言，月份，星期，节日大学等
名
词个体名词（某类人或东西中的个体）
可数名词
普通名词（有单复数之分）集体名词（若干个个体组成的集合体）
物质名词（自然物质，食品、饮料等）
（无法分为个体的实物）
不可数名词
抽象名词（情感，学科，概念等）
名词的数
Ⅰ.规则变化
构成方法
例词
在词尾加-s
desk–desks
field–fields
sea-seas
1.以s,x,sh,ch结尾的名词后加-es
2.如词尾是e，只加-s
class-classes
box-boxes
horse-horses
以“辅音+o”结尾的名词，加-es
potato-potatoes
tomato–tomatoes
以“元音+o”结尾的名词，加-s
photo-photos
zoo–zoos
词尾为-f或-fe一般变为-ves
knife–knives
Ⅱ.不规则变化
woman→womenman→mentooth→teethchild→childrenox→oxengoose→geese
Ⅲ.单复数同形的单词
fish→fishsheep→sheep
deer→deerChinese→Chinese
注意：
1.一般情况下，复合名词的单复数形式
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