高中生物选修三必考、必背知识点(填空版).doc

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生物选修3知识点

专题1 基因工程

基因工程的概念

基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过_________________，赋予生物以_____________，创造出__________________________。

基因工程是在_____________上进行设计和施工的，又叫做_____________。

（一）基因工程的基本工具

1.“分子手术刀”——__________________________

（1）来源：

主要是从_____________中分离纯化出来的。

（2）功能：

能够识别双链DNA分子的某种______的核苷酸序列，并且使每一条链中_______部位的两个核苷酸之间的_____________断开，因此具有_____性。

（3）结果：

经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：

_________和________

2.“分子缝合针”——_________

（1）两种DNA连接酶（和）的比较：

①相同点：

都缝合_________键。

②区别：

E·coliDNA连接酶来源于_________，只能将双链DNA片段互补的_______之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合_______，但连接平末端的之间的效率较_。

（2）与DNA聚合酶作用的异同:

DNA聚合酶只能将_________加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。

DNA连接酶是连接_________的末端，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车”——_________

（1）载体具备的条件：

①___________________________。

②___________________________。

③___________________________。

（2）最常用的载体是_____,它是一种裸露的、结构简单的、独立于，并具有_________能力的_________DNA分子。

（3）其它载体：

___________________________

（二）基因工程的基本操作程序

第一步：

__________________

1.目的基因是指：

。

2.原核基因采取获得，真核基因是_________。

人工合成目的基因的常用方法有_________和_________。

3.PCR技术扩增目的基因

（1）原理：

_________

（2）过程：

第一步：

加热至90～95℃使________；第二步：

冷却到55～60℃，_________________；第三步：

加热至70～75℃，热稳定酶从起始互补链的合成。

第二步：

_______________

1.目的：

使目的基因在受体细胞中_______________，并且可以，使目的基因能够。

2.组成：

__________＋__________＋__________＋__________

（1）启动子：

是一段有特殊结构的，位于基因的__________，是__________酶识别和结合的部位，能驱动基因，最终获得所需的。

（2）终止子：

也是一段有特殊结构的，位于基因的。

（3）标记基因的作用：

是为了鉴定受体细胞中，从而将筛选出来。

常用的标记基因是__________。

第三步：

____________________

1.转化的概念：

是进入内，并且在受体细胞内__________和__________的过程。

2.常用的转化方法：

将目的基因导入植物细胞：

采用最多的方法是__________，其次还有__________和__________等。

将目的基因导入动物细胞：

最常用的方法是。

此方法的受体细胞多是__________。

将目的基因导入微生物细胞：

原核生物作为受体细胞的原因是、

、，最常用的原核细胞是__________，其转化方法是

先用_____处理细胞，使其成为__________，再将_________

溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分

子，完成转化过程。

3.重组细胞导入受体细胞后，筛选含的依据是。

第四步：

____________________

1.首先要检测上是否插入了，方法是采用____________________

2.其次还要检测____________________，方法是采用作探针与杂交。

3.最后检测，方法是从转基因生物中提取，用相应的__________进行____________________。

4.有时还需进行水平的鉴定。

如。

（四）蛋白质工程的概念

蛋白质工程是指以的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过

____________________，对现有蛋白质进行，或制造一种__________，以满足人类的生产和生活的需求。

（基因工程在原则上只能生产的蛋白质）

A为__________B为。

专题2细胞工程

（一）植物细胞工程

1.理论基础（原理）：

__________

全能性表达的难易程度受精卵生殖细胞胚胎干细胞干细胞体细胞

排序______________________________

植物细胞_____动物细胞（大于或小于）

2.植物组织培养技术（）（）

（1）过程：

离体的植物器官、组织或细胞（）

试管苗―→植物体

（2）用途：

微型繁殖、__________、__________、__________、细胞产物的工厂化生产。

（3）地位：

是培育转基因植物、_______________培育植物新品种的最后一道工序。

3.植物体细胞杂交技术

（1）过程：

（2）诱导融合的方法：

物理法包括等。

化学法一般是用____________________作为诱导剂。

（3）意义：

______________________________

（二）动物细胞工程

1.动物细胞培养

（1）概念：

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的，将它分散成__________，然后放在适宜的__________中，让这些细胞。

（2）动物细胞培养的流程：

取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用____________________处理分散成__________→制成__________→转入培养瓶中进行__________培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续__________培养。

（3）细胞贴壁和接触抑制：

悬液中分散的细胞很快就，称为__________。

细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面__________时，细胞就会，这种现象称为____________________。

（4）动物细胞培养需要满足以下条件

①的环境：

培养液应进行______处理。

通常还要在培养液中添加一定

量的__________，以防培养过程中的污染。

此外，应定期更换培养液，防止

_______________。

②营养：

合成培养基成分：

糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。

通常需加入__________等天然成分。

③温度：

适宜温度：

哺乳动物多是36.5℃＋0.5℃；pH：

7.2～7.4。

④气体环境：

95%＋5%。

O2是__________所必需的，CO2的主要作用是__________

（5）动物细胞培养技术的应用：

制备病毒疫苗、__________、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。

2.动物体细胞核移植技术和克隆动物

（1）哺乳动物核移植可以分为__________核移植（比较容易）和__________核移植（比较难）。

（2）选用去核卵（母）细胞的原因：

卵（母）细胞____________________；卵（母）细胞。

（3）体细胞核移植的大致过程是：

@为___________________为____________________。

（4）体细胞核移植技术的应用：

①加速家畜改良进程，促进良畜群繁育；②保护物种，增大存活数量；③生产珍贵的；④作为的供体；

⑤用于的移植等。

（5）体细胞核移植技术存在的问题：

克隆动物存在着问题、表现缺陷等。

3.动物细胞融合

（1）动物细胞融合也称___________，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

融合后形成的具有原来细胞遗传信息的单核细胞，称为___________

（2）动物细胞融合与植物原生质体