艺术节主题班会Word下载.docx

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因此，营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。

2、班主任发言引入主题：

我们学院准备在11月25日--12月25日举办为期一个月的第四届校园文化艺术节，本届艺术节的主题是"

，目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，为提高同学们的综合素质搭建一个平台。

3、介绍本届艺术节比赛项目及时间安排。

4、广泛征求同学们的意见，充分发挥同学们的主人翁意识，征集班歌素材和有关教室文化的创意，能够使同学们初步意识到本届文化艺术节是同学们自己的节日，是展示自身特长的舞台。

5、通过同学们自我发言和相互推荐的方式介绍学生特长。

6、才艺展示

通过独唱《月半弯》、英文版《吻别》、诗朗诵《何为青春》等节目，进一步了解同学们的性格特征和兴趣特点，为今后的学生管理工作和本届艺术节的报名工作打下基础。

7、根据学生自身的性格特点和会前会中了解到的每位学生的特长，以自愿报名的方式敲定学生参加艺术节的比赛项目。

8、班主任总结性发言

良好的校园氛围有助于同学们树立正确的人生观与价值观，有助于同学们全方面的发展与进步，有助于同学们的前进之路更加平坦与宽广。

而校园文化这个平台也需要我们每位同学们去参与去建设，让我们在展示自我、完善自我的同时，去营造良好的校园文化，将个人与学院融合在一起，走出技师人的风采。

篇二：

校园艺术节班队会

校园文化艺术节主题班会

谢集中心小学六一班班会活动时间：

2014.5.16

班会活动地点：

教室

班会内容安排

一、开场白

甲：

各位同学

"

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开"

。

在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校的校园文化艺术节伴随着秋收的步伐缓缓的到来。

在此，请允许我代表我们班级向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

乙：

举办文化艺术节活动，不仅仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；

有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；

有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；

有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。

是啊，通过举办校园文化艺术节活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。

同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬。

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的教室装扮得五彩缤纷，表达了同学们对活动的支持，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；

用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；

校园艺术节充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，培养了学生的正确的审美观。

展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

甲乙：

下面正式开始我们班的校园文化艺术节主题班会。

二、校园文化艺术节介绍

甲；

请问有哪位同学对我们学校的校园艺术节有了解的？

（有人回答可以请人回答，就是简单的说下，如果冷场了就主持人来）

开幕式上，大队辅导员进行了激情洋溢的讲话，并预祝活动取得圆满成功。

相信大家对我们学校的校园文化艺术节都有一定的了解了吧，下面我们来做个游戏。

三、小游戏

首先把大家分成三组，每组大概15人，给大家每个人一人发一张纸条。

字条上面标明第几组，第一组写班里的人名，一到三

个左右第二组写地点（尽量学校里有的）第三组写事件然后把字条收上来，请同学或者由主持人来以抽签的方式随机组成句子，在把句子连起来说给大家听

（大概抽3.4次吧，如果有人喊继续的话最多不超过6次）

四、诗歌朗诵表演

下面请窦芊、冬立恒给我们朗诵他们为这次艺术节主题班会给我们准备的诗歌，一首现代诗歌，请大家欢迎。

五、游戏名称：

官兵捉贼（根据时间来使用这个环节）用具：

分别写着"

官、兵、捉、贼"

字样的四张小纸

人数：

4个人（可以请四个同学也可以随机的点号数抽人）方法：

将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到"

捉"

字的人可以提问每个人一个问题，然后根据这个来判断谁是贼（猜对的可以让贼表演一个节目，或者是又现场的同学或者官提一个问题让贼回答，反正由贼来惩罚）

（根据时间来确定玩几次，时间多可以玩多次，没时间了就少玩或者不玩）

六、总结

动员学生根据自己的实际情况合理申报。

篇三：

校园文化艺术节主题班会

班会活动时间：

一、开场白

同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬?

?

二、校园文化艺术节介绍

（有人回答可以请人回答，就是简单的说下，如果冷场了就主持人来）

在2011年11月4日下午，由学院团委主办的重庆工业职业技术学院第九届"

艺抒年华"

校园文化艺术节开幕式暨社团文化风采秀在静思湖广场隆重举行。

学院党委书记王官成、副院长江洪出席开幕式，组织部、宣传部、学生处、团委、各系党总支负责人及团总支书记参加了开幕式。

王书记在开幕式上致辞并宣布第九届"

校园文化艺术节正式开幕。

他讲到:

党的十七届六中全会把文化改革发展作为主题，标志着我国建设社会主义文化强国的进军号已经吹响，我院要紧紧围绕教育部要大力建设社会主义文化的相关要求高度重视建设校园文化，我院校园文化艺术节是学院对人文精神的倡导、对大学精神的弘扬、对艺术素养的检阅、是学院优秀文艺作品争奇斗艳的园地、是各社团共展才华的舞台"

他号召全校广大青年学生在风华正茂的岁月里要充分展示活力和激情，不仅要成为引领校园文化的先锋，更要成为校园文化的发扬者和创造者，做出无愧于时代、无愧于学院、无愧于自己的贡献。

开幕式上，学院副院长江洪为成立一周年的学生社团联合会正式授旗。

社团联合会主席团郭丹、周朗杰、唐雪峰同学接旗，他们表示，努力为我院学生"

第二课堂"

的发展贡献力量，丰富校园文化生活，使学生社团在社团联合会的带领下稳步发展走向成熟。

开幕式文艺节目精彩纷呈，街舞社的《舞动青春》街舞表演，掀起了一股青春的风尚；

武术协会的太极剑、双节棍表演，一招一式举手投足间焕发着自强不息、发愤图强的民族精神；

焦点新闻社的小品《新闻播报》用现场访问的方式为我们展现了别样的风采；

动漫社的cosplay舞台秀别开生面，将我们带入了一个真实的动漫世界；

语言艺术协会的诗朗诵《放歌》，用音诗画的表现方式反映了中华民族自强不息的精神，将青春放歌，将梦想放歌。

最后，开幕式演出在全体演职人员合唱的《绿野仙踪》中落下帷幕，标志着我院第九届"

校园文化艺术节开幕式暨社团文化风采秀取得圆满成功。

校园文化艺术节将我院的育人目标与生动活泼的多样育人形式相结合，是我院探索构建"

高职特色"

校园文化的有益尝试和实践，是学院文化育人的重要载体，同学们在文化艺术节这个舞台上展示自我、认识自我、发展自我、挑战自我，为同学们提供了一个广阔的舞台。

相信大家对我们学校的校园文化艺术节都有一定的了解了吧，下面我们来做个游戏

字条上面标明第几组，

第一组写班里的人名，一到三个左右

第二组写地点（尽量学校里有的）

第三组写事件

然后把字条收上来，请同学或者由主持人来以抽签的方式随机组成句子，在把句子连起来说给大家听

下面请xx给我们朗诵她为这次艺术节主题班会给我们准备的诗歌，一首现代诗歌，请大家欢迎

现代诗歌：

你从这紫色的深处来

使我一览无余

你的裸体

像我分散到他们餐桌的血肉

一架架照相机

把我和你的关系装饰

我自私的渔夫

从海里获得

而不给予

冰冷而发慌的毒药

却教会人怎样去爱

我的今天

有你莫测的讽喻和施舍

星星的种子会开出诗人的花朵

将它们的情爱落在地上

人间的四月天

少了诅咒和困难

在解药的周围

这毒药的解药

什么使恶魔之花生长

像一个只会做衣服的皇后

破碎的手工活

粗制滥造

而不去做他本该干的事

一个自己不让自己活着的人

只有在新年里吃喝玩乐

忘了腹中熟睡的笔

那个婴儿

在夜晚的哭泣声和吵骂声你使我想奔向原野

在植物和它艺术的生命里吸取着自然

你那狂热的迫害

我指泼妇

那把睡眠的大百合

扔进泥水里而作恶多端的人我的尖利的叫声穿透了脊骨而顺着死亡的声道日夜航行我是你忠实的愚傻孩童的仆人在心慌的眼球深处

而曾不阻止愤怒

玩着儿童的虐杀游戏

我从不阻挠这一点

就让你盲目的亲吻

随天远去

而不消失和迷失在丛林中

作恶的人

我听见你絮语叨叨

作为惩罚

我目视一切

且目不转睛

我爱过的人

我恨他们

像恨自己那样

达不到我想要的

于是我折下芦苇的枝条

抽打他们的屁股和阴部

我被一些精神左右着

这魔鬼的使徒

使我不坚定和不协调

大部分的时光

我在岁月的长河里真可怜

我妒忌婴儿

恨邪恶的孩子

和可怕的老人

我恨泼妇

仇恨的种子让我想死

我妒忌我妒忌我妒忌

不良的性格

分裂在向日葵里

日月星河

我的泪滴

我短暂的停留在爱中

一刻

我像个分娩的孕妇

我在熟睡里

停留在黄昏

我的胸膛

感到很疲惫

你的吻使我像个婴儿

我感到自己不再生长

仇恨不再剑拔弩张

我开始了新的一季

一道道错题

他们的诽谤像一只只妖怪掠过树梢当人们在迷信雪白的骷髅的同时而以为我端着妖婆的汤药不发泄使我不爽

这璀璨的迷宫中

宝石的光和琥珀静默的光宇宙中还有什么声音

使死亡熄灭后重生

忽视它吧

以爱要挟诗人

对他们说说

我们不是缺爱的部落

你们虚假的爱

和我们因爱而生的恨意篇四：

三爱三节"

主题班会教案

二年级二班"

主题班会教案

活动时间：

2014、6、16

活动目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得"

是一个小学生应具有的美德。

2．让学生认识到每个人都可以为"

做很多事，养成良好的习惯。

3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把"

落实到平时的生活中。

活动重点：

让学生认识到每个人都可以为"

教学过程：

一、导入

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。

其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。

二、明理

师：

假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？

如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？

学生交流。

假如我们中国只有13亿人口。

如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约--（生计算后回答1.3亿）这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事？

同学们，你们都想得很周到。

这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。

做了这统计后，你有何感想？

3、小结：

同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。

从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

三、导行

（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

要求：

人：

用一两个词语概括

事：

用一两句话介绍。

诗：

背一背

格言：

诵一诵

（二）联系现实，自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。

课件出示：

a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。

小英批评她，她说：

一张纸才几分钱，用完了再买。

b、小全与妈妈到饭店吃饭。

饭后，妈妈要把剩菜带回家。

小全说：

别这样！

让同学知道了，会笑话我们的。

c、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。

在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？

再展望一下未来，今后，我该怎样做？

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：

（多媒体出示有关浪费的照片），这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。

你看了后,有什么感想?

4、教师小结

四、升华

1、班干部发勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。

在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：

节约用水，适量使用；

节约用电，随手关灯；

节约粮食，合理饮食；

适度消费，精打细算；

爱护图书，循环使用；

资源再生，随手环保；

减少垃圾，分类存放；

互相督促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。

在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。

多媒体播放歌曲《悯农》。

篇五：

一（5）班三爱三节主题班会

一年级（5）班"

一．班会目的：

1．通过主题班会，教育学生懂得"

的具体含义。

2、让学生明白"

是一个小学生应具有的美德，教导学生如何践行"

3、培养学生良好的行为习惯，使"

真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及"

三节"

小知识。

二．班会准备

1.班会黑板装饰，主要体现"

的主题。

2.收集节水，节粮，节电小妙招。

3.准备"

相关材料，制作ppt，在班会进行过程中展开分析讨论。

三．班会过程：

1、说说什么是"

？

2、出示图片，学生观察生活中的浪费现象。

3、讲故事

（1）《周恩来的书香缘与爱国情》

（2）《雷锋和他的勤俭节约》

4、诗朗诵

（1）《悯农》

（2）《我骄傲，我是中国人！

》

5、讨论：

生活中，你是如何做到"

的？

6、展示"

：

节水、节电、节粮小妙招。

　红尘紫陌，有轰轰烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。

在生活平平仄仄的韵脚中，一直都泛着故事的清香，我看到每一寸的光阴都落在我的宣纸上，跌进每一个方方正正的小楷里，沉香、迷醉。

　　秋光静好，窗外阳光和细微的风都好，我也尚好。

不去向秋寒暄，只愿坐在十月的门扉，写一阙清丽的小诗，送给秋天；

在一杯香茗里欣然，读一抹秋意阑珊，依着深秋，细嗅桂花的香馥，赏她们的淡定从容地绽放。

　　听风穿过幽幽长廊，在平淡简约的人生中，把日子过成云卷云舒，行云流水的模样，过成一幅画，一首诗。

有你，有我，有爱，有暖，就好。

在安静恬淡的时光里，勾勒我们最美的今天和明天。

　　醉一帘秋之幽梦，写一行小字，念一个远方，痴一生眷恋。

一记流年，一寸相思。

不许海誓山盟，只许你在，我就在。

你是我前世今生的爱，是刻在心头的一枚朱砂。

　　任由尘世千般云烟散尽，任由风沙凝固成沙漠的墙，你依然是我生命的风景。

　　人生苦短，且行且珍惜。

十月如诗，就让我独醉其中吧！

行走红尘，做最简单的自己。

简单让人快乐，快乐的人，都是因为简单。

心豁达，坦然，不存勾心斗角。

从容面对人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛开，蝴蝶自来。

　　那就做一朵花吧！

优雅绽放，优雅凋落，不带忧伤，只记美好。

　　这个秋日，一切都很美，阳光浅浅，云舞苍穹，闲风淡淡。

捡拾一片薄如蝉翼的枯叶，写着季节流转的故事，沉淀着岁月的风华。

安静的享受生命途径上的一山一水。

　　执笔挥墨，耕耘爱的世界，轻声吟唱岁月安好，把一缕缕醉人的情怀，婉约成小字里的风月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。

静立于秋光潋滟里，赏碧水云天，携来闲云几片，柔风几缕，缝进岁月的香囊里，将唯美雅致收藏，醉卧美好时光。

　　秋，是静美的，是收获的，是满载希望而归的季节。

秋只因叶落，葳蕤消，花残瘦影，不免总给人一种无边萧瑟。

　　然而秋，也有秋的美。

如黄巢《不第后赋菊》诗中有句：

待到秋来九月八，我花开后百花杀。

是不是听起来特别霸道有味。

　　谁说秋实悲凉的，百花残了何妨？

我菊正艳艳，香影欹满山。

还有一句歌词叫：

春游百花，秋有月。

秋天的月，要比任何季节都美，都明亮，都让人迷恋陶然。

　　秋有赤枫把美丽的秋燃烧成通红火辣，秋有万千银杏如蝶，秋哪有萧索？

秋一直很美，你可有发现美的眼睛呢？

　　每一个季节，都有着不同的旖旎。

人生何尝不是如四季，有青春绝艳的花季，也有老骥伏枥的暮年。

容颜老去，青春不复，所有的美好不会消失，一直珍藏着。

　　即便时光变得荒芜，而你我一直永如初见，彼此温柔以待。

走进十月，蓦然回首，你我都在，惟愿光阴路上，且行且惜，寂静相伴，无悔一生。

　　然而秋，也有