《Flash CS6动漫制作案例教程》教学教案.docx
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《FlashCS6动漫制作案例教程》教学教案
《FlashCS6动漫制作案例教程》
教学教案
第1讲
课时内容
初识FlashCS6
授课时间
180分钟
课时
4
教学目标
掌握工作界面的基本操作。
掌握设置文件的基本方法。
教学重点
熟练掌握FlashCS6工作界面的基本操作。
熟练掌握FlashCS6的保存方式及格式。
教学难点
在FlashCS6中保存及导出其他格式文件的方法和技巧。
区分舞台与工作区的作用。
教学设计
1.教学思路：
（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握界面操作和文件设置的方法；
（2）通过软件相关功能的解析学习FlashCS6工作界面的基本操作和设置文件的基本方法。
2.教学手段：
（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；
（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
3.教学资料及要求：
除了课堂实训案例中讲解的软件功能外，还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。
教学内容
讨论问题：
1、FlashCS6中舞台与工作区有什么不同的作用？
2、可以导出哪几种格式放到网页中？
内容大纲：
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1 界面操作
1.1.1 【操作目的】
1.1.2 【操作步骤】
1.1.3 【相关工具】
1．菜单栏
2．主工具栏
3．工具箱
4．时间轴
5．场景和舞台
6．“属性”面板
7．浮动面板
1.2 文件设置
1.2.1 【操作目的】
1.2.2 【操作步骤】
1.2.3 【相关工具】
1．新建文件
2．打开文件
3．保存文件
4．输出影片格式
小结
1.熟练掌握FlashCS6界面中菜单栏、主工具栏、工具箱、时间轴、场景和舞台、属性面板和浮动面的操作方法和技巧。
2.熟练掌握在FlashCS6中新建、打开、保存和输出影片文件的方法，掌握导出不同格式的文件的技巧。
第2讲
课时内容
卡片设计
授课时间
270分钟
课时
6
教学目标
了解卡片的表现手法
掌握卡片的设计思路和流程。
掌握卡片的制作方法和技巧。
教学重点
简单了解卡片的绘制思路和过程。
熟练掌握卡片的绘制方法和技巧。
教学难点
能够正确使用移动工具、部分选择工具、矩形工具、基本矩形工具、任意变形工具、渐变变形工具与导入文件命令的方法。
教学设计
1.教学思路：
（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握绘制圣诞卡片、美食APP图标的方法；
（2）再通过软件相关功能的解析学习绘制和编辑图形，以及进行不同类型的填充方法和技巧；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及卡片绘制技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高绘制实物图形的能力。
2.教学手段：
（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；
（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3.教学资料及要求：
在网上或现实生活中找一些简单的卡片进行绘制，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。
教学内容
讨论问题：
1、在FlashCS6中移动工具有哪些功能？
2、在FlashCS6中可以导入哪几种格式的文件？
内容大纲：
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
2.1 绘制天气图标
2.1.1 【案例分析】
2.1.2 【设计理念】
2.1.3 【操作步骤】
2.1.4 【相关工具】
1．选择工具
2．线条工具
3．矩形工具
4．铅笔工具
5．椭圆工具
6．刷子工具
7．钢笔工具
8．多角星形工具
9．颜料桶工具
10．渐变变形工具
11．“颜色”面板
12．任意变形工具
13．图层的设置
14．组合对象
15．导入图像素材
2.1.5 【实战演练】绘制小汽车
2.2 绘制美食APP图标
2.2.1 【案例分析】
2.2.2 【设计理念】
2.2.3 【操作步骤】
1．绘制背景
2．绘制按钮图形
2.2.4 【相关工具】
1．滴管工具
2．柔化填充边缘
3．橡皮擦工具
4．自定义位图填充
2.2.5 【实战演练】绘制黄昏风景
2.3 综合演练——绘制迷你太空
2.3.1 【案例分析】
2.3.2 【设计理念】
2.3.3 【知识要点】
2.4 综合演练——绘制蔬菜卡
2.4.1 【案例分析】
2.4.2 【设计理念】
2.4.3 【知识要点】
小结
1.熟练掌握基本绘图工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握导入的几种类别。
作业
第3讲
课时内容
标志制作
授课时间
225分钟
课时
4
教学目标
掌握标志的设计思路
掌握标志的制作方法。
掌握标志的应用技巧。
教学重点
简单了解标志的制作思路和过程。
熟练掌握文本的使用方法和技巧。
教学难点
能够正确使用文字的类型及文本的属性设置。
教学设计
1.教学思路：
（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握绘制水果标志、绘制淑女堂标志的方法；
（2）再通过软件相关功能的解析学习文本工具的使用方法，以及进行不同类型的文本的使用；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及标志制作技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高文本使用的能力。
2.教学手段：
（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；
（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3.教学资料及要求：
在网上或现实生活中找一些简单的标志进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。
教学内容
讨论问题：
1、在FlashCS6中可以输入哪几种文本？
2、在FlashCS6中如何将文字转换为图形？
内容大纲：
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
3.1 绘制水果标志
3.1.1 【案例分析】
3.1.2 【设计理念】
3.1.3 【操作步骤】
3.1.4 【相关工具】
1．创建文本
2．文本属性
3.1.5 【实战演练】制作T恤图案
3.2 绘制淑女堂标志
3.2.1 【案例分析】
3.2.2 【设计理念】
3.2.3 【操作步骤】
1．输入文字
2．添加并编辑文字
3．导入图形元件
4．绘制背景图形
3.2.4 【相关工具】
1．套索工具
2．部分选取工具
3．“变形”面板
3.2.5 【实战演练】制作科杰龙电子标志
3.3 综合演练——制作通信网络标志
3.3.1 【案例分析】
3.3.2 【设计理念】
3.3.3 【知识要点】
3.4 综合演练——制作童装网页标志
3.4.1 【案例分析】
3.4.2 【设计理念】
3.4.3 【知识要点】
小结
1.熟练掌握文本工具的使用方法和技巧。
2.了解并掌握文本的种类及属性的设置。
作业
第4讲
课时内容
广告设计
授课时间
270分钟
课时
6
教学目标
了解广告的表现形式
掌握广告动画的设计思路。
掌握广告动画的制作方法和技巧。
教学重点
简单了解广告的设计思路和制作要领。
熟练掌握传统补间动画、补间形状动画的创建方法。
教学难点
能够正确使用传统补间动画与补间形状动画，以及影片剪辑元件与图形元件的区别。
教学设计
1.教学思路：
（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握制作饮品广告、制作平板电脑广告、制作健身舞蹈广告的方法；
（2）再通过软件相关功能的解析学习视频文件的导入与使用，以及进行不同类型的动画的创建；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高动画创建的能力。
2.教学手段：
（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；
（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3.教学资料及要求：
在网上或现实生活中找一些简单的广告进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。
教学内容
讨论问题：
1、在FlashCS6中传统补间动画可以表现哪几种效果？
2、在FlashCS6中如何制作出所占空间量小的动画？
内容大纲：
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
４.1 制作饮品广告
4.1.1 【案例分析】
4.1.2 【设计理念】
4.1.3 【操作步骤】
4.1.4 【相关工具】
1．将位图转换为矢量图
2．测试动画
4.1.5 【实战演练】制作汉堡广告
4.2 制作平板电脑广告
4.2.1 【案例分析】
4.2.2 【设计理念】
4.2.3 【操作步骤】
4.2.4 【相关工具】
1．导入视频素材
2．视频的属性
3．在“时间轴”面板中设置帧
4.2.5 【实战演练】制作液晶电视广告
4.3 制作健身舞蹈广告
4.3.1 【案例分析】
4.3.2 【设计理念】
4.3.3 【操作步骤】
1．导入图片并制作人物动画
2．制作影片剪辑元件
3．制作动画效果
4.3.4 【相关工具】
1．创建传统补间
2．创建补间形状
3．逐帧动画
4．创建图形元件
5．创建按钮元件
6．创建影片剪辑元件
7．改变实例的颜色和透明度
4.3.5 【实战演练】制作时尚戒指广告
4.4 综合演练——制作爱心巴士广告
4.4.1 【案例分析】
4.4.2 【设计理念】
4.4.3 【知识要点】
4.5 综合演练——制作手机广告
4.5.1 【案例分析】
4.5.2 【设计理念】
4.5.3 【知识要点】
小结
1.熟练掌握传统动画与补间形状动画的使用方法和技巧。
2.熟练掌握影片剪辑元件、图形元件、按钮元件的创建方法和技巧。
作业
第5讲
课时内容
电子相册
授课时间
270分钟
课时
6
教学目标
掌握电子相册的设计思路
掌握电子相册的制作方法。
掌握电子相册的应用技巧。
教学重点
简单了解网络电子相册的构思方法和制作技巧。
熟练掌握遮罩动画的创建方法。
教学难点
能够正确使用遮罩命令制作动画特效。
教学设计
1.教学思路：
（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握制作万圣节照片、制作珍馐美味相册的方法；
（2）再通过软件相关功能的解析学习动作面板的使用，以及进行遮罩动画的创建；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高动画制作的能力。
2.教学手段：
（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；
（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。
3.教学资料及要求：
在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。
教学内容
讨论问题：
1、在FlashCS6中给帧添加动作的方法有几种？
快捷键是？
2、在FlashCS6中创建遮罩动画时，作为遮罩物的对象是否可无填充色？
内容大纲：
具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
5.1 制作万圣节照片
5.1.1 【案例分析】
5.1.2 【设计理念】
5.1.3 【操作步骤】
1．导入图片并制作小照片按钮
2．在场景中确定小照片的位置
3．制作大照片按钮
4．在场景中确定大照片的位置
5．添加动作脚本
5.1.4 【相关工具】
1．“动作”面板
2．数据类型
3．语法规则
4．变量
5．函数
6．表达式和运算符
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