精选胡敏读故事背雅思单词1.docx

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精选胡敏读故事背雅思单词1

胡敏读故事背雅思单词1（abandon-accomplish）

（转载请标名作者和出处）

编辑  Adrian（咸蛋超人）

出处  3G雅思网

www.3gbbs.com

                              Anhonorableentry

  Theacclaimedacademic,Dr.SirWalterT.J.Fitzbody,accompaniedtheequallyaccessibleexpertofaboriginalhistory,Dr.MugambeH.C.Carriky,slowlytotheplatformtoaccepthisNationalScienceFoundationAward.Bothwerenotedfortheirabsenteeism,rarelyseeninpublicandstillmarveledatfortheirabnormalusageofdoubleabbreviationsintheir

names.ThatitwasDr.Carriky,theformerpupilofDr.Fitzbodywhowasreceivingthislife-timeawardbeforehismentorwasonlyminor.Dr.Fitzbodyknewthatacademiawasnotalwaysfairand,havingalwaysbeenratheraccommodatingforhisfavoritestudentanyhow,wastakingtheeventasanhonortohisworkaswell.

    WhenDr.Carrikyaccidentallytrippedoverthetoeofapersonwithhislegextendedtoofarintotheaisle,thegaspsofthecrowdconvenientlycoveredtheabusivewordsthatcame

outofDr.Carriky'smouth.Themandidnottaketheabusekindly,however,andabandoningallrespect,begantorisetorespondtotheguestofhonor.Dr.Fitzbody,sensingtrouble,quicklyacceleratedtowardsthestage.Itdidnotmatterthatanaccessoryofhisrobewaslosttothefloorastheyescaped.Therestoftheaudience,sensinganeedforaccommodation,politelygaveclearaccesssothatnofurthermishapswouldoccur.

    Havingaccomplishedtheirentry,Dr.FitzbodybeganhisintroductionofDr.Carriky.Hegentlysmiledandsaidajokethatrelatedthefalltoahistoricalabstraction.Thecrowdlaughedinreliefandbreathedeasilyastheyknewthathonoranddignityhadbeenrestored.

                            体面的入场

    广受赞誉的学者沃尔特.T.J.费茨博迪博士陪同同样平易近人的土著历史研究专家穆甘贝．H.C.克里奇博士缓缓走向领奖台领取国家科学基金奖。

这俩人都以离群索居、很少在公共场合抛头露面出名，他俩姓名当中非常规地使用了两个缩写更使人感到不可思议。

克里奇博士是费茨博迪博士的前学生，他在导师之前获得这项终生奖项并没有什么不妥，因为费茨博迪博士知道学术界并不总是公平，加上他平时总爱在得意门生面前行个方便，他把这件事也看成了对他的工作的肯定。

    克里奇博士不小心踩到了一个把腿伸到走廊的人的脚趾，人群的惊呼声刚好掩盖了克

里奇博士脱口而出的辱骂性语言。

可那个男人对这句辱骂却不依不饶，他丢掉一切敬意，站起来准备回敬这位嘉宾。

费茨博迪博士感觉到可能会有麻烦，便赶紧加速向讲台走去。

脱身的时候他长袍上的一个附件掉在了地上，但这也没什么要紧。

其他观众感觉有必要调解这场纠纷，于是很有礼貌地让开一条通道以防再发生什么不愉快的事情。

    入场仪式完成之后，费茨博迪博士开始介绍克里奇博士。

他温和地笑了笑并讲了个笑

话，把刚才的跌倒与一种历史上的抽象艺术扯上了关系。

人们如释重负地笑起来，松了一口气，因为他们明白两位学者找回了荣誉和尊严。

单词祥解

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abandon                  v.遗弃

abbreviation            n.缩写

abnormal                adj.反常的;变态的

aboriginal              a.土著居民的n.土著人

absenteeism              （absent缺席）->n..旷课;旷工

abstraction              n.抽象,抽象概念,抽象作品

abuse                    v/n滥用,虐待

abusive                  虐待的;辱骂的;

academia                n..学术界;学习生涯

academic                a.学院的,学术的n.学者

accelerate              v.加快;增速

accept                  v接受

access                  1.n.接近（或进入）的方法;到达、使用、走访的权利（或机会）

                        （to）;可接近（或进入）性2.通道,入口;使用途径

accessible              a.易接近的,能进入的;可使用（得到）的

accessory                n.附件,同谋

accidentally            ad.偶然地,意外地

acclaim                  v向…欢呼喝彩

accommodating            a.与人方便的,肯通融的

accommodation            （美）n住处,膳宿;调和,迁就,通融

accompany                v.伴随,陪伴,和…一起发生,存在

accomplish              v.完成（任务等）;达到（目的）;做到,做成

胡敏读故事背雅思单词2（account-adapt）

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编辑  Adrian（咸蛋超人）

出处  3G雅思网

www.3gbbs.com

accountant-adapt              Accreditationcrisis

      Dave'sbusinessacumenwassorelyquestionedwhenthefirstroundofaccreditationforhismusicschoolfailed.Hispartnersaccusedhimofnotaccumulatingaqualifiedstaff,hisaccountantacquiescedthathisbookkeepingwasnotorderly,andhiswifesaidhewasn'tasacquaintedwiththeprocessasheshouldhavebeen.Regardlessoftheaccuracyofthecomplaints,Davefeltanacutepain;itwasasifhewasdrinkingacid.Howcouldhisfriendsallabandonhimsoquicklywhentroublescame?

Daveknewthatifheeverwantedtoachieveanythingelseinhislifeafterthis,hewouldfirsthavetoovercomethisemotionalacupuncture,acknowledgehismistakesandmoveon.

      HisfirststepMstoadapttothesituationandkeephisacquisitivepartnersfromsellingwhethehadstartedtothehighestbidder.TOdothishequicklyacquiredthereportonwhathadbeensuccessfullyaccreditedandwhathadfailed.Hewassurprisedtofindthathisschoolhadonlyfailedononepoint,theacousticsoftheirmainmusichall.Thatmeantthateverythingelsewasfine,thatitwasasuccessexceptforthatonething!

      Atthemeetingthenextdaywithallpartiesinvolved,Davepresentedthereportandhisplanforhewtheycouldimprovetheacousticsofthehallandthenactivateeasecondroundofaccreditationmeetings.Everyonewashappyexceptforthepartners.Theyhadalreadyviewedtheschoolasafailedacquisitionanditwashardforthemtoadjusttheirthinking.Davewasquick,however,andencouragedthemthatthiswasstillasuccessfulitemintheiraccumulation