学年上海市16区高三英语二模汇编写作优质范文汇编分专题Word格式文档下载.docx

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初步拟定从“ReadingforFun”、“TextbookLearning”、“HomeworkGuidance”、“OnlineListening”以及”QuestionsandAnswers”五个栏目中选取两个，特此向所有在线学习者征求意见。

请你给电视台写封邮件，推荐两个栏目。

邮件内容须包括：

1.你推荐的两个栏目；

2.你推荐这两个栏目的理由。

【例题分析】

一、写前阶段：

题目要求李华作为高中学生，对于电视台学习节目增设栏目的事情，进行推荐。

其实，把握推荐信格式，列出基本提纲：

第一部分：

推荐的两个栏目分别是什么；

第二部分：

为什么推荐这两个节目；

第三部分：

总结全文。

提纲明确了写作的三部分,信件的开头，主要内容和总结部分，这样的提纲可以帮助学生紧扣题目要求，明确写作内容，抓住重点，不偏题，有序组织篇章。

列提纲的过程，就是考生理解作文题意，理清思路,筛选内容，做出选择的过程。

列提纲不仅有助于写作是组织内容，还可以用作完成后写作自我修正的对照标准。

二、写中阶段：

从作文内容，语言和结构评分标准看来，在写前阶段审题，辨文体和列提纲后，能够拿到内容和结构的基本分数.但是，想要拿到高分，谋篇布局之外，语言和内容也很关键，优美贴切语言能够准确表达作者的意图，而立意深刻角度新颖的内容，更是彰显语言的重要性。

DearTvProducer

Hearingthatyourprogrammeswantstoaddtwoconceptsandisaskingforeveryonlinelearners’advice,frommypointofview,onlinelisteningandquestionsandanswerswillbegoodchoices.

（分析：

首段，以信件固定格式开头，直接给出推荐的2个节目名字）

Foronething,onlinelisteningisverysuitablefortheonlinestudyingprogramme.Notonlycanitimprovelistener’slisteningskills,butalsocanhelplistenersmaintainalongtermpractice.Asweallknow,everyoneisbusyinhisorherdailylifeandlongtermstudyishardforthemtokeep.Iftheonlinelisteningprogrammeisadded,outofquestionlistenerscanlayasolidfoundationfortheirEnglishlistening.

Foranotherthing,questionandanswersconceptcanevolveamorelivelyandinterestingstudyair.Inthisconcept,learnerscanaskothersabouttheirproblemsandthencanbesolved.What’smore,thisprogrammecanmotivatelearnerstocommunicatewithothersandbroadentheirhorizons.

主体部分，直接分段落，过渡自然，如foronething,foranotherthing等等，自然展开对文章论述，分别阐述了这两个节目的理由。

同时，使用了not...only,butalso倒装句型if条件句等。

）

Inshort,asafanofyourprogramme,Iwholeheartedlyhopethatthesetwoconceptscanbeaddedinthecomingprogramme.

YoursSincerelyZhangHua

末段，以信件的固定格式结尾，表达希望对方采纳及祝愿）

三、写后阶段：

复读检查，格式标点语法词汇拼写错误，规避明显中式英语。

要提高写作水平，必须重视平时写作练习的过程，而且要在作文写完后，要有意识的、多次反复修改作文。

学生可以通过自行修改，也可以在提交老师之前修改，还要在老师批改后进行自我修改，在这些不断的自我修正过程中去发现问题，并加以改进。

修改过程，首先关注演讲稿的写作格式和写作对象，在内容上能够打动听众，在语言的选择和使用上，注意选取能够调动读者感受的句子。

同时还是否运用恰当和有变化的句子结构，是否运用了恰当的过渡词使句子之间连贯流畅。

Two【黄浦区】

学校图书馆正在改造，拟添置打印机、扫描仪和咖啡机这三项设备中的一项，并打算购买一些装饰物品来美化环境，目前学生会在广泛征求意见。

假设你是该校学生王佳，请给学生会发封邮件，给出你的建议，内容须包括:

●你建议图书馆添置的设备及理由（三选一）;

●你建议图书馆购买的装饰物品及理由（两件）。

题目要求王佳作为高中学生，对于学校图书馆添置设备进行建议。

其次，把握建议信格式，列出基本提纲：

简要自我介绍（避免透漏详细的个人信息），简述背景（学校图书馆改造，学生会对于添置设备和装饰品向大家征求建议），表明写邮件的目的（基于这个背景，给学生会提出自己的建议）；

针对添置设备三选一和装饰品选二这两个方面，提出自己观点，然后分述2-3点理由；

对自己的建议观点进行总结，希望对方采纳或者考虑建议，表达对学校图书馆建设的祝愿，以及致谢。

DearStudentUnion，

I’mWangJia,learningthatourschoolisintendedtomakesomeimprovementintheschoollibrary,andcoincidentally,youarenowgatheringpublic’ssuggestionsonitsupgrading,Iamdesperatetosharesomeofmyhumbleopinionsoutofmyconcernforourschool.

首段，以信件的固定格式开头，简要自我介绍（避免透漏详细的个人信息），简述背景（学校图书馆改造，学生会对于添置设备和装饰品向大家征求建议），表明写邮件的目的（基于这个背景，给学生会提出自己的建议））

Whenitcomestochoosingatypingmachine,ascanneroracoffeemachinetoaddtothelibrary,Iwilldefinitelyrecommendacoffeemachine.Comparedwithaddingthetypingmachineandthescanner,acoffeemachinehasevidentadvantagesoverthem.Ontheonehand,thereisalackofcoffeemachine,toprovidealternativedrinksexceptpurewater.Forcoffeecanhelpustobeoursharpestandmostcreativewhenwearereading,wewillbemoreproductiveduetothislittlemachine.Ontheother,atypingmachineandascannercanbeeasilyaccessibletousinourteachers’officeandprintingroom,itistotallyawastetoaddthesamefacilities.

Intermsoftheinnerdecorations,withoutanydoubt,greenplantsandpaintingsfromourstudentsandteacherscanbeautifyourreadingrooms.Foronething,greenplantscanprovidefreshairduringthedayandcreateacomfortablecornertorelaxourselvesforawhile.Afteralongtimereading,wecanalsoprotectoureyesbytakingalookatthoselovelyplants.Foranother,paintingsfromourstudentsandteachersshowingourpositivespiritualfeatures,willenhanceourartisticappreciation.

主体部分，直接分段落，过渡自然，如intermsof,fortheonehand,fortheother,foronething,fortheother等等，自然展开对文章论述，针对添置设备三选一和装饰品选二这两个方面，提出自己观点，然后分述2-3点理由。

同时，使用了whenitcomesto,comparedwith,动名词作主语等亮点词组语法。

Byallaccountsabove,addingacoffeemachine,someplantsandpaintingsisabetterchoiceforourlibrary.IhopeyoucanconsidermyadviceseriouslyandIfirmlybelieveourschoollibrarywillbeamorecomfortableandappealingplaceforustostudy.Thankyouforsparingyourtimeforreadingmyletter.

末段，以信件的固定格式结尾。

Three【闵行区】

76.假设你是李华，你们学校将为学生开设一系列微课程，每人可以选择其中的一项参加课程包括“文学欣赏”（LiteratureAppreciation）、“厨艺”（CookingSkills）和“野外生存”（WildernessSurvivalSkills）。

你在英国留学的表哥Wilson很关心你这次课程的选择。

清你写E-mail给他，说说你选择的结果，并简要谈谈这你样选择的理由。

题目要求李华针对本次课程选择，给英语留学的表哥写一封邮件。

其次，把握邮件格式，列出基本提纲：

简单问好，简述背景，表明写邮件的目的；

针对自己的选择，分别阐述2-3点理由；

表达希望对方能够理解自己的选择，且希望对方回复及对表哥的祝愿。

提纲明确了写作的三部分,邮件的开头，主要内容和总结部分，这样的提纲可以帮助学生紧扣题目要求，明确写作内容，抓住重点，不偏题，有序组织篇章。

Dearwilson

Aseriesofsupplementarycurricula,includingLiteratureAppreciation,CookingSkillsandwildernessSurvivalSkillswillbelaunchedinmyschooltoenrichstudents’extracurricularlifeandeachstudentisallowedtosignupforoneofthem.Consideringyourconcern,Iwanttosharemyfinaldecisionandreasonswithyou.

首段，以邮件固定格式开头，简单问好，简述背景，表明写邮件的目的）

Ofallthecourse,IhavesignedupforWildernessSurvivalskillsforseveralreasons.Tobeginwith,theprospectofinteractingwithnatureandlearningmoreaboutithasneverfailedtoappealtome.Theexplorationinvolvedcanbeextraordinarilyrefreshingandconstantlyfuelsmyintellectualcuriosity.Apartfromtheupliftitislikelytobring,thecourseinterestsmeinthatitaffordshighschoolstudentsadesirableopportunitytocombinethetheoreticalknowledgeindifferentsubjectsandputthemintopractice.Theapplicationoftheoriesservesasthekeyinternalizingstageintheacquisitionofknowledge,narrowingthegapbetweentheprimarylearningofconceptsandtheconsequentreflection.Mostimportantly,Iintendtoimprovemyoverallquality,whichreflectstheessentialgoalofeducation,throughtakingthecourse-thetrainingofsurvivalskillscanbehighlybeneficialtothecultivationofmyproblem-solvingskills,adaptabilitytovariousurgentsituationsandsenseofresponsibilityaswellascooperation.

主体部分，过渡自然，如tobeginwith,mostimportantly等等，自然展开对文章论述，针对自己的选择，分别阐述2-3点理由）

Ihopethatmyexplanationhasdrivenmypointhome.Iamlookingforwardtoyourreply.Takecareandstaysafe

sincerelyYours,

LiHua

末段，以邮件固定格式收尾，表达自己希望对方能够理解自己的选择，且希望收到对方回复及对表哥的祝愿）

Four【奉贤区】

假设你是明启中学的李华，你的好友王磊为了考入理想的大学，每天挑灯夜战，分秒必争，不仅忽视了体育锻炼，甚至连三餐也随意敷衍。

请你给他写一封电子邮件，表达你的担忧，提出合理建议并说明理由。

题目要求李华针对好友王磊熬夜学习、忽视体育锻炼、三餐忽视的情况，写一封邮件表达担忧及给出建议。

简单问好，表达自己的担忧；

表明王磊现在状况的危害及自己的建议；

表达平衡生活和学习的重要性及希望建议被采纳。

DearWangLei,

Consideringweareallpreparingforouridealuniversity,it’sunderstandablethatyousparenoeffortstostudyforhighscores.Yourrecentbehavior，however，includingstayinguptillmidnight，andignoringexerciseaswellasdailymealshavecausedmygreatconcern.Hence，I’mwritingtoyoutogiveyousomesuggestions.

首段，以邮件固有的格式开头，表达问候及自己对好友的担忧）

Inourmodernsociety,competitionhasbeenincreasinglyintense,especiallyinlargecities.Restseemsakindofluxurytostudentswhoarefightingfortheirfuture.However,Istronglydisapproveofthebehaviorthatspendingmostoftimeinstudyingandhavingnorest.Ithinkit’sthehighintensityofworkthatmakesrestimportantandnecessary.Toomuchfocusonstudynotonlycausementalpressurebutalsophysicaldamage.Withoutagoodrest,nopeoplecanpayallhisattentiontoanythinganddoagoodjob.Therefore,weshouldlearntocombinestudyandplaywhichhelpsusgofurther.

主体部分，过渡自然，如however,therefore等等，自然展开对文章论述，表明王磊现在的状态的危害及自己的建议.同时，使用了stronglydisapproveof,notonlybutalso,