创意活动策划精选八篇Word格式文档下载.docx
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选手分为两队,每队每次3人分别从泳池两边下水,每条赛道中间由工作人员持一大桶,桶中放有数个水球,选手取到水球送回岸边,固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳,必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队:
现场临时组成四队,每队10人,分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备:
1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合四中工
会办布置好现场,做好活动前准备。
3、四中组织活动人员13:
00在新世纪门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容:
7号:
三八妇女节业已临近,四中拟定于3月8日13:
00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动,3月8日13:
00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请准时参加。
8号:
学校活动今天下午13:
30准时举行,3月8日13:
00于新世纪游泳俱乐部门前集合,请匆误时。
材料准备:
1、水球(12个)
2、气球(5袋、气筒2个、2m左右细绳50根)。
创意活动策划篇三
一、活动前言
通过举办“APP创意展示大赛”,激发当代大学生的创新思维,科学利用电脑,激发灵感,鼓动创意,抒发情感,展现才华的宗旨,以一个先锋形象引领一种设计文化,以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活,让技术与艺术、情感完美的结合,彰显当代大学生风采。
并努力宣传贵公司的品牌与产品,达到双赢目的。
二、活动宗旨
挑战自我,以新时代的科技去放飞理想,释放激情,在现实、梦想和激情的碰撞中,擦出创意的火花。
提高学生科学技术创新能力,丰富学生校园文化生活,提高学生科学素养,拓宽学生人文视野。
三、策划主办单位
计算系团总支学生会
四、活动时间
报名时间:
4月21日——4月30日
交作品时间:
5月10日
五、活动对象
全院师生
六、参赛要求
参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术,自主或团队设计开发软件作品。
作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件、基于移动终端的App等均可。
作品具体要求如下:
(1)开发平台(工具)不限。
(2)提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的`文档。
(3)自主设计开发(严禁完全抄袭)。
(4)比赛现场能够运行演示。
提交方式:
文件夹命名为“系别+班级+姓名+参赛项目”;
文件夹内含:
“源文件+作品成品+使用说明文档(word文档)”。
七、奖项设置:
一等奖:
荣誉证书+500元
二等奖:
荣誉证书+300元
三等奖:
荣誉证书+200元
优秀奖:
荣誉证书+精美礼品一份
八、报名方式
(1)现场报名:
在各个报名点现场登记报名,详情可在摊点现场咨询
(2)统一报名:
参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名
(3)其他报名:
①关注微信“康大计算机系”,发送“姓名+班级+参赛项目+联系方式”私信报名
②编辑短信:
“姓名+班级+参赛项目+联系方式”至计算机系学习部部长:
创意活动策划篇四
一、活动背景:
春日照耀,微风轻拂,细雨滋润,嫩柳飞扬。
年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹,宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。
为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。
同时,让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞,为此,地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动,为宿州学院女生创造出一个更加舒适,品味高雅的的校园成长环境,为在校大学生竭诚服务。
二、活动主题:
缤纷校园,魅力女生
三、活动目的
1、活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注。
2、提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。
3、让女生的魅力在校园里,随梦想一起放飞。
4、促进男、女生之间的交流。
5.弘扬女生节文化,为在校女大学生营造良好的学习生活环境
四、活动时间:
3月7号到3月10号
五、活动的安排
(一)前期准备工作
1.有关首届女生节的调查问卷
(策划见附件一,二)
2.前期宣传3月4号3月7号
形式:
①由宣传部设计女生节的海报展览板,分别摆放在工科楼门口,第一食堂门口进行海报宣传;
②联系广播电台,在每天定时进行广播宣传
③由学生会各成员告知周围同学,进行言语宣传
④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传
⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传
(二)具体活动内容
a女生节开幕式
b女生节徽章设计C香车载美人
d踢毽子比赛
e女生演讲比赛
f闭幕式
创意活动策划篇五
设计理念:
交融设计,独立实施。
设计简介:
此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。
三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。
三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。
既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。
本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:
初赛、复赛及决赛。
三个环节采用不用的形式。
具体如下:
1、前期:
宣传——通知和海报;
喷绘展板同时接受现场报名;
条幅;
和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛:
采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;
初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。
3、复赛:
由协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。
评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后,再次进行主题展板宣传。
4、决赛:
废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:
譬如环保风筝)。
各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;
根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期:
活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。
活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。
1、活动内容:
甲组:
展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品(如无,可略去);
乙组:
招募志愿者,2—3人一组。
由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。
一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。
2、活动前期:
2.1搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);
联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);
搜集制作风筝所需的材料(统筹部);
2.2前期宣传:
海报、宣传板、通知等;
2.3赞助:
联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。
3、活动实施:
3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,2—3人一组,记录名单,相互提供联系方式。
提供制作风筝的材料和制作方法。
3.23天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。
3.3在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。
三、三色环保世界系列活动(初步构思)
这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。
旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。
具体内容如下:
1、红—走近环保(校外)
联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者后到校园里宣传环保知识(可以通过讲、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。
2、绿—绿色皮肤(校内)
创意活动实施:
由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。
3、蓝—蓝色行动(校园内外)
环保行动:
在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。
创意活动策划篇六
一、活动主题
创意活动策划篇七
活动名称:
鹅卵石创意大赛
活动目的:
繁荣校园文化活动,丰富校园生活,旨在让学生增强彼此的友谊。
通过活动培养同学们的团结意识,协作能力与创新能力。
活动宗旨:
1.活动过程中,同学们要本着“安全第一”的原则
2.同学们要具有团队意识与协作意识
3.评委要本着公平、公正、公开的原则来进行审评
活动时间:
待定
活动地点:
校园小足球场
策划主办单位:
化工系团总支学生会
参赛对象:
化院全体同学
活动流程:
1.参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组,每组5人,根据报名人数最终确定参赛组数
2.参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式,带5块鹅卵石、所需工具(如,毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等),2个本团队的象征物(可佩带)于活动现场
3.活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石(每组只许派2人,此2人必须佩带本组标志物),累计时间不得超过50分钟(2人中按最后一人到达活动现场的时间为准),有评委与工作人员跟随确保安全,评委根据其团结意识给以一定加分
4.取材后,由专人纪录每组所采石子总数。
由本组成员共同完成其团队的创意
活动可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形状,有书法、绘画能力的同学可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术,也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精美的作品
提示:
评分标准:
1.创意作品的品质(60分)取评委的平均分
2.拾取鹅卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分
3.拾取鹅卵石过程中的团队配合意识(10分)
4.活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度(15分)
5.完成创意用时最少的组加5分
活动要求:
1.活动过程中同学一定要注意自身安全
2.各组成员必须团结协作共同完成其创意作品
3.各组必须在规定时间完成各项任务
1.选手:
5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等
2.学生会:
主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等
后期工作:
1.评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品
2.收拾会场
创意活动策划篇八
由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。
联系威海风筝制作厂,寻求它们的"
赞助,外联部负责。
联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识(可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。