浙江省杭州市届高三高考命题比赛语文试题16Word版含答案.docx

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浙江省杭州市届高三高考命题比赛语文试题16Word版含答案

绝密★考试结束前

2019年高考模拟试卷

语文

注意事项:

1．本试卷共8页，满分为150分，考试用时为150分钟。

2．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。

3．请认真核对学校、姓名、准考证号。

4．作答非选择题，必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用（共20分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（3分）（▲）

A.譬（bì）如深山的阴处有一种植物,叫“山海棠”，既便生在僻处,无人观赏,可它依旧一丝不苟（gǒu）地向上挺拔了枝叶,开出鲜艳欲滴的花朵。

B.人生的真价值是超乎义务和权利的，义和利都脱不开计较,所以,遑（huáng）论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间的关系似乎总是剑拔弩（nú）张的。

C.两村背依青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居静静伫（zhù）立，高大奇伟的马头墙有骄傲稗睨的表情、跌宕（tuò）飞扬的韵致、灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。

D.《北京折叠》中设定了三个互相折叠的世界，隐（yǐn）喻上流、中产和底层三个阶层，整个城市尺度的空间和时间双重折叠意象恢弘（hóng），映射出当代社会中人们对于阶层割裂趋势的深切焦虑。

（命题思路：

原创。

考查常用规范汉字的读音和书写。

选项来自美文及报刊，关注文化和时事热点，语言材料新鲜。

）

阅读下面的文字，完成2-3题。

【甲】相同的手法在小说《在酒楼上》中也有使用：

“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子边还有一株山茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的甘于远行”。

其实鲁迅曾经说过:

“对于自然美,自恨并无敏感,所以即便恭逢良辰美景,也不甚感动”,【乙】但是他写景状物仍旧当得起顾随形容的“一笔一个花”,全然大家水准：

这其中奥妙,就在善于用色。

当然他对色彩一定有天生的敏锐,但后天的自我培养也不可忽略。

记得萧红回忆鲁迅的文章中就提到说他留日时曾经读过不少美学方面的书籍。

【丙】诸位看客实在应该效仿他老人家,即便自认格高,也不惮精工细作。

2、文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）（▲）

A.仿佛B.良辰美景C.效仿D.精工细作

（命题思路：

原创。

考查词语的理解和正确运用，涉及一般实词、成语，范围广。

）

3.文段中划横线的甲乙丙三句，标点有误的一句是（2分）（▲）

A.甲B.乙C.丙

（命题思路：

原创。

考查标点符号的正确运用，涉及冒号、引号、逗号、句号的运用。

）

4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（▲）

A．2022年亚运会等国际大型活动的举办，又为杭州健全城市治理能力、营造良好社会环境带来了重大机遇。

B．据国家卫生部调查显示，农村有37%应就诊病人没有就诊，65%应住院病人没有住院。

老百姓看病难已成为急需解决的问题，除根治药价虚高这一首要顽疾外，还需要加大全方位监管力度。

C．“网络水军”受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势，以注水发帖来获取报酬，是网络营销的进阶，有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得注意与警惕。

D．中医认为，春季睡眠不佳，一部分原因源于肝气不舒，这种情况下，一般只需要通过调节心情、调整饮食、增加运动，再适当补充些营养素，这种暂时的睡眠障碍即可迎刃而解。

（命题思路：

原创。

本题考查学生的病句的辨析能力，ABD项来源于时政新闻，C项没有作修改，报刊语言不规范现象严重。

）

5．给下面两首诗歌补写恰当的诗句，使整首诗语意完整连贯，内容贴切，富有哲理。

（3分）

他们在觉醒的时候对我说：

“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。

”

在梦里我对他们说：

“▲，▲。

”

（命题思路：

原创。

本题考查学生语言表达的仿写，所选材料贴合学生生活，在考察诗歌语言的同时，注重学生人文的挖掘。

）

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

要求至少有一处运用比喻、拟人或排比修辞手法中的一种。

（6分）

孔子说:

“饱食终日,无所用心,难矣哉!

”又说:

“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!

孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:

“难!

难!

”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

我老实告诉你一句话:

“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

”为什么呢?

第一▲。

第二▲。

第三▲。

孔子说:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

（命题思路：

原创。

本题考查学生语言表达的连贯、准确、鲜明、生动，合并考查学生的理解能力、逻辑思维能力）

二、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面文字，完成7--9题（10分） 

材料一：

真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。

一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。

这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。

通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。

在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。

在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。

这是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。

那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。

我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。

我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。

（摘编自白龙《阅读，是对精神的刷新》）

材料二：

人类学问逐天进步不止,你不努力跟着跑,便落伍退后,这固不消说。

尤其要紧的是养成读书的习惯,是在学问中寻出一种兴趣。

你如果没有一种正常嗜好,没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西,将来离开学校去做事,说不定要被恶习惯引诱。

你看现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们、绅商们,乃至于教员们,不大半由学生出身吗?

你慢些鄙视他们,临到你来,再看看你的成就吧!

但是你如果在读书中寻出一种趣味,你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

这种兴趣你现在不能寻出,将来永不会寻出的。

关于读书方法,我不能多说,只有两点须在此约略提起。

第一,凡值得读的书至少须读两遍。

第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色;第二遍须慢读,须以批评态度衡量书的内容。

第二,读过一本书,须笔记纲要、精彩的地方和你自己的意见。

记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细,刺激你思考。

（摘编自朱光潜《谈读书》）

材料三：

我们说过很多次,一个好的读者也是自我要求很高的读者。

他在阅读时很主动,努力不懈。

现在我们要谈的是另外一些观念。

你想要用来练习阅读技巧,尤其是分析阅读技的书,一定要对你也有所要求。

这些书一定要看起来是超越你的能力才行。

你大可不必担心真的如此,只要你能运用我们所说的阅读技巧,没有一本书能逃开你的掌握。

当然,这并不是说所有的技巧可以一下子像变魔术一样让你达到目标。

无论你多么努力,总会有些书是跑在你前面的。

事实上,这些书就是你要找的书,因为它们能让你变成一个更有技巧的读者。

伟大的科学作品比一些非科学的书籍还要容易阅读,因为这些科学作者很仔细地想要跟你达成共识,帮你找出关键主旨,同时还把论述说明清楚。

在文学作品中,找不到这样的帮助,所以长期来说,那些书才是要求最多、最难读的书。

譬如从许多方面来说,荷马的书就比牛顿的书难读——尽管你在第一次读的时候,可能对荷马的体会较多。

荷马之所以难读,是因为他所处理的主题是很难写好的东西。

读一本好书,却会让你的努力有所回报最好的书对你的回馈也最多。

当然,这样的回馈分成两种:

第一,当你成功地阅读了一本难读的好书之后,你的阅读技巧必然增进了。

第二——长期来说这一点更重要—一本好书能教你了解这个世界以及你自己。

你不只更懂得如何读得更好,还更懂得生命。

你变得更有智慧,而不只是更有知识——像只提供讯息的书所形成的那样。

你会成为一位智者,对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。

（摘编自艾德勒、范多伦《如何阅读一本书》）

7．下列理解，不属于“精神刷新”内容的一项是（3分）（▲）

A．我们手捧书本阅读的过程,也是一个重新发现自己的过程,正所谓“人文日新”。

B．我们可以从书本中获得的巨大的，足以让人废寝忘食愉悦,借此筑起一个完整而缤纷的世界。

C．我们可以从读书中寻出更多的趣味,激发对生命的思考，成为丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

D．一本好书不仅能让你懂得如何读得更好,还更懂得生命，你会变得更有智慧,对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。

（命题思路：

原创。

综合考查学生的对现代文语段的理解能力及信息筛选能力）

8．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（▲）

A．只要通过阅读,我们就能使精神日益丰富，在一次次的刷新中,逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。

B．读一本好书，第一遍要着眼于全篇主旨与特色，第二遍要以批评态度衡量书的内容。

更需用笔记增加记忆,刺激你思考。

C．荷马的书比牛顿的书难读，是因为荷马过于仔细地想要跟你达成共识,帮你找出关键主旨,同时还想把论述说明清楚。

D．阅读能教你了解这个世界以及你自己，你将懂得更多阅读技巧，变得更有知识——像只提供讯息的书所形成的那样。

（命题思路：

原创。

综合考查学生的对现代文语段的分析理解能力及信息筛选能力）

9．根据三则材料，概括“多读书”的作用分别是什么。

（4分）

答.▲.

（命题思路：

原创。

引导学生对阅读现状的思考和关注，培养爱读书的习惯。

）

（2）阅读下面的文字，完成10-14题。

（20分）

春天的腔调

施立松

①春天是有腔调的。

这腔调有时隐隐约约，细碎模糊，又羞涩迟疑，有时却浩浩荡荡，惊天动地，铺天盖地。

②吹刮了一个秋季又一个冬季的海岛的风，尖利又冷硬，仿佛一个在战场上杀红了眼的将军，只知道用尽全身的气力杀伐。

枝头的叶杀尽，山野的草杀黄，家家户户的门窗紧闭，来来往往的男女披头盖脸，大地一派萧索，老少一派委顿。

他持戟叉腰，站在那个叫立春的门槛上，以为大获全胜了，忍不住哈哈大笑，却不知笑声刚起，就惊动了一片：

草地底下细若游丝的萌动，溪流里似有若无的潺潺，枝头上冒出了或绿或红的火柴头，乡下人家的屋檐下，黑羽白肚的客人，进进出出，忙着筑巢安家，有着葡萄似的黑眼珠的小女孩嗫起嘴唇学会了第一个字“春”。

瞬息之间，仿佛强势粗糙了大半生的女子突然当了母亲，硬茧遍布的指尖在婴儿细滑如绸的肌肤上抚过，不知不觉就放轻了力度，不知不觉就上翘了嘴角，不知不觉就柔软了身段。

那些坚硬，那些狠辣，那些坚不可摧的盔甲，土崩瓦解。

风姓了杨柳，吹面不寒了；风从了莺儿，吹折花数枝；风随了苑中梅，樱杏桃李次第开。

③被风吹得七零八落的云们，像是收到了指令，迅速集结，从东边到西边，从天涯到海角，每一朵云都带来一个消息，每一朵云都是久别重逢。

一见面难免要叽叽喳喳，说说别后情形，唠唠眼下当前，叹叹前世今生，情动处，便相拥在一起，身影叠着身影，声音压着声音，窸窸窣窣，抽抽泣泣，起初是轻泣，后来难免号啕。

于是，雨一下，连绵数十天，仿佛要把积攒了一年的思念都倾诉完。

于是，桃树湿淋淋地起身，施施然地吟一首诗，千万种思绪，千万个话题，东冒一个，西冒一个，恨不得浑身上下都长了嘴。

可等了半天没有下文，急得一旁的柳树伸出一串串嫩绿的小剪刀，一下一下地扑向桃树，却总够不着，只好将剪子伸长再伸长，像个心急的小男孩面对羞涩的青梅竹马，什么都想替她做，什