学习魏书生讲座心得体会Word格式.docx

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他有着海洋般宽广的胸怀，

能容纳和理

解学生所有的错误。

因而，

他从不挫伤学生的自尊心、

自信心。

公平、

公正地善待每一个学生，从不偏私。

对待学生的错误，从不体罚，而

是让学生唱歌或做件好事来改正错误。

在充满爱的教育中，

真正体现

出他在学生心目中伟大的地位。

学生怎能不受到感动，

不受到爱的熏

陶呢？

学生从内心深处信服、

崇敬和爱戴他，所以，能够主动认识自

己的缺点和不足，

在魏老师伟大人格魅力熏陶下，

学生才能胸怀坦荡、

光明磊落。

才会敢于承认自己的所作所为，

这足以说明，

老师的典范

作用及伟大人格的写照。

他爱自己的事业，

更爱自己的学生，他用满

腔的爱，

来谱写着人生光辉灿烂的篇章。

难怪我们很多老师听了之后

都说，魏老师根本就是神，不是人。

二、我感叹魏先生的务实品德

教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。

它不仅影响一个人的学生时代，

还可能影响他们的一生。

教师要务实，

把师德规范内化为自身内心信念，

化作行为品质并时时处处以此支配

自己的行动。

只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，

他们才会学着去爱别人。

人要全面的看待自己，

既要看到自己的长处，

又要看到自己的不

足。

要使自己顶天立地，有所发展，有所作为，必须建立自己强壮的

生命支柱。

学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。

为师者只有达

到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。

面对

高科技迅猛的发展，

面对多层次素质人才的需求，

要求教师不断更新

观念，更新知识。

而惟一的途径就是学习、学习再学习。

教师只有严

谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职！

三、我感叹魏先生少说多做的好习惯

学高为师，

身正为范。

以德治教，身教重与言教是教师必须牢记

在心，实践在身的，要少说多干、养成习惯。

教师作为人类灵魂的工

程师，不仅要教好书，

还要育好人，各个方面都要为人师表。

教师无

小节，节节皆楷模。

学生往往把教师的一言一行、

一举一动作为自己

学习的内容，教师要从言行到举止，

处处带头做到最好，

以利于潜移

默化地感染、教育学生。

虽然话这样说，但是我却做不到。

我经常是

做也做了，说也说了，

倒把自己搞得很累。

有幸听过魏书生的一次报

告，很精彩，也使我受益匪浅。

我想从我感受最深的几个方面来谈几

点体会：

（一）多改变自己，少埋怨环境

魏书生说到：

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。

大的环境人是没有办法选择的，