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今天我演讲的题目是:

做文明学生,创建和谐校园。

  这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。

每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。

  做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

  文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

  文明学生,首先要讲礼貌。

见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。

  文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。

珍惜一草一木和每一个生命。

我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:

比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。

这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。

真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。

  文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。

同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。

  那和谐校园又是如何呢?

如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的,一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。

  和谐的校园里,要有良好的师生关系。

师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  和谐的校园里,必然要有优良的校风。

一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。

校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!

  【篇三:

文明校园演讲稿作文】

  一个个的小家庭组成的一个大家那是国。

那什么是家呢?

就是由一个一个成员而组成。

所以,一个国家中人最重要。

只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

人家回答:

“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:

“不文明行为也是国耻。

  不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天-安-门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天-安-门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:

反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;

再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;

还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和-谐发展的人。

  代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:

我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。

同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;

播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。

请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;

管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;

管住我们的脚,不践踏草坪。

我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  【篇四:

“文明校园”演讲稿】

  敬爱的老师,尊敬的评委,亲爱的同学们:

  下午好。

  能够参加演讲我感到非常荣幸。

关于我校要争取创建“省级文明校园”,我们都很高兴。

因为学校的荣誉会给我们带来更强的自豪感。

我希望我的演讲可以引起同学们的思考,可以为创建“省级文明校园”尽一点菲薄之力。

下面我的演讲将以“文明”为主题,着重论述我校学校的精神文明建设。

题目是《学习雷锋精神,争做文明西体人》。

  不知大家还记不记得,在上个学期的“思想道德修养与法律基础的课堂上,刘晓光老师播放了一部电影,叫做《离开雷锋的日子》。

老实说,在观看电影的时候,我哭了。

不全是因为雷锋同志的牺牲让我感到痛心,而更多的是为影片中所描述的“雷锋精神”所感动。

同样也为雷锋精神没有在当代社会中发扬光大而感到惋惜。

  我们当代大学生青年这个群体是祖国中流砥柱的复兴力量。

应当有强烈的社会责任感,应当有追求自身价值不断提高的坚定信念。

而作为一名西体学子,我们更应担负起壮大我国体育事业的重任!

因为祖国需要我们,我们要以实际行动证明:

祖国的繁荣因为有我们大学生而感到踏实放心;

学校的文明建设需要我们,我们会以最阳光的热情去得到学校和社会的肯定。

  但是,现实的社会并不是我们所描述的那么理想。

依然存在着很多不光辉,不积极的事物。

以及在调查中发现的中国学生的整体素质呈明显下滑趋势的现实!

雷锋在哪里?

我们该有危机感了!

  那么“文明校园”到底需要我们做些什么呢?

首先。

要爱国。

我认为爱国是作为一个中国公民应具备的最基本素质,因为我不相信,一个把自己举止作风建立在良好爱国情谊之上的人会做出破坏社会文明的行为!

其次,要掌握良好的自我规范能力。

人生因文明而精彩,校园因你我的文明而和谐。

就像濮存昕广告词中说的那样:

每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来!

一个有良好自我规范能力的人一定是一个讲礼貌的人;

一定有着良好的生活习惯;

一定会爱护学校的一草一木,不破坏公物,不浪费水电;

一定是一个有爱心,有责任感的人,他们懂得感恩老师,感恩同学,感恩学校……。

最后,要努力学习。

才智是人才素质的基本内容,只有自身理论的丰富才能把握校园文明建设的正确方向。

大家一定都看过一部电影,叫做《蜘蛛侠》,也相信很多同学都还记得其中的一句经典台词:

“能力越大,责任也就越大”那么反过来:

要想承担更高的责任,就必须丰富自己的能力。

  前途光明,道路曲折。

我们要做的还有很多。

我也坚信我们是可以托付的下一代。

雷锋并不是一个简简单单的名字,而是精神文明的代名词。

让我们一雷锋同志为榜样,做一位讲文明,有涵养,知礼节的新青年。

让“文明校园”成为我们的行动指南,而不是约束!

同学们,行动起来,让我们共同努力,争做文明西体人,让学校见证我们的力量!

  【篇五:

校园安全演讲稿:

安全之美,文明之美】

  尊敬的各位领导、评委老师大家好!

  今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》

  有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;

  有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。

  这种美就是——安全之美,文明之美。

  同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;

在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;

这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。

大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心我们的老师和家长很担心。

  我很幸运,我是日照港中学的一名学生,亲身体会到港中优越的教育环境,安全文明的校园气氛。

在港中,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;

你会看到学生文明的举止,谦让的身影;

你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!

楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语,让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

  学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。

对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。

  据统计,我国每年大约有1、6万名中小学生非正常死亡。

其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天就有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消失”。

危险总是在你不经意间敲门,死神也总是降临在那些没有准备的人身上。

在江苏省苏州市,一所幼儿园遭一男子持刀行凶,有28名儿童被砍伤,其中重伤4人;

在河南省周口市,一所中学放学时,因同学下楼时发生拥挤踩踏,造成19人跌落受伤,其中1人死亡;

在重庆市,一农用车搭载放假回家的同学和老师,强行通过一座漫水桥时被洪水冲走,19人失踪。

  生命犹花,虽可绽放天下,但如不精心呵护,顷刻间就会凋零;

生命犹水,虽可滋润万物,但如不精心照料,顷刻间就会蒸发;

生命犹戏,虽然十分精彩,但演出只有一次,没有彩排不能再来!

生命只有一次!

丧失了宝贵的生命,你就丧失了无法衡量的财富!

所以,我们应该把安全时刻记在心中,落实在行中,严守校规校纪,注意交通安全,安全用电用火,防范意外伤害。

当校园停电时,我们要站在原地听从老师指挥;

当火灾发生时,我们要沉着面对学会自救;

当地震来临时,我们要躲进角落或听从命令……遇到危险不慌张,不拥挤,跟随队伍走出困难;

上下楼梯不跳台阶,不把扶手当滑梯,课间玩耍不打斗,同学友爱讲文明……

  安全创造文明,一个人的文明,会给大家带来快乐、温馨。

那么文明在哪里?

小朋友说:

“文明在学校的宣传橱窗里”,爸爸妈妈说:

“文明在图书馆的每一页纸里”,历史学家说:

“文明在几千年前的古希腊罗马”,而我,一个朝气蓬勃、自信自强的中学生说:

“文明在我们的行动中,文明在校园的每个角落!

”文明,是同学间路上相遇时的微笑,文明是见到师长时的尊敬,文明是踩到他人的一声“对不起”,文明是同学们相互的关爱与宽容。

因为有了文明,所以有了道德;

因为有了文明,所以有了高尚!

文明让我们的生活更加和谐,更加安全,让我们做文明的实践者和传播者!

让文明之花开的更加美丽,更加灿烂!

  安全是火,点燃生命之灯;

文明是灯,照亮生命之路;

安全文明是路,引导我们走向新的辉煌!

生命是晶莹剔透的露珠,折射出七彩的光芒;

文明是鲜嫩的花朵,散发出迷人的清香。

作为一名中学生,我们有责任、有义务,让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩,演奏出华美的文明乐章!

  面对庄严的生命,美丽的青春,我宣誓:

严格自律,改正陋习;

诚实守信,礼貌谦让;

遵规守纪,珍爱生命;

安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,让我们携起手来,共同创造美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  【篇六:

校园文明礼仪演讲稿】

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  时间过的可真快呀,转眼间已到了四月份的最后一周。

我今天演讲的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员。

  文明是尊重别人,更是尊重自己。

文明是一种无与伦比的美!

古人说,于细微之处观察人。

当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;

当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候,那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候,我们更应该尽我们的一份力量和职责,因此我在这里向全校同学提出倡议:

《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。

  文明礼仪主要体现在以下方面:

  1、穿着、仪表文明

  

(1)请全体同学在校时间穿校服,少先队员佩带红领巾。

尤其是在升旗等集体活动的时候,一定要穿校服。

  

(2)按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,夏天不穿拖鞋进校园。

  2、行为文明:

  

(1)按时上学,不迟到,不早退。

我们周二至周五早上7:

50前到校,周一早上升国旗,请同学们7点半前准时到校,参加升旗仪式。

升旗仪式是学校的集体活动,每位同学都应该准时参加。

  

(2)文明礼貌习惯。

遇到师长、来宾,主动问好。

说话要和气,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。

上下楼梯,靠右侧行,注意谦让。

  (3)请不要打架、斗殴。

因为我们有更重要的事情去做。

尤其是六年级的同学,马上就要面临毕业,我们应该珍惜这美好的时光,把时间和精力都用在学习上,发奋学习,提高自己的学习成绩;

团结同学,为集体荣誉献出一份力量;

在离校前为母校做点有价值的事情,来报答母校和辛勤培育你的老师,给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。

  (4)富有爱心,关心他人。

  对身边有困难的人,要及时伸出援助之手。

  今年的自然灾情频繁,从“爱心送旱区,一人一瓶水”捐款,到“为玉树地震的爱心捐款”,我们都奉献出了自己的爱心。

充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。

  3、生活文明

  

(1)爱清洁,讲卫生的习惯。

比如:

饭前便后洗手;

不对着人打喷嚏和咳嗽;

不随地吐痰,随身准备好卫生纸,有痰吐到纸上,扔进垃圾箱;

勤换衣服勤洗澡,讲好个人卫生,预防传染病。

  

(2)按时作息,按时上课。

  现在有一部分同学不遵守上课的时间,听到上课铃声响后还在其他地方玩耍,不回教室,等老师开始讲课后才陆陆续续回教室,这样做不仅耽误了自己学习,还影响了其他同学和老师。

所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室,拿出书本,准备上课。

  本周六是“五、一”国际劳动节,是全国劳动人民的节日。

我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。

我们今天是红领巾,明天就是建设祖国的栋梁,我们要跟勤劳的小蜜蜂一样,用自己的双手去创造明天美好的生活。

  演讲完毕,谢谢大家!

  【篇七:

创建文明校园演讲稿】

  老师们、同学们:

  大家好,我是高二11班的高永超,今天我演讲的题目是《做一个文明的xxxx》

  爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。

同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情!

  在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。

但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。

  还记得中央电视台的公益广告吗?

一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。

早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  有的同学会说别扯的太远了,我们还是学生呢!

可是我们终将会成为中国未来的民众,那么我们现在又是怎样做的呢?

请大家跟我一起扪心自问,在家里有没有对家人冷漠、自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;

在学校有没有不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。

这些行为严重影响了我们的成长,影响着我们成为中国未来民众的形象。

这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。

这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中?

  那么文明到底是什么?

文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  同学们,我们来到xxx这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?

千学万学,就是来学做一个文明的人。

微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。

  【篇八:

文明礼仪进校园演讲稿】

  当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。

可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?

也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。

是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。

  杰佛莱斯曾经说过:

我们播下一个动作,便收获一个习惯;

我们播下一个习惯,便收获一个品格。

文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。

文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;

文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。

只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

  文明不过是举手之劳。

尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;

爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;

热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。

  文明不过是举“口”之劳。

俗话说:

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。

见到老师问声好,请教问题道声谢;

不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;

主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。

文明真的无处不在,信口拈来。

  文明,仅仅是管住自己的小念头。

当你想骂人时,请捂起自己的嘴;

当你想打人时,请将双手背在身后;

当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

  我们正处于人生最关键的探索时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。

作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。

我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素质。

尊敬老师,孝敬父母,爱护同学,热爱校园,今天,这些细微的小事就是我们的出发点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!

亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!

使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;

是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;

使文明成为习惯,让校园成就梦想!

让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!

同学们,用心去感受吧!

文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静的花香,只有琅琅书声中的奋发向上!

  我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!

让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!

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