第四单元 生物圈中的人导学案Word文档下载推荐.docx
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猩猩
四、典例提升，精练升华
人类起源的标志：
1.直立行走2.手脚分工
3.大脑发达4.具有语言思维活动
1，在我国云南省有我国一级保护动物长臂猿，它是现代类人猿的一种，和我们人类有共同的祖先，请问长臂猿还能进化成人吗？
2、2005年8月，国际黑猩猩基因测序与分析联盟公布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到百分之九十以上，这个研究成果可以直接说明（）
生物具有遗传和变异的特性
B
人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D
人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
3、人类和黑猩猩有许多相似之处，这证明（）
人类是由黑猩猩进化来的
B
人类是黑猩猩进化中的一个分支
人类和黑猩猩有共同的祖先
D
黑猩猩是人类的原始祖先
4，区分事实和观点：
阅读课本p6区分事实和观点判断
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的（）
2、“露西”生活在300万年前（）
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石（）。
4、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
（）
5.下列哪项是事实（
）
A．"
露西"
生活在距今200万年前
B.古人类化石"
是在非洲发现的
C．其他地区没有古人类化石
D.亚洲直立人是从美洲迁移过来的
五、达标检测，当堂过关
1．关于人类起源的证据，说法正确的是（
）
A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书以及人类中的传说都证明人类的起源
C.古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是
人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类的起源
2．森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括：
A．造山运动B。
出现冰川期C。
森林变得稀疏D。
恐龙灭绝
3．在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是：
A．制造工具B。
使用天然火C。
产生语言D。
人工取火
4．最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是，古人类能（）
A．站立B。
直立行走C。
制造简单工具D吃各种熟食
5．在喜马拉雅山巅，人们发现了大量水生生物的化石，据考证，这些种类的生物都不复存在了，试问，导致这些生物灭绝的根本原因是什么（）
A．山顶气候严寒B。
这些水生生物无法适应变化的环境
C．山顶缺水D。
其他生物对水生生物的过度捕食
6．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（）
A．用来烧烤食物，改善身体的营养，有利于脑的发育
B。
用火来攻击敌人
C．用火来御寒，以度过寒冷的季节D。
用火来驱赶猛兽
7．科学家对人和猿进行了非常细致的比较，比较结果显示：
人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同，人和猿的盲肠相似，人和猿的胚胎在五个月以前完全一样等，这些事实说明了：
A．人是由猿进化来的B。
人和猿有共同的原始祖先
C。
人比猿高等D。
现代的猿也能进化成人
8．在人类起源和发展的源长历程中，森林古猿下地生活的原因是：
A．由于其他动物入侵B。
为了躲避敌害
为了扩大领地D。
由于地形和气候变化
第二课时人的生殖
一、巩固已知，新课引入
1，森林古猿进化成为现代人类的证据，原因。
看图和阅读课本第9、10页完成下面的填空：
2、生殖系统：
男性主要的生殖器官是，能产生，分泌女性主要的生殖器官是，能产生，分泌。
3、.受精和怀孕：
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合，和
在里融合形成受精卵。
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育
，最终植入，这就是怀孕，
胚胎发育的场所：
人体胚胎发育是在母体内，胚胎发育时间一般为天左右。
怀孕后周形成胎儿，胎儿生活在子宫内的中，通过从母体中获得营养和氧。
1.卵巢的主要功能是（）
A.只分泌雌性激素B.输送卵细胞
C.产生卵子和分泌雌性激素D.只产生卵子
2.人体内卵细胞完成受精作用的场所是（）
A.卵巢B.子宫
C.阴道D.输卵管
3.胎盘是指（）
A.胎儿的一部分血管B.母体的一部分血管
C.胎儿和母体交换物质的器官D.脐带的一部分
４.“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）
Ａ 雄性激素 Ｂ 子宫 Ｃ 卵细胞 Ｄ 卵巢
1．胎儿在母体子宫内发育的过程中，不能进行的生理活动是（）
A．气体交换B．排泄废物
C．消化食物D．血液循环
2、母爱是伟大的，母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气用咄胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（）。
A．胎盘B．肾脏C．肝脏D．输卵管
3、某女性生了一男一女的双胞胎，原因是（）
A、由一个受精卵分裂发育而成
B、一个卵细胞个两个精子受精
C、两个卵细胞和一个精子受精
D、两个卵细胞和两个精子受精
4．胚胎发育中，各种变化的正确顺序是（）
①器官和系统的形成②细胞分化③胎儿分娩④细胞分裂
A．④②①③B．②①③④
C．④③②①D．④①③②
【例1】胚胎发育早期所需要的营养来自（）。
A.卵黄B.胎盘C.输卵管D.子宫
【例2】因病摘除子宫的妇女，将会（）。
A.失去生殖能力B.失去妊娠能力
C.月经仍然存在D.失去生育能力
【例3】女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（）。
A.心理波动大，情绪不稳定B.生殖器官出现创伤
C.身体处于病态D.身体抵抗力暂时下降
1、.产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）
A.卵巢输卵管子宫B.卵巢阴道子宫
C.输卵管子宫卵巢D.卵巢子宫子宫
2、男性和女性生殖系统中主要的生殖器官是（）
A.输精管和卵巢B.输精管和子宫
C.睾丸和卵巢D.睾丸和子宫
3、患有下列疾病的夫妇，可以通过试管婴儿技术获得自己的亲生孩子的是（）
A.丈夫睾丸发育不良，妻子正常
B.丈夫正常，妻子输卵管堵塞
C.丈夫精子不育，妻子输卵管堵塞
D.丈夫正常，妻子卵巢发育不良
4、.下图是排卵、受精、受精卵发育，植入子宫内膜的连续过程，回答下列问题
1）填写下列标号的器官名称：
③。
（2）器官①的功能是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
（3）精子和卵细胞结合的场所是
（4）胚胎发育的场所是＿＿＿＿。
（5）胎儿产出的通道叫[]，
胎儿发育成熟从母体中产出的过程叫＿＿＿＿。
第三课时青春期
1、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
------高尔基
2、青春期文学家称之为“人生的花季”；
社会学家称之为“多事之秋”；
犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”
3、受精卵：
新生命的开始是 。
人类个体发育的开始是 。
4、发育过程：
受精卵沿向移动，进行形成胚胎并植入，这就是怀孕。
胚胎发育到外貌开始像人，成熟的从母体的阴道产出，这就是分娩。
5、胚胎发育早期所需的营养来自 ，后期所需的营养来自 的血液，胎儿
通过 母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生
的 等废物排到母体血液里，由母体排出体外。
胎儿和母体之间物质交换的场所是 。
男生女生的秘密
（一）、思考：
最近你身上有没有出现这些现象？
男生：
身高突增，声音嘶哑，有喉结，半晚“尿裤子”，心情烦躁。
女生：
身高突增，声音变尖锐，乳房发育，出现月经，有心情不想和父母讲？
有这些现象的同学表明了已经进入了青春期。
读图第14页青春期的身体变化进行资料分析
2、青春期是指（）
A.身高不再增长的时期B.生殖器官不再发育的时期
C.性发育和性成熟的时期D.身体完全发育成熟的时期
（二）、青春期变化
1、身高。
2、神经系统及、等器官的功能明显增强；
3、性器官迅速发育，并且男生出现，女生出现。
三、合作学习，自主提升
当意识到异性美的时候，孩子便得到了新生。
这是青春苏醒的标志。
它像雪花落地一样无可逆转，像春草萌芽一样自然而然。
要让孩子懂得，认识到这种感情的朦胧、似是而非，认识到这种感情的清纯、不稳定，更好地把握住自己，处理好同异性的交往，顺利度过青春期。
事例
异性之间：
小丽和王东都是学习非常优异的学生，一次偶然的机会，他们相互认识了，并且相互产生了好感。
于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。
一个学期过去了，小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。
老师多次找他们谈心，他们仍然不为所动。
在我们周围有没有这种现象发生呢？
同学之间相互交流一下你们对这件事的看法。
如果你是王东或小丽，你应该怎么去做呢？
2、下面是青春期的身高、生殖器官发育的曲线图
1）男孩身高突增的年龄比女孩身高突增的年龄要，人的身高增长的特点是
。
（2）男孩的睾丸发育曲线是和女孩的卵巢发育曲线是、男孩女孩睾丸和卵巢重量增加的特点是。
与人的身高突增的关系是
1、从青春期开始的年龄来说（）
A.男生与女生一起开始B.男生比女生早两年
C．男生比女生晚两D．没有明显的规律
2、进入青春期后，人体发育最迅速的器官是（）
A．心脏B.肺C.大脑D.性器官
3.青春期是发展智力的”黄金时期”,主要是因为（）
A.脑的重量已接近成人水平
B.人脑的内部结构和功能不断分化和发展,其调节功能大大增强
C.肌肉力量突增,心脏的收缩力大大提高
D.肺活量显著增大,呼吸功能大大增加.
4、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）。
A.不产生精子，第二性征不变B.产生精子，第二性征改变
C.不产生精子，第二性征不变D.产生精子，第二性征不变
1.我们正在长大，逐步走进青春期。
你认为青春期的一个显著特点是（）
A.身高突增B.体重增加C.身体健壮D.身体协调性增强
2.月经的形成与以下什么周期性变化有密切关系（）
A.雌性激素B.卵细胞的成熟C.输卵管D.卵巢和子宫内膜
.
3.与第二性征有直接关系的激素是（）
A.甲状腺激素B.生长激素C.促性腺激素D.性激素
4.下列哪项不是青春期人体发育的显著特点（）
A.生殖器官迅速发育B.心肺功能明显增强
C.脑开始发育D.身高迅速增长
第二章人体的营养
第一课时食物中的营养物质
一、巩固已知，新课引入
1.病人不能正常进食时，往往需要点滴_____＿，因为它能直接为人体提供能量
2.病人几天吃不下食物，身体会明显消瘦，这是因为病人体内的_____消耗多而补充少。
3.青少年及伤病员需要补充含______丰富的食物，因为它能促进人体的生长发育和受损细胞的修复。
4.请写出你喜欢吃的两种食物
（蔬菜、水果、肉、蛋、奶等）
1、食物中的营养物质
六大营养物质：
、蛋白质、脂肪、水、、维生素。
是细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪
能提供能量的是、、蛋白质；
其中主要的供能物质是备用能源物质是为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料的是
人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质是
2.儿童易患佝偻病，是因为儿童正处在生长发育期更需要____
3.小红患了贫血，体内可能缺___，应多吃___________等食物。
4.地方性甲状腺肿（大脖子病）是因缺___引起，应多吃___________等食物。
5.小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时牙龈经常出血，他体内可能缺少________。
阅读课本第19、20页回答：
1、不同食物所含营养物质的种类和数量是否相同？
2、写出日常食物中含有糖类、蛋白质、脂肪比较高的食物名称？
3、正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物（）
A.含蛋白质和钙、磷多的B.甜食C.含脂肪成分多的D.谷类
4、世界卫生组织号召要普遍使用铁制炊具，是因为（）
A．铁是牙齿、骨骼的重要成分
B．铁有利于蛋白质的形成
C．铁是血红蛋白的成分
D．铁是维生素D的成分
5、小辉同学最近总是感觉视力疲劳，夜晚看不清东西，皮肤也是干燥，用所学过的知识你认为小辉应该在饮食中增加哪类食物（）
A.米饭B.胡萝卜和绿色蔬菜
C.脂肪含量高的食物如肥肉D.豆制品
1.儿童缺钙除了补钙外，还应补充（）
A、维生素B、维生素DC、维生素CD、维生素B1
2.防止夜盲症的最佳食物是（）
A、胡萝卜B、动物肝脏C、新鲜蔬菜D、标准面粉
3、我们喝的牛奶，吃的馒头、肉中含有的能为人体提供能量
的物质是（）
A、水、糖类和脂肪B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素D、糖类、脂肪和蛋白质
4、脚气病患者应多吃的食物是（）
A、粗粮B、精粉面C、大米D、胡萝卜
五、达标检测，当堂过关
1、食物中含有（、、、、和）等六类营养物质。
2、人体最主要的能源物质是（），人体备用的能源物质是（），构成人体细胞的基本物质是（）。
3、人患坏血病，是由于食物中缺乏（）A、维生素AＢ、维生素BC、维生素CD、维生素D
4、水是构成人体的重要物质，占体重的（）
A、10%---20%B、30%---40%C、50%---60%D、60%---70%
5、人的食物中缺乏维生素B1易患的病是（）
A、夜盲症B、脚气病C、坏血病D、佝偻病
6、下列哪组食物中，含较多的蛋白质和脂肪？
A、蔬菜和水果B、禾谷类和蔬菜类
C、稻、麦等禾谷类D、肉、奶和奶制品类
课堂练习：
连线题
1、把缺乏维生素等营养物质与易患的疾病连起来：
（1）缺维生素AA..厌食、贫血、肌无力
（2）缺维生素B1B.坏血病
（3）缺维生素CC.贫血
（4）缺维生素DD.脚气病
（5）缺含铁的无机盐E.地方性甲状腺肿
（6）缺含碘的无机盐F.夜盲症
（7）缺含磷的无机盐G.骨质疏松症
第二课时消化和吸收
阅读“种子历险记”了解种子在人体内的历险途径。
姗姗小朋友吃西瓜时，不小心将一粒西瓜籽咽了下去。
这粒西瓜籽在姗姗的消化道内，经历了一天的历险记。
他先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物,差点被压得粉身碎骨;
然后咯噔一下掉进了万丈深渊;
刚躲过一劫又遇到酸雨;
后来又钻进了一条又长又窄的迷宫;
它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了，走出迷宫又钻进死胡同,幸亏及时改变方向;
后来不知怎地，又与很臭的东西混在一起;
最后在姗姗上厕所时离开了姗姗。
1.消化系统包括___和。
2.消化道包括、、、、、、。
3.消化腺是、、、、；
在消化道壁的小的消化腺是、。
在消化道外的大的消化腺是、、。
4.最大的消化腺是。
5.消化和吸收的主要场所是____。
因为它很长，而且有____和____，增大_____。
6.脂肪、蛋白质、糖分别从哪开始消化？
1、细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（）
A、牙齿咀嚼的缘故B、舌搅拌的缘故
C、口腔分泌消化酶的缘故D、与以上三项
2、接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？
（）
A．对淀粉的消化能力B．对蛋白质的消化能力
C．对脂肪的消化能力D．对所有食物的消化能力
都有关
上图是人体消化系统对三大有机物的消化过程示意图，据图回答问题
Ø
图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程？
哪一条曲线是淀粉的消化过程？
淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化？
D中含有哪些消化液？
、、。
1.小明生病住院一周后，体重明显下降。
他体重下降的主要原因是下列哪种有机物消耗严重所致（）
A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、维生素
2、有些同学上课时突然出现大汗淋漓、头晕眼花的现象，可能的原因是（）
A、上课想睡觉B、没吃早饭，出现低血糖现象
C、身体太肥胖D、没写完作业，怕老师批评
3．三个试管内有相同量的鲜牛肉，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，分别加入不同的消化液，消化最快的一组是
（
）
A．胃液、肠液
B，胰液、胃液
C，胰液、肠液
D，唾液、胰液
4、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（）
A．肝脏分泌消化脂肪的酶B．小肠绒毛对脂肪的吸收
C．消化脂肪的酶和胆汁的分泌
D．肝脏分泌胆汁，从而影响了脂肪的消化
1、下列哪一种不是构成细胞的主要原料（）
A、糖类B、水C、无机盐D、维生素
2、下列食物中，哪一种含钙和蛋白质最丰富（）
A、海带B、牛奶C、番茄D、馒头
3、淀粉在小肠内被吸收的主要形式是（）
A、麦芽糖B、淀粉C、葡萄糖D、蔗糖
4、消化道中既无消化功能又无吸收功能的结构是（）
A、口腔B、食道C、胃D、大肠
5.下列消化液中都能消化淀粉的是（）
A、胃液、唾液、肠液B、胃液肠液唾液
C、唾液肠液胰液D、胆汁肠液胰液
6.既能防治夜盲症，又可防治佝偻病的最佳食品是（）
A、胡萝卜B、动物肝脏C、小麦粉D、新鲜蔬菜
7、医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，
成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖，还有初步消化的
蛋白质等，这个器官是（）
A、口腔B、胃C、小肠D、大肠
8、消化淀粉、蛋白质、脂肪的起始器官依次是（）
A、胃、小肠、口腔B、口腔、胃、小肠
C、胃、小肠、大肠D、食道、口腔、胃
第三课时关注合理营养与食品安全
1.早餐是金，午餐是银，晚餐是铜。
2.早餐吃的像皇帝；
中餐吃的像平民；
晚餐吃的像乞丐
3.身体状况自测
（）浑身无力（）容易疲倦（）头脑不清爽
（）思想涣散（）头痛（）面部疼痛
（）眼睛疲劳（）视力下降（）鼻塞眩晕
（）起立时眼前发黑（）耳鸣（）咽喉异物感
（）胃闷不适（）颈肩僵硬（）早晨起床有不快感
（）睡眠不良（）手足发凉（）手掌发粘
（）便秘（）心悸气短（）手足麻木感
（）容易晕车（）坐立不安（）心烦意乱
4.中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢？
不吃早餐午餐凑合
饮食无规律挑食
偏食吃零食
暴饮暴食喜好垃圾食品
1.亚健康 亚健康是一种非病非健康的状态，在医学界称为“慢性疲劳综合症”，实际上也是一种不健康。
2.青少年亚健康状态表现为身体各个系统没有明显的病态，但孩子本人却觉得自己全身不舒服，身体“不健康”。
造成青少年亚健康的原因很多，比如长期不吃早餐，时间久了影响消化系统；
学习压力过大、睡眠不足，造成免疫力低下等。
3.什么叫绿色食品？
。
4、下列只能为人提供一种营养物质的是（）
A、盐水B、牛奶C、果汁D、水
5、能促进钙、磷的吸收和骨胳发育的维生素是（）
A．维生素CB．维生素B1C．维生素AD．维生素D
阅读课本第33页的“中国居民的平衡膳食宝塔”回答问题
（1）每天摄入量最多的食物应是类食物。
（2）每天摄入量最少的食物应是类食物。
（3）青少年每天应比成人多摄取含多的食物，即金字塔中、的食物。
（4）从平衡膳食的角度评价下面三位同学的早餐食谱，最为合理的是，请简要说明理由。
甲：
两个馒头，一杯可乐。
乙：
一个鸡蛋，一杯开水。
丙：
一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁。
（5）小莉是一名八年级的女生，平时很少运动，又酷爱甜食，由于身体发育的原因，体重增加很快，她怕被笑话，每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，你认为她的做法对吗？
，
请你给她提出好的建议：
2.设计为家长设计一份午餐食谱
目的要求:
为家长设计一份营养合理的午餐食谱，尝试运用有关合理营养的知识，关心长辈的饮食。
提示：
设计的食谱只要求含有五类食物且比例合理，不要求计算能量。
设计应考虑食物种类，营养成分，价格等
组内交流讨论，再进行修改和完善。
1．伟伟的爷爷患糖尿病，伟伟到食品店给爷爷买饼干，他应该特别注意下列哪一项？
A.饼干的名字B.饼干的生产日期
C.饼干的成分D.饼干的生产厂家
2．胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（）。
A.进行高强度的运动B.到药店买减肥药
C.少吃或不吃食物D.适当的锻炼加合理膳食
3．下列叙述中，错误的一项是（）。
A.每日三餐要按时进食，晚餐不能吃太
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