人教版小学语文六年级下册毕业模拟考试试题共10套文档格式.docx
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4、根据创设的情景完成填空。
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！
我不禁想起了4个描写景色优美的成语：
、、、。
这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身子来，把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我八小树苗弄到了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：
，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：
1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
5、保护环境，就是爱惜生命。
5、用“望”组成六个词语，再分别填入下文中。
凡卡得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有。
他给爷爷写信，爷爷能来接他回家，这是他美好的。
信寄出后，他整天等待着。
半年过去了，爷爷没有来信，他很。
一年后，家里捎来信，说爷爷死了，凡卡彻底了。
6、请你用两三句话描写考场的气氛，并用上拟人或比喻的手法。
考场上,同学们安静得鸦雀无声,连一根针掉下来的声音都听得清楚.同学们的心也“扑通扑通”地跳动着,好像一只兔子在跳动着。
7、结合国内外或身边新近发生的重大事件，谈谈自己的看法。
重大事件：
20字以内）
你的看法：
（1）三天打鱼，两天晒网。
（2）囫囵吞枣。
（3）读死书。
等
8、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是汉代文学家、史学家说的，其中“固”的意思是，“或”的意思是，这句话出自，他最著名的作品是《》，鲁迅先生曾经评价这部作品是。
9、地上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然滚落下来。
这是它有一次失败的记录。
然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了。
一个人注视着这只虫子，赞叹地说：
“。
”另一个人注视着虫子，禁不住叹了口气说：
”两个人的判断告诉我们（写哲理文句）：
（3分）它1.可真是顽强啊2.它可真是自不量力啊3.仁者见仁智者见智
1.明知山有虎偏向虎山行实不可教也2.宝剑锋自磨砺出梅花香自苦寒来3.孺子可教也
五、理解词句。
（11分）
1、给下列词语中的加点字选择恰当的解释。
张灯结彩（）A：
扩大B：
两次C：
开业D、陈设、铺排
精益求精（）A：
完美、最好B：
精神C：
精通D：
机灵心细
2、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
“这句话是什么意思？
3、把词语补充完整并归类。
（）首挺胸心惊胆（）慷（）激昂前（）后仰
对（）如流满（）怒火眼（）手快心（）如麻
滔滔不（）
归类：
4、写出下列词语和句子的意思。
（1）及日中时如探汤。
“汤”是。
本句意思是
（2）“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
”中的“妻子”的意思是妻子和孩子。
“漫”的意思是胡乱地形容的是当时那种狂喜的精神状态，漫是漫不经心，随意的意思。
（3）“孰为汝多知乎？
”意思是。
六、按要求写句子。
（19分）
1、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
缩句：
2、谁能说这是大自然的杰作，而不是大胆的梦幻呢？
改为陈述句：
3、何其芳说：
“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴啊！
”改为转述句：
4、青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏时，你有何感受？
请你用结构相同的句子列举环境污染现象，用一个比喻句描写你心中的感受。
当我看见有人捕杀珍稀动物，有人肆意砍伐森林，我心中便燃起了熊熊怒火；
当我看见有人损坏花草树木，有些工厂污染河流湖泊，我的心里就像压了一块大石头一样沉重。
烟囱冒着黑烟,小鸟在哭泣；
江河流着污水,鱼儿在挣扎.看到这些,我的心情像阴雨天一样阴霾.
5、根据上下文的语意，写两个句子与上文构成排比句。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章，
一道线条构不成美丽的画卷，一条小溪流不出浩瀚的江河，一颗星星映不出灿烂的星空
，只有万众一心，众志成城，群策群力，才能取得灾后重建的胜利，建设我们美好的家园。
6、巧填诗句、格言、名言和俗语。
（1）中国人民面对大灾大难，总是表现得坚韧顽强，正如《周易》理写到的
（天行健，）君子以自强不息。
那样，面对灾区的同胞，我想用天生我才必有用,千金散尽还复来。
的诗句来鼓舞他们的斗志，为他们树立信心。
灾区重建需要我们、
斗志昂扬发奋图强自强不息不甘示弱
全力以赴力争上游披荆斩棘不屈不挠
（填两个成语）（2分）
（2）当某个人死读书，不愿亲自实践时，我们可以为他送上名句死读书是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
（3）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言
海内存知已,天涯若比邻。
－（唐）王勃
与朋友交,言而有信。
－（春秋）子夏
（4）今天摸底考试，一看试卷，我心中没数，忐忑不安，真是
十五个吊桶打水七上八下
（填歇后语）（1分）
（5）学知识，做学问，要寻根问底，必须要有
打破沙锅问到底的精神。
（填俗语）（1分）
（6）每年春节，看到家家户户贴满了春联，我不禁想起了诗句爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千家万户曈曈日，都把新桃换旧符。
，清明节到了，填空飘着小雨，去祭祀祖先的人们各个心情沉痛，我不由得想起了杜牧的诗清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
中秋到了，远在千里之外的人，遥望远方的亲人，只能送上中心的祝福但愿人长久千里共婵娟，重阳登高，一个人漂泊在外，想想远方的朋友，真有点
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
的感觉。
（7）文章需要字斟句酌，反复推敲，修改下面一段话，在原句修改。
（3个错别字，2个错标点，3个病句）
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”的作文竟赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本，回想着发奖时的情景就象放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：
“希望你再接再厉争取更大的成就。
”
我写的一篇作文《我爱家乡的梧桐树》在作文竞赛中获奖了。
晚上，我以激动的心情翻开日记本。
回想发奖时的情景，就像放电影一样一幕幕地出现在我的眼前——当时，老师亲切地对我说：
“希望你再接再厉争取得到更大的成就。
晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师关切地对我说：
“希望你再接再厉，争取更好的成绩。
七、阅读（18分）
短文
（一）
我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。
黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；
黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；
黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。
伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃；
黄山的云真妙啊，妙在它缥缈，妙在它恍惚，妙在它给人留以想像的余地，妙在它是如此的引人入胜。
难怪从黄山回来的人都说：
“黄山云海是个奇观呢，的确是名不虚传啊！
1、用“║”将这段话分三层，并说明分层的理由。
在黄山云海后面划分一层
在疑是银河降人间后面划分第二层
最后面划分为第三层这段话主要写黄山的云海
2、填空（2分）。
黄山的云的特点是、黄山的云的特点是（白）（静）（长）（飘渺）、。
短文
（二）
我喜欢你，小河。
妈妈说，我是从你身边拣来的；
爸爸说，你是大自然生育的。
你真美。
月夜，你喜欢披银装。
旭日东升，你又喜欢挂金衣。
你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加（）。
你娴静快乐，总爱低低吟唱。
你像一面光洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；
蓝天、白云、星光，都乐于对着你（）。
当我一天天长大以后，你感染我的已不只是你的质朴的美，而是你美好的德行……
我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之奋斗的精神。
看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出了一条通畅的幽谷；
在困难险阻面前，你从不气馁，（），奔向浩翰的大海。
从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。
我喜爱你，是因为你有宽阔的胸怀。
看，当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思，却不生气，一会儿，你又继续远征，你用你宽阔的胸怀原谅一切……
我喜爱你，是因为你具有（）、慷慨献身的精神，你给予人的甚多，却从不向别人索取。
看，河边，小女孩在洗着自己心爱的小手帕，男孩子们在小心地捉鱼，也许是老师让他们观察鱼的生活习性。
这时，你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。
啊！
在你的怀抱里，成长起多少（）的儿童；
在你的怀抱里，养育着多少可爱的小生灵……
小河，我喜欢你知错就改的勇气。
大雨滂沱泥沙污物把你弄地面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎中冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会（），直到去浊扬清。
于是，你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田……
1、给文章加一个合适的题目。
（1分）我喜欢你,小河
2、将下面的词语准确地填入文中的括号里。
惭愧不已大公无私4鲜艳悦目1天真无邪5勇往直前3精心梳妆2
3、写出下列词语的近义词、反义词。
写反义词：
给予——（）慷慨——（）
写近义词：
烦躁——（）忧虑——（）
4、用“║”把文章分为两段。
5、文中第自然段是过渡段，它的作用是。
（当我一天天长大以后）承上（你感染我的已不是你质朴的美，而是你美好的德行……）启下
6、简要说说小河有哪些美好的德行？
小河的德行是：
①远大的目标
②奋斗的精神
③宽阔的胸怀
④献身的精神
⑤知错就改的勇气
7、本文通过描写小河的美和美，表达了作者的思想感情。
八、习作（25分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便成功……”这是大家都熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？
以此为内容，自拟题目，写一篇400字以上的记叙文，要求事例具体，语句通顺。
六年级毕业模拟测试卷和答案
语文
题号
一、基础部分
二、阅读部分
三、写作部分
总分
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
得分
考试时间：
110分钟满分：
100分考号：
姓名：
v
评卷人
一、基础部分55%
（一）看拼音写词语。
5%
pī lì
gōu hè
wūrǎn yù
nnià
ng qū zhú
（ 霹雳 ） （ 沟壑）（ 污染 ） （酝酿） （驱逐 ）
（二）选择合适的答案。
20%
1.下列没有错别字的一组是（ ）
A.金壁辉煌璧 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路投 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步沉重
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3."
答应了别人的事就要守信用"
与这句话意思不一样的是（ ）
A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
4.下面的诗句中依次填入的花名是（）
①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来，千树万树________开。
④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，"
________"
……你认为最恰当的一句应是（ ）
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多，而且都在动!
C.小虫子!
那么多小虫子都在动!
D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
6.下面句子中表达意思不一样的是哪句?
请填序号。
（）
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事?
7.下面歇后语中错误的是哪句?
泥菩萨过河——（自身难保）
A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲
C.猪鼻子里插大葱——装相（象）D.隔着门风吹喇叭——名声在外
8.下列词语中有共同特点的一组是（）
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
C.千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D.完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
9.没有错别字的一组成语是（
A、愚不可及生吞活剥茫然无错措
B、卓尔不群
张冠李戴忍辱负重
C、千钧一发沁人心脾世外桃园源
10.结构不属于一类的成语是（
A、日新月异
雷鸣电闪
烟消云散
B、忧心忡忡
气喘吁吁
忠心耿耿
C、翻来覆去
大同小异
深思熟虑
（三）给说法正确的句子打"
√"
错误的打"
×
"
10%
1.模糊（mó
）、似乎（sì
）、转身（zhuǎn）、分量（fè
ng），这些多音字的读音没有一个错的。
（ ）
2."
辉"
用部首查字法查"
光"
部，"
光辉"
的"
与"
辉煌"
意思一样。
焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹"
这一组词感情色彩相同，都是褒义词。
4."
春天的杭州是一年四季中最美的季节。
两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!
都犯了语序颠倒的错误。
（√）
5."
海燕出版社出版的《世界文学名着漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名着中所遇到的难题。
这句话若缩句，应该是"
出版社解决了难题"
6.蔺相如对手下的人说：
秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?
改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：
秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。
7.按字母表的排列顺序，下列字母排列是否正确：
FOSQTU
。
（
）
8.“己所不欲，勿施于人。
”这句格言是告诫人们要关心别人，时时处处想到别人。
（ ）
9.zhi
yi
wu
yue
re
yuan
都是整体认读音节。
）
10.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。
（
）
（四）根据情境，按要求填空。
6%（2+2+2）
1.填上表示"
看"
的意思的词语。
①人们乘舟荡漾在西湖上，（ 欣赏）着如画的美景，心旷神怡。
②邓小平爷爷的塑像刚落成，来（ 瞻仰）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（ 浏览 ）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ 俯视 ）地球，发出由衷的感叹。
2.写出四个形容"
专心"
的四字成语：
聚精会神一心一意专心致志
一丝不苟
全神贯注目不转睛
______________________、______________________、______________________、_____________________。
3.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。
___________________________________________________________________________________________
（五）按课文内容填空。
14%
1.过去的日子如＿＿＿＿＿，被微风＿＿＿＿＿＿＿＿了，如＿＿＿＿＿，被初阳＿＿＿＿＿＿＿＿＿了。
这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿＿＿＿＿的《 》。
2.《猴王出世》选自《 》，它是我国四大名著之一，作者是＿＿＿＿＿＿。
3.桃花潭水深千尺，。
用了夸张的修辞方法，它的作用是
更加衬托出作者和汪伦的深情厚谊。
4.怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
用了比喻的修辞方法，它的作用是
不仅写出珍珠圆润，而且写出了在新月的光辉下露珠闪烁的光泽。
二、阅读部分20%（4+4+4+4+4）
归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。
一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。
这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。
有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。
船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：
嗨!
今天倒霉，别说了!
这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。
虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。
对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。
对于明天的信念，人们总是相同的。
既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。
1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。
喜笑颜开：
垂头丧气：
2.圈出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：
3.本文是按照怎样的顺序记叙"
归帆"
的景象的?
从文章的哪些语句可以看出来?
4.第3自然段在文章中起到什么作用?
5."
明天的信念"
指的是什么?
1.喜：
高兴。
颜：
脸面。
垂:
低下，耷拉。
丧:
沮丧。
喜笑颜开：
心情愉快，满脸笑容（1分）
垂头丧气：
失望懊丧、受挫折无精打采（1分）
2、四个错别字：
幕
渔
蓄
即。
3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：
按照从远到近的顺序
事情发展的先后顺序（或时间顺序），“一会儿、不多久、沉沉夜暮笼罩、都休息了”等词
4．
承上启下、过渡（1分）
5、渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿。
三、写作部分。
25%
（一）应用文：
（5%）学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。
请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。
通知
我校学校大对部于7月1日组织3～6年级队干部去光明街进行社会调查，请各位队干部穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。
学校大队部
6月30日
（二）作文：
（20%）
提示：
“欲要看究竟，处处细留心。
”对于这句话来说，同学们也许会说：
“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?
”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。
可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。
你一定有过这样兴奋的时刻，请你自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐吧！
要求：
请你以“发现”为话题，自拟题目。
选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇300字左右的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。
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