精选新版《大学生创新基础》模拟考核复习题库含答案Word文档下载推荐.docx
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C、对称性
10．批判思考的特点包括（）。
A、它是一种逻辑思维
B、它相对独立于各种专门知识
C、后天可训练
D、人的批判性思维能力及其差异是未知的
11．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？
（）
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
12．把直接变为间接主要包括（）。
A、先退后进
B、迂回前进
C、先做铺垫，创造条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
BC
13．如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。
A、材料
B、结构
C、功能
D、价值
14．关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。
A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
AB
15．从发现成果的形式看科学发现可分为（）。
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
16．从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。
A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
17．专利权的客体包括（）。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
18．发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。
A、新颖性
B、实用性
C、创造性
D、美观性
19．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？
（）。
A、为我所用
B、警惕过度神化
C、听之任之
D、培育“互联网思维”
20．关于思考，下列说法错误的是（）。
A、控制是关键
B、思考是无意识的
C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
BCD
21．用六步引领法思考或主导会议，是（）。
A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
22．下列属于方向性思维的有（）。
A、发散思维与收敛思维
B、正向思维与逆向思维
C、联想思维与直觉思维
D、横向思维与纵向思维
23．创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳妥，拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
24．马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
25．高校强化创新创业实践的举措包括（）。
A、创业实验室
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾问
B
26．创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
、爱因斯坦的相对论
、勾股定理
、LED显示屏
、四大发明
27．对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。
、生产一种新产品
、招聘更多新员工
、一种新式的市场行为
、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
28．赫曼全脑模型包括（）思维类型。
A、逻辑型
B、创造型
C、表现型
D、纪律型
29．优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。
A、大胆测试自己的初步印象
B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响
30．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。
A、确定不同的思考方向
B、思考每一方向尽可能多的答案
C、专注于某一答案认真思考
D、找出与众不同的答案
31．在提出设想阶段，以下哪些行为违背了延迟批判原则（）。
A、讨论
B、支持
C、提问
D、批驳
BD
32．逆向思考可分为几类，包括（）。
A、结构逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、原理逆向
33．改变万事顺着想的思路主要包括（）。
A、变顺着想为倒着想
B、从事物的对立面出发去想
C、思考者改变自已的位置
D、把直接思考变为间接思考
34．形象思维的分类包括（）。
A、想象思维
B、直觉思维
C、联想思维
D、发散思维
35．以下属于联想的特性的是（）。
A、连续性
B、形象性
C、概括性
D、规律性
36．联想思维可以分为以下几类：
A、相关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、对称联想
37．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
38．以下属于直觉思维特征的有（）。
A、直接性
B、快速性
C、跳跃性
D、理智性
39．以下属于灵感类型的有（）。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
40．以下属于灵感思维特征的有（）。
A、偶然性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
41．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
42．具有高创造性个体的人格特征是（）。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
43．属于顺序反向的逆向思维方法的是
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
AC
二、判断题
44．市场定位与产品差异化无关。
×
45．人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
√
46．领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。
47．创新就是从无到有，是没有工具可用的。
48．思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
49．思维训练与创新的工具没有任何关系。
50．在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。
51．六频引领法只是一种会议组织方式。
52．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。
53．项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。
54．创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。
55．高智商即等于高创造。
56．创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。
57．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。
58．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
59．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。
60．一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。
61．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。
62．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。
63．人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
64．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。
65．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
66．“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。
67．“互联网+”，即产业的互联网化；
“+互联网”，即互联网的产业化。
68．“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。
69．设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。
70．仿生技术是利用了横向移出的方法。
71．创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
72．在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
73．顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
74．成功者大都是思维活跃、善于思考的人。
75．只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。
76．创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
77．创新思维是主体的一种能动的过程。
78．简化思维不等于简单思维。
79．复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
80．追求多种答案有助于走出思维误区。
81．逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
82．科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
83．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
84．创新没有方法可循。
85．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
86．想象是一种超现实的自由精神的创造。
87．积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。
88．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
89．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
90．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
91．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
92．经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。
93．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
94．创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
95．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
96．纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。
三、单选题
97．在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。
A、激发逆反心理
B、少动脑筋
C、记住答案
D、提升创意思想
D
98．纸上谈兵，指的是（）的思维定势。
A、习惯性
B、书本式
C、经验式
D、局限性
99．关于六步引领法下列说法错误的是（）。
A、六种颜色代表六种不同的思考方向
B、创始人是爱德华·
德·
波诺
C、只适用于团队思考问题，不适用于个人
D、助于对事物的全面思考
C
100．关于六步引领法，下列配对哪一项是错误的？
A、收敛-蓝帽
B、价值-黄帽
C、风险-黑帽
D、发散-红帽
101．在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？
A、这种做法带来了诸多便利
B、工作方法的改进提高了生产效率
C、这个方案无法落地实施
D、这个杯子的外形很漂亮
102．六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法，其中黄色的帽子代表（）。
A、乐观与肯定
B、中立与客观
C、整体与控制
D、警示与批判
A
103．针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。
A、分清对错
B、划清立场
C、达成一致
D、息事宁人
104．主持人在项目会议中扮演什么角色？
A、引导者
B、参与者
C、旁观者
D、执行者
105．思维导图是（）。
A、抽象的学习工具
B、具体的学习工具
C、可视化的头脑风暴
D、可代替的公式
106．关于思维导图下列表述不正确的是（）。
A、思维导图又叫心智图或概念图
B、思维导图可以有效的提高学习效率
C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达
D、思维导图可以激发联想和创意
107．通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。
A、抽象性思维
B、形象性思维
C、收敛性思维
D、发散性思维
108．“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。
A、已有思路
B、新思路的提出
C、固化的想法
D、僵化思维
109．任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。
A、因素分解法
B、六顶帽法
C、头脑风暴法
D、思维导图法
110．以下（）不属于组合法的类型。
A、同类组合
B、强制组合
C、异类组合
D、材料组合
111．芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。
A、直接类比
B、拟人类比
C、对称类比
D、相似类比
112．____年，亨利·
丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。
体现了奥斯本检核表中的（）。
A、能否改变
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
113．设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。
A、和田十二法
B、5W1H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
114．在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。
A、能否扩大
115．人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
D、综合列举法
116．列举法是一种具体运用（）思维来克服思维定势的创新方法。
A、发散
B、收敛
C、正向
D、逆向
117．通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。
指的是（）。
118．我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
A、绝对创新
B、相对创新
C、经济创新
D、文化创新
119．思维导图包含哪些基本组成要素？
A、核心主题与分支
C、色彩与图形
D、以上都是
120．人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。
A、空间分离
B、时间分离
C、条件分离
D、整体与部分分离
121．爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
A、内容上的综合性
B、视角上的灵活性
C、对传统的突破性
D、程序上的非逻辑性
122．超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。
A、对传统的突破性
C、内容上的综合性
123．爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（）特征。
124．创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艰巨性
125．要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。
A、动机
B、热情
C、知识
D、兴趣
126．著名创造学家德·
博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
A概念
B创意
C意识
D思维
127．____年苹果接近破产，乔布斯回归。
他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。
体现了（）的重要性。
A、简约思维
B、极致思维
C、迭代思维
D、跨界思维
128．360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。
体现了互联网思维的（）法则。
A、小处着眼，微创新
B、精益创业，快速迭代
C、打造让用户尖叫的产品
D、简约即是美
129．TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。
A、38
B、39
C、40
D、41
130．____年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。
A、社会学
B、管理学
C、经济学
D、生理学
131．将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。
132．盲人摸象，指的是（）的思维定势。
133．创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。
A、1
B、2
C、3
D、4
134．对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。
135．占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。
A、2
B、3
C、4
D、5
136．4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第（）等级。
137．造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。
A、产品
B、物质
C、方法
D、改进
138．揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。
A、观测型发现
B、实验型发现
139．牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。
140．设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。
A、时间
B、费用
C、结构
D、系统
141．更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、思维导图
142．高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。
143．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。
、直觉
、思维
、想象
、遗觉象
144．在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
145．什么思维是创造性思维的主导成分？
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、常规思维
146．“一题多解”体现的是（）。
A、常规思维
B、收敛思维
147．要进行推理，首先要进行的一步是（）。
A、因果分析
B、假设
C、逻辑演绎
D、做出判断
148．开辟新的售后服务途径属于（）。
A、经济创新
B、营销创新
C、文化创新
D、策略创新
149．创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
A、单独创新
B、模仿创新
C、自主创新
D、自我创新
150．
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