机械设计制造及其自动化人才培养方案版文档格式.docx
《机械设计制造及其自动化人才培养方案版文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械设计制造及其自动化人才培养方案版文档格式.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
传授基本知识和基本技能，同时把本课程的最新理论、最新成果展现给学生，激发学生的创新意识，为学生进一步学习和从事科学研究工作奠定基础。
（2）实践教学环节：
注重实践与理论的结合，使学生加深对专业理论的理解，提高学生实践操作能力，获得择业创业所必需的职业技术和技能技巧，培养学生的工程实践能力和职业素养，培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。
（3）创业教育环节：
培养和培育学生的创新观念、使学生具有创业能力。
6.毕业合格标准
课程类型
必修课
专业指导性选修课
专业任意性选修课
通识
选修课
其他实践教学环节
其中：
创业教育
毕业学分
学分要求
22
10
8
170
三、课程设置
1．课程类别及学分比例
课程平台
课程类别
最低修读学分
占总学分
比例（%）
备注
通识教育平台
通识必修课程
39
23
通识选修课程
专业教育平台
学科与专业必修课程
77
专业指导性选修课程
专业任意性选修课程
合计
100
2．主要课程
高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、工程制图、机械原理、机械设计、机械工程材料与工艺学、、液压与气动传动、机械制造技术基础、机床数控技术、电工与电子技术、单片机原理与接口技术、测试技术、控制工程基础、电气控制与PLC技术
3．学习进程拓扑图
4．课程设置表
表1：
总表
课程性质
课程名称
学
分
考
核
方
式
总学时
学时分配
周学时
起
止
周
学期学时分配
讲授
实
验
其他
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
1
2
3
4
5
6
7
大学英语I一级
考试
60
4-18
大学英语I二级
56
1-14
大学英语I三级
3-16
大学英语I四级
大学英语I口语
考查
18
1-9
大学英语I写作
36
1-18
大学英语I跨文化交际
大学体育基础
30
大学体育选项1
1-15
大学体育选项2
3-17
大学体育选项3
计算机基础
90
大学语文I
军事理论与军事训练
思想道德修养与法律基础
45
近现代史纲要
32
1-16
马克思主义基本原理
54
毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论
64
160
按照“文理渗透、理工结合、学科交叉”原则，要求文科类学生重点修读自然科学、工程技术类课程，理工科学生重点修读人文科学与社会科学类课程，至少选修10学分。
小计
49
949
高等数学I（上）
105
高等数学I（下）
108
大学物理II
72
大学物理实验II
52
3-15
工程制图（上）
44
12
4-17
工程制图（下）
1-10
75
机械工程材料与工艺学
59
48
11
3-18
读书
技术
68
63
55
1-11
66
67
42
88
78
1-13
1048
867
139
161
228
254
196
121
至少选修22学分
专业任意性选修课程（模块）
至少选修22学分，其中必须选修一个专业方向限选课程
工程教育
3天
分散
安排
金工实习I
2周
1-2
钳工铸锻焊热处理
CAD软件基础实训
13-14
三维
金工实习II
15-16
普通加工特种加工先进制造
1周
17-17
电工电子实习
18-18
机器拆装与机构运动方案设计实训
学年设计
17-18
生产实习
14-15
市内外实习
16-16
金工实习III
数控
加工
专业方向课程设计或实训
16-17
毕业设计
14周
35周+3天
6周
4周
5周
2838
表2：
选修课程设置表
线性代数II
计算机绘图
40
11-18
33
15
控制工程基础
58
1-12
单片机原理与接口技术
14
机床数控技术
51
25
493
388
178
107
说明：
至少选22学分
机械系统设计（机设、机电方向限选）
有限元方法与应用（机设方向限选）
电气控制与PLC技术（机电方向限选）
（机制方向限选）
精密加工与特种加工（机制方向限选）
专业概论
1-6
机械工程
28
文献检索与科技论文写作
创业
机电传动技术
机械优化设计
3-14
现代设计理论与方法
模具设计与制造
工程机械构造与设计
机器人技术基础
机电系统计算机控制技术
工控组态软件及其应用
3-8
先进制造技术
数字化设计与制造
机械振动基础
医疗器械原理与设计
创业管理
3-12
三个一
812
670
282
462
表3：
创业教育环节设置表
学分
学时
教学描述（实现途径）
开设
学期
通识读书
学生在通识教育平台选修课程中选择通识读书课程获得学分
必选
职业生涯规划
学生在通识教育平台选修课程中选择该门课程获得学分
就业指导
通识选修
学生通过学校提供的创新学分获得途径获得该项学分
（“三个一”课程）
含市场调研报告（学分）和创业计划书（学分）
专业创新实践
例如发表论文1学分，校院课题1学分，校院级大赛获奖1学分，参加学术会议3次1学分等。
各学期
必须从专业创新实践途径和专业创新创业类课程中至少选修2学分
四、机械专业实验室
机电工程学院机械设计制造及其自动化专业实验室信息汇总
序号
分室名称
实验课程名称
实验项目
实验仪器设备名称、数量、单价（元）
使用面积（平方米）
互换性与测量技术分室
《互换性与测量技术》
实验项目为轴孔测量、形状误差测量、表面粗糙度测量、圆柱螺纹测量（综合性实验）和圆柱齿轮测量。
表面粗糙度检查仪,1台；
单盘渐开线检查仪,1台；
平面度检查仪（带附件）,1台；
齿轮双面啮合综合检查仪,1台；
投影立式光学计,5台；
投影万能测长仪（卧式）+顶针架,1台；
微机型万能工具显微镜+工作台,1台、；
大型工具显微镜,4台；
其他为普通量具。
104
机械原理分室
《机械原理》和《机械设计基础》
实验项目有机构运动简图测绘实验（综合性实验）、简单机械拆装与分析实验（综合性实验）、齿轮范成原理及齿轮参数测定实验、回转件的动平衡实验。
现有仪器设备40台套，其中：
JY-10B机械原理陈列柜1套,JHP-B回转体智能动平衡测试试验台1台,JGC-A机构运动简图的测绘与分析实验模型1套，JGC-B机构运动简图的测绘与分析实验模型1套,JGC-C机构运动简图的测绘与分析实验模型1套，CJDJ-B渐开线齿轮范成仪5台，CLC-A渐开线齿轮参数测定实验箱5个缝纫机（机头）7台，JA4齿轮油泵8个，JA19球阀8个，补鞋机2台。
机械设计分室
《机械设计》和《机械设计基础》
实验项目有带传动实验（综合实验）、齿轮传动效率实验、液体动压滑动轴承实验和轴系部件设计与分析实验（设计性实验）。
现有仪器设备36台套，其中：
JS-18B机械设计陈列柜1套，PC-A皮带传动实验台4台，JCY机械传动性能综合实验台1套，HS-A型液体动压滑动轴承实验台4台，创意组合式轴系机构设计实验箱5个，ZCJ-A装拆实验用减速器1套（8件），ZCJ-A展开式双级园柱齿轮减速器10台，，园柱圆锥齿轮减速器10台。
158
材料力学分室
《材料力学》
实验项目为1.万能试验机操作及拉伸、压缩实验；
2.低碳钢拉伸时力学性能的测定；
3.冲击实验。
JBN-300B型半自动冲击试验机:
1台；
WDW-100D微机控制电子式万能试验机:
1台。
金相分室
机械工程材料及工艺学
实验项目有：
1铁碳合金平衡组织组织观察及显微摄像技术；
2、奥氏体和马氏体组织的显微观察分析；
3、钢热处理后显微组织观察和分析。
4XC型金相显微镜4台
热处理分室
实验项目为：
1、材料硬度实验测定；
2.钢热处理后显微组织观察和分析（包括钢热处理操作及金相试样制备）。
程控箱式电炉SXL-10162台
金相试样切割机Q-21台
金相试样预磨机M-22台
金相试样抛光机P-22台
布洛维光学硬度计台
数显洛氏硬度计HRS-1502台
95
发动机与机构综合分室
《典型机械（摩托车发动机）拆装实验与机构分析》
主要面向机械专业学生，该分室将建成专用的开放性实验室，为大学生综合创新活动的开展提供场所。
建设150FMG发动机，20台，
机构运动创新设计方案实验台。
113
机械制造基础分室
机械制造技术基础和机械制造装备设计
1.刀具标注角度的测量
2.车床切削力的测定
3.车床切削力的测定
4.组合夹具设计
5.车床结构剖析
6.机床几何精度实验
数字显示刀具角度测量仪5台
测力传感系统SDC-C3M1台
组合夹具设计1套
显微摄像机YLN300C1台
CA6140车床模型1台
9
数控技术分室
数控技术
实验项目：
1、数控手工编程实验
2、数控车编程实验
3、数控铣编程实验
斯沃数控仿真软件1套32点，
联想启天M430E，32台，
彩色喷墨绘图仪HP800，1台
液压与气动分室
液压与气动传动
1、油泵静态性能实验；
2、先导型溢流阀静态性能实验；
3、调速阀调速特性实验；
4、气压传动回路设计实验。
气动综合实验台DS3、2套；
液压综合实验台DS4、2套。
93
先进制造技术分室
主要面向机械专业学生，可完成三维激光扫描，快速成型等实验项目和实习任务
LSH800三维激光扫描系统1套
MEM-450熔融挤压快速成型系统1套
精密和特种加工分室
精密和特种加工技术
精密与特种加工技术综合实验
激光切割机CLS3500，1台
电火花线切割机DK7740，1台
电火花线切割机DK7750，1台
电火花成型机D540，1台
高速电火花打孔机DD703，1台
94
13
手工制图分室
《机械制图》等
主要承担工程图学、机械原理课程设计等多门课程的教学、实验任务。
微机：
1台，投影仪：
1台，电子讲台：
1台，
144
机械CAD分室
主要承担《电路仿真》、《可视化编程》、工程图学课程设计、CAD/CAM技术、机械结构有限元分析等多门课程的教学、上机实验任务。
微型电子计算机：
103台，
157
升级会员 