四年级上册语文部编版第六单元复习《单元测试》01含答案Word格式文档下载.docx

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(3分)

1.所谓wè

i 酒瓶pí

n 拳quá

n头(  )

2.捶chuí

打摔suāi倒赤膊bó

(  )

3.恐怖bù

掐qiā住甚shè

n至(  )

三、补充词语,并选择其中两个词语各写一句话。

(8分)

顾()思()()()怨言

()()旗鼓()心()手

手()足()不()不()

不动()()()()勃勃

四、照样子,写词语。

摇摇摆摆 ____________  ____________

啪嗒啪嗒 ________________________

吭吭大叫 ________________________

五、下列对课文内容理解不正确的一项是()。

A.这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历,充满了童真童趣。

B.因做不出高质量的陀螺,“我”十分难过,表现出“我”不甘人后的特点。

C.叔叔送给“我”的陀螺,因为个头小,不漂亮,所以“我”不喜欢它。

D.课文按事情发展的顺序,写出了“我”心情的变化。

六、按要求写句子。

1.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。

(用加点的词语造句)

___________________________________________________

2.我还记着金奎叔的话。

(扩句,至少扩两处)

3.我看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。

(缩句)

4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。

(改为比喻句)

七、选择恰当的动词填空。

(5分)

扑打   拖   咬   拉   啄

看到鹅追来,“我”急急逃跑,但还是被老公鹅赶上。

它张开嘴________住“我”的衣襟,________住“我”不放。

后来它还用全身的力量来________“我”,________“我”,扇动翅膀来________“我”。

八、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×

”。

(6分)

1.《牛和鹅》这篇文章告诉我们鹅很凶恶,我们不能招惹它,否则它就会让我们狼狈而逃。

(  )

2.《一只窝囊的大老虎》一文中,“我”笨拙的表演让大家哄堂大笑,这是一种让人内心难受的嘲笑,所以“我”耿耿于怀,至今放不下。

3.《陀螺》一文中,“我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相,海水不可斗量”,我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。

九、写出下列句子运用的描写方法。

1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。

(        )

2.这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。

3.那个演哥哥的小朋友问我:

“你会豁虎跳吗?

”(        )

十、根据课文内容填空。

1.________________,驷马难追。

2.________________,谬以千里。

3.很多人认为:

牛怕人是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,鹅不怕人是因为鹅的眼睛看人,觉得______________。

其实只要我们____________________,鹅是不敢欺负人的。

4、鹅用脚爪________金奎叔,还用嘴________他。

可是金奎叔轻轻地把鹅______了起来,把它________________半空中。

十一、阅读短文,回答问题。

(20分)

(一)课内阅读(12分)

在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是冰上的小家伙。

 

做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。

抽打冰尜儿,当然是在冬季的冰天雪地里,最好的场所是冰面。

好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠,转起来能增加许多妩媚。

顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。

无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。

抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。

他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜到儿, 

让它朝对方撞去。

这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。

赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。

因此,只有小陀螺的大多在自家院子里玩,不拿到马路上去应战。

况且小陀螺有个难的绰号叫“角锥” 

意思是小且细。

抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的,他们的兴趣,在于抽鞭子,陀螺的质量往往不在意。

我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。

于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。

为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。

然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

 

这种懊恼终于引起了长辈的注意。

我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。

这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。

叔叔的礼物不错!

这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。

虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。

尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!

我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。

的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。

这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。

然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望,小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。

大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!

明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。

它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。

结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!

我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。

无意中获得的”荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话:

人不可貌相,海水不可斗量。

一、选字填空。

1.犹优尤:

()如()其()秀

2.很恨狠:

()心()好仇()

二、根据意思写词语。

1.看到名称就联想到它的意义。

()

2.形容运用自如。

3.形容态度真静。

三、按要求完成句子练习。

1.我的陀螺个头小。

大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。

(用关联词将两句话合并为一句话)

2.这真是个辉煌的时刻!

(改为反问句)

3.一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。

(二)课外阅读(8分)

小松鼠看错了

达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。

长大后,他成了世界著名的生物学家。

达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。

就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察周围的东西,思考一些问题。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。

他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。

一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。

小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!

树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:

“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!

松鼠妈妈其实不用担心。

达尔文十分喜爱小动物,他是不会伤害你的孩子的。

一、从文中找出下列词语的近义词。

(2分)

出名(    )  认真(    )

告诫(    )  担忧(    )

二、给加点词选择正确的意思,填字母。

A.没有变质,也没有经过腌制、干制等;

B.经常流通,不含杂类气体;

C.稀罕,新奇。

1、他居然乘飞机旅游,真是件新鲜事。

(  )

2、达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。

3、市场上的蔬菜很新鲜。

三、(2分)“他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。

”句中的“他”指_________________,他在看__________________。

他心里可能会想:

________________________________________

四(1分)、这篇短文的中心是什么?

在正确的答案后面打“√”。

1、达尔文是世界著名的生物学家。

2、达尔文喜爱小动物,从不伤害它们。

3、达尔文时刻不忘记科学研究,即使在散步的时候,也会认真观察,专心思考。

十二、小练笔(10分)

憨厚的牛和傲慢的鹅为作者的童年增添了色彩。

你一定与动物之间也有小故事,写出来跟同学分享分享吧。

十三、习作百花园。

(30分。

题目:

童年憾事 童年趣事 童年幸事

要求:

选择一个题目,围绕加点词语选择材料;

注意将事情的起因、经过和结果写清楚;

书写工整,语句通顺,450字左右。

参考答案

抚摸跪拜顽强概括握手任凭士兵预料帅气品质

二、下列注音全对的打“√”,错误的画出来并改正。

(3分)

1、pí

ng2、shuāi3、√

名义毫无重整得应

舞蹈伦类声色兴致

示例:

无论怎样的辛苦,妈妈仍然毫无怨言地为我们付出。

弟弟听到这个消息,高兴得手舞足蹈。

(3分)略

C

1、他无缘无故地遭到了一番羞辱,心里很委屈。

2、聪明的我还记着勇敢的金奎叔的话。

3、我看见鹅游。

4、孩子们惊呼起来,像离弦的箭一样急急逃跑。

咬 拉 拖 啄 扑打 2.A

1.×

 2.×

 3.√

1.动作描写 2.神态描写 3.语言描写

1.一言既出 2.差之毫厘 

3.人比鹅小 克服胆怯的心理

4、划 啄 提 摔到了

一、1.犹如尤其优秀2.狠心很好仇恨(3分)

二、1.顾名思义2.得心应手3.不动声色(3分)

三、(6分)

1、虽然我的陀螺个头小,但是大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。

2、难道这不是个辉煌的时刻吗?

3、民警答应送我陀螺。

(三)课外阅读(8分)

著名仔细警告担心

1、C2、B3A、

三、(2分)

达尔文树上的几只小鸟

这些小鸟叫什么名字?

它们学会飞行了吗?

3、√

十二、小练笔(10分)

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