精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:18571309 上传时间:2022-12-28 格式:DOCX 页数:36 大小:30.38KB
下载 相关 举报
精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx_第1页
第1页 / 共36页
精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx_第2页
第2页 / 共36页
精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx_第3页
第3页 / 共36页
精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx_第4页
第4页 / 共36页
精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx

《精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

精选最新《大学生创新基础》测试复习题库含答案文档格式.docx

B、了解可供调集的资源

C、明确项目优势

10.类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。

A、同质异化

B、同质同化

C、异质异化

D、异质同化

AD

11.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?

”其实是在考察()思维。

A、知识面的宽度

B、多角度思维

C、创造性思维

D、结构化思维

12.以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有()。

A、不做任何有关缺点的评价

B、追求设想的数量

C、欢迎各种离奇的假想

D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

13.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。

A、左脑擅长常规思维

B、右脑是创新的源泉

C、左脑关注人

D、右脑关注事

AB

14.设计思维常用工具包含()。

A、鱼骨图

B、流程图

C、5W2H

D、TRIZ

15.从发现成果的形式看科学发现可分为()。

A、揭示新事物

B、揭示事物的新属性

C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律

D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

16.实行专利制度的主要作用包括:

()。

A、保护和鼓励发明

B、促进科学技术的创新,推动经济高速发展

C、促进国际技术交流

D、限制国际技术交流

17.专利权的客体包括()。

A、发明

B、实用新型

C、外观

D、商标

18.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。

A、新颖性

B、实用性

C、创造性

D、美观性

19.面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?

A、为我所用

B、警惕过度神化

C、听之任之

D、培育“互联网思维”

20.关于思考,下列说法错误的是()。

A、控制是关键

B、思考是无意识的

C、思考需要特定的场所

D、思考不是每个人都可以做到的

BCD

21.批判思考的特点包括()。

A、它是一种逻辑思维

B、它相对独立于各种专门知识

C、后天可训练

D、人的批判性思维能力及其差异是未知的

ACD

22.六步引领法的三大学科基础是()。

A、心理学

B、生理学

C、管理学

D、经济学

23.下列属于方向性思维的有()。

A、发散思维与收敛思维

B、正向思维与逆向思维

C、联想思维与直觉思维

D、横向思维与纵向思维

24.创新型人才的特点是()。

A、具有创新精神和创新能力

B、个性灵活、开放

C、力求稳妥,拒绝冒险

D、精力充沛、坚持不懈

25.马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。

A、火药

B、指南针

C、印刷术

D、造纸术

26.高校强化创新创业实践的举措包括()。

A、创业实验室

B、创业孵化基地

C、校外实践教育基地

D、校外任意创业顾问

B

27.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是()。

、爱因斯坦的相对论

、勾股定理

、LED显示屏

、四大发明

28.关于创新与创业的关系,说法有误的是()。

A、创业与创新本质不同

B、创业是一个思考过程

C、创业是创新的基础

D、创业是一种创新性实践活动

C

29.赫曼全脑模型包括()思维类型。

A、逻辑型

B、创造型

C、表现型

D、纪律型

30.优秀的思考者在思考判断阶段,以下做法错误的是()。

A、大胆测试自己的初步印象

B、随着自己的感觉来做出结论

C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向

D、避免于找出思考不尽完美之处,以免带来各种牵连复杂的影响

31.以下哪些属于正向思维的运用?

A、愚公移山

B、司马光砸缸

C、月晕而风、础润而雨

D、鱼鳞天不雨也风颠

32.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。

A、自由式发问

B、交流式提问

C、讨论性提问

D、客观批评

33.逆向思考可分为几类,包括()。

A、结构逆向

B、功能逆向

C、状态逆向

D、原理逆向

34.具有高创造性个体的人格特征是()。

A、独立性

B、自信

C、对复杂问题感兴趣

D、冒险精神

35.形象思维的分类包括()。

A、想象思维

B、直觉思维

C、联想思维

D、发散思维

36.以下属于联想的特性的是()。

A、连续性

B、形象性

C、概括性

D、规律性

37.联想思维可以分为以下几类:

A、相关联想

B、相似联想

C、类比联想

D、对称联想

38.以下对直觉思维功能的说法正确的是()。

A、人们可以依靠直觉进行优化选择

B、人们可以依靠直觉作出创造性预见

C、人们可以借助于直觉获得新的发明

D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想

39.以下属于直觉思维特征的有()。

A、直接性

B、快速性

C、跳跃性

D、理智性

40.以下属于灵感类型的有()。

A、自由遐想

B、久思而至

C、梦中惊成

D、巧遇新迹

41.突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从以下几方面着手:

A、改变万事顺着想的思路

B、转换问题获得新视角

C、把直接变为间接

D、把间接变直接

42.改变万事顺着想的思路主要包括()。

A、变顺着想为倒着想

B、从事物的对立面出发去想

C、思考者改变自已的位置

D、把直接思考变为间接思考

43.在提出设想阶段,以下哪些行为违背了延迟批判原则()。

A、讨论

B、支持

C、提问

D、批驳

BD

44.属于顺序反向的逆向思维方法的是

A、空间上变下、左变右

B、内转外、外转内

C、时间先变后、后变先

D、零变整、多变少

AC

二、判断题

45.市场定位与产品差异化无关。

×

46.思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。

47.思维训练与创新的工具没有任何关系。

48.在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。

49.思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。

50.六频引领法只是一种会议组织方式。

51.六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判。

52.项目会议中,对于风险的防范方式是对问题的解决方法,是解决方案的重要部分。

53.创意的含金量不同,个人的创意数量,通常会低于团队头脑风暴的创意数量。

54.创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。

55.创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。

56.人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。

57.在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。

58.任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。

59.鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。

60.人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。

61.科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。

简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

62.技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。

63.效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。

64.“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。

65.“互联网+”,即产业的互联网化;

“+互联网”,即互联网的产业化。

66.设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力。

67.灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。

68.创业教育就是学会怎么创业开公司。

69.在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。

70.顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。

71.创新思维是主体的一种能动的过程。

72.复杂的问题需要复杂的方法才能解决。

73.追求多种答案有助于走出思维误区。

74.纵向思维能力比较强的人,对事物的见解更广泛。

75.电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。

76.由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。

用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。

这是横向思维在生活中的运用。

77.创新就是从无到有,是没有工具可用的。

78.积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。

79.领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在。

80.思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。

81.思维定势会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定势。

82.经验是宝贵的,它是我们日常生活和工作的好帮手,但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。

83.思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

84.创新方法是指一定能产生创新成果的方法。

85.头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。

86.科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。

87.科学研究发现,右脑主要表达为形象、色彩和空间。

88.在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。

89.想象是一种超现实的自由精神的创造。

三、单选题

90.思维导图的创始人是()。

A、诺瓦克

B、托尼·

博赞

C、爱德华·

德·

波诺

D、绘图工程师

91.“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是()。

A、熊彼特

B、大卫·

李嘉图

C、阿奎那

D、以上都不是

A

92.____年,经济学家熊彼特提出“创新理论”,“创新”逐步成为一个()专用名词。

A、社会学

B、管理学

C、经济学

D、生理学

93.关于六步引领法下列说法错误的是()。

A、六种颜色代表六种不同的思考方向

B、创始人是爱德华·

C、只适用于团队思考问题,不适用于个人

D、助于对事物的全面思考

94.下面选项中关于六步引领法说法不正确的是()。

A、白帽:

陈述问题的事实

B、绿帽:

提出解决问题的建议

C、黄帽:

列举价值点

D、蓝帽:

对方案进行直觉判断

D

95.“会议进行到现在,我们提出了五种解决方案,下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维?

A、红帽思维

B、黄帽思维

C、绿帽思维

D、蓝帽思维

96.下列哪项不属于红帽思考?

A、我觉得张三是这项工作的最佳人选

B、我的直觉告诉我这个选择是错的

C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法

D、中国每年交通事故死亡人数是10万

97.在六步引领法(六顶思考帽)中,下列哪项不属于黄帽思维?

A、这种做法带来了诸多便利

B、工作方法的改进提高了生产效率

C、这个方案无法落地实施

D、这个杯子的外形很漂亮

98.主持人在项目会议中扮演什么角色?

A、引导者

B、参与者

C、旁观者

D、执行者

99.“授之以渔”在思维导图的学习上是指()。

A、掌握数字

B、掌握知识

C、掌握思考方法

D、掌握捕鱼方法

100.有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?

A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?

B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新

C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新

D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值

101.关于思维导图下列表述不正确的是()。

A、思维导图又叫心智图或概念图

B、思维导图可以有效的提高学习效率

C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达

D、思维导图可以激发联想和创意

102.通常人们认为,产生创新思想的主要思维方式是()。

A、抽象性思维

B、形象性思维

C、收敛性思维

D、发散性思维

103.在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于()。

A、激发逆反心理

B、少动脑筋

C、记住答案

D、提升创意思想

104.瑞士军刀属于()。

A、元件组合

B、同类组合

C、异类组合

D、材料组合

105.()就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合,从而产生新的功能和最优的结果的方法。

A、组合法

B、分解法

C、信息交合法

D、主体附加法

106.弗兰克·

怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用的是()。

D、技术原理与技术手段组合

107.以下()不属于组合法的类型。

A、同类组合

B、强制组合

108.铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是()。

B、异类组合

C、材料组合

D、方法组合

109.机械人的设计主要是模拟人的动作,运用的是类比法中的()。

A、直接类比

B、拟人类比

C、对称类比

D、相似类比

110.芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的,其中运用到的类比类型是()。

111.17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域,使代数、几何融为一体,从而创立了解析几何,运用的是移植法中的()。

A、原理移植

B、方法移植

C、结构移植

D、材料移植

112.____年,亨利·

丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。

体现了奥斯本检核表中的()。

A、能否改变

B、能否借用

C、能否缩小

D、能否替代

113.思维导图是()。

A、抽象的学习工具

B、具体的学习工具

C、可视化的头脑风暴

D、可代替的公式

114.高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。

A、空间分离

B、时间分离

C、条件分离

D、整体与部分分离

115.我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于()。

A、绝对创新

B、相对创新

C、经济创新

D、文化创新

116.超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的()特征。

A、对传统的突破性

B、视角上的灵活性

C、内容上的综合性

D、程序上的非逻辑性

117.成语“习惯成自然”体现了()。

A、思维定势

B、思维障碍

C、思维模式

D、思维定性

118.爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。

这体现了创造性思维的()特征。

119.将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的()。

A、间接性

B、概括性

C、总结性

D、超越性

120.创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。

这阐述了创新的()

A、普遍性

B、永恒性

C、超前性

D、艰巨性

121.要发挥创造力潜能,真正做出创造性的成果,一个必须要有很强的()才行。

A、动机

B、热情

C、知识

D、兴趣

122.著名创造学家德·

博诺说,()是为了某一目的对经验进行有意思的探究。

A概念

B创意

C意识

D思维

123.天猫的“旗舰店升级计划”,增加了品牌与消费者沟通的模块。

这属于()。

A、极致思维

B、迭代思维

C、跨界思维

D、社会化思维

124.____年苹果接近破产,乔布斯回归。

他砍掉了70%的产品线,重点开发4款产品,使苹果扭亏为盈,起死回生。

体现了()的重要性。

A、简约思维

B、极致思维

C、迭代思维

D、跨界思维

125.设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低,是否可以盈利等。

这体现设计思维要素中的()。

A、差异性

B、价值性

C、可行性

126.TRIZ法通过对百万件专利的详细研究,提出用()个通用工程参数来描述技术矛盾。

A、38

B、39

C、40

D、41

127.创新设计思维的三要素不包括()。

D、稳定性

128.测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。

129.创新程度稍高一些,如作可折叠式自行车,属于第()等级。

A、1

B、2

C、3

D、4

130.对现有状况别的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第()等级。

131.占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第()等级。

A、2

B、3

C、4

D、5

132.4%左右的发明创新,需要全新的概念和想法。

如半导体的发现。

属于第()等级。

133.该发明或者实用新型能够制造和使用,并能够产生积极效果,指的是()。

134.无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。

根据技术变动的方式的不同,这属于()。

A、改进性技术发明

B、模式性技术发明

C、结构性技术发明

D、全面性技术发明

135.牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的()。

136.任何产品(人、事、物)都包含多重影响因素,通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是()。

A、因素分解法

B、六顶帽法

C、头脑风暴法

D、思维导图法

137.下面哪个不是问题与创新之间的关系()。

A、问题是创新之母

B、问题导致创新的机会

C、创造始于问题

D、问题对创新毫无作用

138.360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头。

体现了互联网思维的()法则。

A、小处着眼,微创新

B、精益创业,快速迭代

C、打造让用户尖叫的产品

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 远程网络教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1