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海底两万里练习题与答案文档格式.docx

5.(3分)现代的电击枪、潜水服在儒勒·

凡尔纳生活的时代其实不存在,但在《海底两万里》中却有它们的影子。

请任选一幅图片,谈谈《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物有关。

由此看出科幻小说拥有如何的特色?

 

选图_______

有关情节:

________________________________________________

特色:

_____________________________________________________

6.(3分)《海底两万里》是“科幻和探险小说之父”凡尔纳的代表作品,这部小说从

____________________(事件)能够看出,小说的情节惊险感人;

对____________(人名)的刻画让

人感觉人物形象绘声绘色;

结局____________________(事件),更是出乎意外。

7.(3分)十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·

凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的神往。

教师组织同学们分组进行名著阅读的专题研究,第二小组将研究《西游记》《海底两万里》两部作品对于“海底世界”想象的差别,请你也谈谈自己的看法。

8.(3分)运用你课外阅读累积的知识,达成题目。

他是一个强健、缄默而又生气的上等车夫。

为了争取最少的生计权益而奋斗、挣扎,最后走上了一条自我毁坏的道路。

他是老舍写的《________》中的人物。

对他的生活产生重要影响的两位女性是

虎妞和________。

小说《海底两万里》主要叙述________号潜艇的故事。

凡尔纳的小说这样感人,是由于

9.(3分)用课外阅读累积的知识,达成题目。

(1)“立了许久,他决定进去见她;

告诉她他又找到了包月;

把这两天的车份儿交上;

要出他的积蓄;

此后一刀两段——这自然不便明说。

她总会理解的。

这段文字出自《__________》(书名)。

“她”是__________(人物)。

(2)《海底两万里》中人物在__________(地址)和鲨鱼睁开过格斗,捕鲸手尼德·

兰手刃了

一条凶狠的巨鲨;

他们在红海里追捕过一条濒于绝种的__________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

10.(3分)名著阅读。

从以下四个问题中选择一个作答。

(1)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个如何的童年鲁迅?

联合内容简要作答。

(2)对于《城南往事》的主题,有人说是成长,有人说是分离,还有人说是乡愁你认为呢?

谈谈原由。

(3)许多文学作品写到了伟大人物的短处,这对塑造人物形象有什么作用?

从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行剖析。

(4)请依据《海底两万里》或你阅读过的其余科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。

11.(3分)依据你的阅读累积,把下边的句子补写完好。

知识就是力量。

在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识率领大家离开险境:

当他们遭

遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;

______________,______________。

12.(3分)孙悟空在保护唐僧西天取经途中,历经千难万险,尼摩船长在海底两万里漫长的航程中,遭受重重困难,但他们都依靠自己的智慧闯过了一道道难关。

请从这两个人物中任选一个,联合小说有关情节,剖析其智慧是如何表现的。

(二)阅读下文回答以下问题(共1小题,共3分)

某班睁开了经典名著阅读成就沟通与经验分享会,以下是几个小组的展现。

13.(3分)第一小组的同学们沟通了经过阅读连环画认识名著的经验。

请从他们分享的《西游记》和《

海底两万里》的插图中选择一幅,简述与之有关的故事情节。

(40字左右)

14.(3分)《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新奇、奇异的想象。

如《西游记》中

__________的孙悟空和《海底两万里》中__________情节均表现了这一特色。

两者差别在于《海底两

万里》立足于现实科技对未来睁开想象,拥有预示性,好多想象以后成为了现实,如__________;

西游记》则否则。

15.(3分)《海底两万里》是一部科幻小说,它不是科学知识的简单图解,而是科学与文学艺术相交融的作品。

小求情节生动风趣,充满神奇色彩。

请归纳一个你认为出色的故事情节,并谈谈你在阅读中获取的启示。

16.(3分)《海底两万里》是法国作家________的代表作,主要叙述________号潜艇在海洋里的各种惊

险奇遇。

下边《海底两万里》的连环画,表现了尼摩船长性格特色是___________。

17.(3分)《西游记》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》三部小说描述的都是一场奇异之旅,请你谈谈

唐僧、生物学家阿龙纳斯、鲁滨逊三个人物出行最先的动机各是什么?

三部作品中哪一部作品给你的

影响更大?

请说明原由。

18.(3分)中考邻近,学生会自主设计了一个主题为“漫道雄关险,逐梦壮志酬”的虚假游学活动,激

励同学们满怀自信迎接挑战。

_________替父参军,“万里赴戎机,关山度

关山难越,更烘托出人的信念坚定,意志坚毅。

若飞”;

关羽为了找寻兄长,②_________,成为千古美谈。

不论古今中外,攻坚克难、勇闯难关,都

是精神力量的表现。

《海底两万里》中的尼摩船长在海底航行时多次遇险,他都能沉稳机变地应付,

比方③_________;

《红岩》中的江姐、许云峰等共产党员不畏仇敌的酷刑,在狱中坚持斗争,表现了

④_________的“红岩精神”。

19.(3分)凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:

“有一天学术进步,这海底是要变成能够自由通行的

”假如有可能实现海底旅游,你最想亲历书中哪一个章节里的情形?

请选择一项,联合小说内容和

你的阅读感觉简要说明。

B.《价值千万的珍珠》

A.《在海底平原上漫步》

C.《淹没的大陆》D.《章鱼》

20.(3分)《论语》中,孔子对宰予的看法从“听其言而信其行”转变成“听其言而观其行”;

《三国

演义》中,陈宫对曹操的态度从最先的敬重相信转变成最后的绝望鄙视请从《海底两万里》《朝

100

花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》中选择一部找出近似的转变,联合有关情节剖析转变的原由。

字左右)

(三)阅读下文回答以下问题(共

1小题,共3分)

21.(3分)连环画叙述的是鹦鹉螺号潜艇在前去南极路上的一次遇险经历。

从连环画的内容来看,当破

冰碰到困难时,尼摩船长想到的解决方法是①。

在《海底两万里》一书中,尼摩船长保护鹦鹉螺号或别人生命的事情还好多,比方在碰到②的险情时,尼摩船长③,转败为胜。

22.(3分)下边是《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》中人物的语言,请你判断这些话都是谁说的,从以下四个人物的名字中选择:

尼莫,康塞尔,鲁滨逊,礼拜五,并把人物的名字填写在空缺处。

①________

②________

(四)阅读下文回答以下问题(共1小题,共3分)

23.(3分)上边几幅连环画出自法国科幻小说之父___________(作者)的《海底两万里》,作者令人叹服的想象力是成立在科学基础之上的,连环画中叙述的就是源自我们所学习的化学知识。

图六所描述的“诺第留斯号”就是我们此刻军事广泛使用的_______外形。

察看

图五,尼摩船长的话使我

(写出

我的心理活动)

(五)阅读下文回答以下问题(共1小题,共3分)

连环画一

连环画二

24.(3分)连环画一:

上边连环画的内容取材于_______国作家凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,图

______________。

谈谈你为何喜爱这组连环画。

1空白处应填

_____________________________________________

(六)阅读下文回答以下问题(共1小题,共3分)

①阿诺纳斯先生,它的每一部分都来自地球上不一样的地方。

船的龙骨是法国的克鲁索制造的,螺旋桨的轴是伦敦的朋尼企业制造的,身体的钢铁板是利物浦的莱尔德企业制造的,螺旋桨是英国格拉斯哥的史考特企业制造的。

储水装置是巴黎的凯尔企业所制,引擎来自普鲁士的克鲁伯企业,船体的圆锥形尖头是瑞典的穆塔拉研究室所制,它精细的仪器是出自纽约的哈特兄弟之手,等等。

②是的,教授。

海洋供给了全部我所需要的东西。

有时我撒下我的网,拖着它在海洋中前进一段时间,等到它满得快要破时我才把它拉上来。

有时我去那些对人类来说不行靠近的海洋中去打猎,去追赶那些居住在海底丛林的猎物。

我的牛羊牲口,就像海神的牲口同样,在海底的牧场里无牵无挂地吃着草。

在那边有我丰富的财产,我亲耕亲种,那是造物主的产物。

③尼莫船长说到最后几句就停住了,可能他是懊悔说得太多了。

但是我猜,不管是什么动机,要他到海底下来追求独立自主,他终归仍是一个人,他的心仍旧为人类的磨难所跳动,不论对于被欺负的个人仍是种族,他都怀有仁爱同情之心。

于是,我理解了,当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时,尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了。

25.(3分)资猜中三个语段节选自《海底两万里》。

请谈谈你从中读出了如何的思想内容。

26.(3分)“我是站在被压迫人民的一边的,此刻这样,并且,只需一息尚存,我就永久站在被压迫国

家人民的一边!

”出自《海底两万里》的主人公______________之口,突出了他有着______________

的崇敬精神。

这一性格还表现为在采珠场______________营救并资助采珠人,以及按期将装有金银财

宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的抗争斗争供给物质救助等情节。

27.(3

分)凡尔纳科幻三部曲包含《格兰特船长的子女》、《海底两万里》和《

_____________》。

28.(3

分)《海底两万里》中出此刻海中的“怪物”是(

A.珊瑚礁

B.潜水艇

C.巨石

D.外星人

29.(3分)文学创作离不开想象。

下边图1和图2描述了“真假美猴王”顶用照妖镜辨别悟空的情节,表现了①_______________(作者)写的神魔类小说《西游记》的奇异想象,这在该小说“大闹天宫”

中②的情节里也能得以表现,这种想象拥有浓重的神话色彩,并不是现实的科学的反应。

下边图3和图4描述了③的情节

,表现了凡尔纳写的④________类小说《海底两万里》的想象,这种小说的想象和神魔类小说的想象

不一样,它鉴于人类对新知识、新发现的研究探究,表现了人类对未来世界远景的展望。

30.(3分)科幻小说《海底两万里》于1870年面世,迄今已逾百年,而还能流行世界,可见其吸引力。

小说主要叙述“鹦鹉螺号”潜艇________(填人名)船长邀请有名博物学家阿罗纳克斯在海底旅

行的故事。

“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了很多地方,也经历了好多险情。

请把以下冒险经历和其所发生的地址对应。

(只填字母)

印度洋________

红海________

南极________

大西洋________

A.遭受巨型章鱼B.触犯冰盖C.击杀儒艮D.搏斗鲨鱼

31.(3分)小说《海底两万里》中塑造的人物形象鲜活生动,语言极富个性色彩。

从以下语段中任选其一,写出与之对应的人物、情节,并剖析他的特色。

(1)“实在太无耻了!

怎么!

我们对他们说法语、英语、德语、拉丁语,但是这些混蛋就没有一个人懂得礼貌,连理也不理!

”他是第二十次愤怒了。

(2)“才不是呢。

我是为了侍奉先生,随着先生跳下来的!

(3)“这个印度采珠人来自一个被长久压迫的国家,只需我还有一丝生命,我的心都在这个国家,和这个国家的人民在一同。

32.(3分)在古今中外好多名著中塑造了大批“忠”的形象,《三国演义》更是有大批尽“忠”的形象

,比方(人名及案例)①____________________。

《红岩》中②____________________(填人名)受

尽摧残,致死守旧党的奥密,表现了对党的忠诚。

外国作品《海底两万里》中也不乏这样的形象(人

名及案例)③____________________。

《鲁宾逊漂流记》中④____________________(填人名)不也

是一个典型代表吗?

33.(4分)名著阅读。

《海底两万里》中尼摩船长的潜水艇从太平洋出发,门路澳大利亚珊瑚海,在游览了印度洋、

_____________、_____________等海疆后抵达南极。

《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因_____________,与_____________(外号)张顺打了起来。

张顺用计将李逵引到

_____________,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝慰下两人和气。

海底两万里练习题答案

第1

题1.

海底两万里

2.凡尔纳(儒勒·

凡尔纳)

第2

打抱不平,嫉恶如仇的黑旋风李逵

2.奇异美好、五彩斑斓

3.弘大壮阔、造型精巧

第3

①⑤⑦2.

④⑥⑧3.

②③⑨

第4题B

第5题1.一2.尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行海底打猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎枪,拥有高压

电能,动物被击中后能够像被雷击一般倒下。

3.这表现了科幻小说是科学与想象的奇妙联合,小说中的想象大

胆奇特,而这种想象都是有科学依照的。

第6题1.船搁浅,碰到当地土著人的攻击2.尼摩船长3.我和伙伴被救起,尼摩艇长及其鹦鹉螺号一同着落

不明

第7题《西游记》在民间传说基础上虚假了一个由龙王掌管的带有神话色彩的海底世界,《海底两万里》则在当时人们对海洋认识的基础上成立了一个带有科学想象色彩的海底世界。

第8

骆驼祥子

2.

小福子

3.

鹦鹉螺(或诺第留斯)

4.波折的故事情节、充满异域风光的海底世界

、主人公充满科学与想象的冒险精神

第9

虎妞

印度洋的珠场4.儒艮

第10题在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格开朗,身心健康的孩子。

他拔何首乌、摘覆盆子,想获取奇异的《山海经》,充满好奇心和探究欲,有丰富的想象力;

他喜爱小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹建议,表现得泾渭分明,充满同情心;

他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得本性自由,开朗好动,有点调皮。

我认为《城南往事》的主题是乡愁。

作者用散文般的构造、充满诗意的语言,描绘了上世纪二三十年月北京城的情形:

冬阳下的骆驼队、迟缓动听的铃声、小胡同里的街市生活全部都记忆犹新,忧如触手可及,但全部都已经随时间消失,无处寻找。

温馨而悠长的情调里是作者一颗回想童年、过去的乡心。

《钢铁是如何炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,无望摇动中甚至想结束自己的生命,但他最后战胜了自己的脆弱,经受住了命运的考验。

这样写使得人物形象更为丰满,真切可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更为人心所向。

科幻小说常常是在科技发展基础上的推理和预知,如《海底两万里》的航行路线依照的是人类对航海新大陆发现的成

果,《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预知;

科幻小说对未知世界的想象也在必定程度上促使了科技的发展,如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。

第11题1.当他们的船搁浅时2.尼摩船长靠掌握的潮汐知识挣脱了搁浅之困

第12题《西游记》中孙悟空在铁扇公主不借芭蕉扇时,变身铁扇公主的丈夫牛魔王而取到了芭蕉扇,孙悟空能够

灵巧应付,见机而作,实乃智慧。

《海底两万里》中当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,尼摩船长采纳排放开水的方法阻挡了海水凝结,进而使潜艇最后冲出冰层,得以出险。

他临危不乱,能运用科学知识解决难题,走出绝境,表现出非凡的智慧。

第13题图一:

孙悟空大战红孩儿。

唐僧被红孩儿抓了,孙悟空去找他要人并与之睁开大战。

红孩儿口吐三昧真火,孙悟空打可是,找来观音,观音制服了他并带走做了善财童子。

图二:

与鲨鱼格斗救采珠人。

在印度洋的珠场和鲨鱼睁开过格斗,捕鲸手尼德·

兰手刃了一条凶狠的巨鲨,他们最后逃生。

第14

钻天入地、可呼风唤雨、往来无踪

海底丛林打猎、人鲨大战、南极圈打破大冰盖

利用海洋发电、潜水艇

第15

题略

第16

题1.凡尔纳2.

鹦鹉螺

3.英勇、有毅力

第17

问题一:

唐僧出行的动机是去西天(佛教起源地)求取真经;

阿龙纳斯是被美国海军邀请消除“怪物”,

后被怪物俘虏,被迫听从于尼摩船长,也有对海底世界的好奇,开始奇异之旅;

鲁滨逊是为实现航海的梦想。

问题二:

第18题1.花木兰2.过五关斩六将3.潜艇在去往南极途中被困冰下,艇内缺氧,船长指挥大家砸冰自救,最后出险4.英勇无畏

第19题选A。

《在海底平原上漫步》这一节里,阿龙纳斯一行三人第一次穿上潜水服,走出诺第斯号(鹦鹉螺号),跟从尼摩船长赏识海底美景,海水特别清亮,阳光照耀下来,能够看见各样漂亮的植虫动物和软体动物,脚踩海底

草坪特别柔嫩,我在阅读时救对这五彩斑斓的海底世界充满了神往。

选B。

《价值千万的珍珠》这一节里,尼摩船长帚网龙纳斯三人到达印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里生殖,场面壮观,他们还见解了洞窟里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母,最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。

尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难无私的帮助让我敬佩和感人,我希望在这里旅游时能再一次感觉到阅读时

的那种激动。

选C。

《淹没的大陆》这一节里,尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中到达了一个传说中淹没的古老城市的废墟,废墟上还

有熔岩在噴发。

一个古老的地名唤起了他们对历史的回想,在此陷人深思。

我希望我也能像他们同样,在广袤的废墟上思虑悠长的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。

选D。

《章鱼》这一节快要靠近海底旅游的结尾了,在经历了缺氧的存亡考验后,他们又一次碰到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号(鹦鹉螺号)尼摩船长带領大家与章鱼格斗,一名海员不幸被章鱼卷走,船长流下了泪

读到这里,我感觉海底旅游是英勇者的行动,我喜爱冒险,希望能感觉那一份惊心动魄。

第20题《海底两万里》中,阿龙纳森对尼摩船长的态度从思疑仇恨转变成赏识敬爱,是由于在航行过程中,他发现尼摩船长不单英勇救援采珠人,还利用海底财产救助被压迫的人们,他看出尼摩船长有和善、英勇、正义的一面,所以态度发生了变化。

第21题1.

用热水浇同时不停凿冰

2.碰到土著人侵袭潜艇

给梯子充电吓跑土著人

第22题

1.

尼莫2.

鲁滨逊

第23题

凡尔纳

2.诺第留斯号获取电的过程

3.潜艇

4.

使我震撼,他认为我脆弱可欺,仍是胡乱吹

牛呢?

未来我必定弄个理解。

第24题1.法2.诺第留斯3.我赏识尼摩船长英勇,面对困难绝不恐惧的精神。

第25题自由工业人道主义

重点:

①人类自古以来盼望上天入地、自由遨游的梦想;

②工业发展给人类生活带来的美好梦想;

③崇敬的人道主

义精神。

第26题1.尼摩船长2.为被压迫人民献身3.与鲨鱼格斗

第27题1.神奇岛第28题B

第29题1.吴承恩2.孙悟空在老君炉中炼出火眼金睛(或“孙悟空变小睡在桃枝上”“孙悟空拔毫毛变出千百个

自己击退哪吒”“孙悟空和二郎神变化斗法”等)

3.“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭

4.科幻

第30

尼莫2.D3.C4.B5.A

第31

(1)句,人物:

尼德·

兰。

对应的情节:

阿尤纳斯教授等人落入水中,被救上鹦鹉螺号,船长慎重起见,没有回复他们的问话。

人物特色:

兰性情烦躁,受不了被监管,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活。

(2)句,人物:

康赛尔。

鹦鹉螺号撞沉林肯号,阿龙纳斯教授落入水中,康赛尔也随着跳入水中去救教授。

表现了康赛尔的赤胆忠心。

(3)句,人物:

尼莫船长,对应的情节:

救援印度采珠人。

表现了船长的和善,与对被压迫民族的同情,对殖民主义极端怨恨。

第32题1.关羽对主公刘备的忠诚,过五关斩六将回到刘备身旁效忠(诸葛亮为刘备出谋献策,六出祁山,深入不

毛,尽责尽责)2.江姐3.康塞尔忠心跟从主人,危难中救主人性命4.礼拜五

第33题

1.红海(阿拉伯海)2.地中海(大西洋)3.放走了渔户的鱼4.浪里白条5.江心(江中、船上)

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