人教版九年级化学上册第一单元测试题附答案Word下载.docx

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C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性

D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热

6.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是

A．连接仪器B．检查气密性C．取用石灰石D．验满．

7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1秒钟后取出，可观察到火柴梗

A．均匀地被烧黑B．放置在外焰部分被烧黑最重

C．放置在内馅部分被烧黑最重D．放置在焰心部分被烧黑最重

8.过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。

我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。

如下图所示是实验中的几个步骤，请分析下列结论不正确的是

A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处

B．由图1可以清楚地观察到外焰温度最高

C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊

D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧

9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是（）

A．开水沸腾B．铁锅生锈C．煤气爆炸D．食物变质

10.下列实验操作不正确的是

A．给试管内液体加热时，试管口不对着人

B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心

C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分

D．做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶

二、填空题（题型注释）

11.正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。

请回答下列问题：

（1）如图甲是实验室制取CO2的装置，实验中收集集满一瓶CO2后，应将盖有玻璃片的集气瓶（选填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（2）有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化，简化后的装置如图乙和图丙所示，其中可行的是。

12.请你根据如图回答有关问题：

（1）图一中仪器B的名称是；

（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与（填序号）组合，该反应的化学方程式为；

（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是。

13.几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。

（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_________（填名称）。

（2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是____________（1g以下使用游码）。

（3）小怡应选择_____________（选填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒来量取9mL水。

她仰视读数，则所取水的体积__________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。

（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如下图，有一处明显错误，请在图中改正。

若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是____________（填序号）。

①利用刚打磨过的铁丝进行实验②点燃火柴立即伸入氧气瓶

③将铁丝盘成螺旋状④氧气放置时间过久

14.根据下列装置图，回答有关问题：

（1）图中标有a的仪器名称是。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），反应的化学方程式为。

（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为,收集装置为（填字母），验满的方法为。

将产生的气体导入澄清的石灰水结果未变浑浊可能的原因是。

（4）实验改进：

查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。

现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（2Cu+O2=2CuO）。

改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。

①铜丝绕成螺旋状的作用是（填字母）。

A．收集到更多的02B．加快反应速率C．没有影响

②与装置B比较，改进后装置的优点是。

（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。

实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。

某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。

①装置I中的现象是__________________________。

②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为________（填“K”、“L”或“M”）。

③装置H的作用是___________________________。

15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。

（3）欲使用装置E用排空气法收集氢气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；

欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入。

（4）甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得．实验室制取甲烷应选用的发生装置是（填序号）．

16.实验室常用的制取气体的发生装置如下：

（1）搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之（选填（“前”或“后”）放置，实验结束时应

（2）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

试验编号药品

甲

乙

丙

丁

大理石

mg，块状

mg，粉末状

盐酸（过量）

wg，稀盐酸

wg，浓盐酸

Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是．

Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验乙与对照（选填实验编号）

Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应快慢的因素是．

（3）Ⅰ．研究发现酸浓度越大，产生气体的速度越快；

浓盐酸有挥发性。

与甲比较，对丁分析正确的是（选填编号）

a．反应更为剧烈b．最终反应装置中剩余物质的质量更小

c．产生二氧化碳的质量更大d．粉末状大理石利用率更高

Ⅱ．下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。

目的

原料

发生装置

气体较平稳产生的最主要的一个原因

制取二氧化碳

块状大理石

稀盐酸

A

制取氧气

粉末状二氧化锰

3%的过氧化氢溶液

C

三、探究题

17.在研究人呼出的气体与空气中二氧化碳有什么不同时，实验小组曾用排水法收集一瓶气体与空气进行对比实验（如右图）。

对比实验中看到的现象是__________，反应的化学方程式为____________。

【提出问题】实验室制取二氧化碳时能不能用排水法收集？

【查阅资料】通常情况下：

二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中

不溶；

1体积水约能溶解1体积二氧化碳。

【进行实验】实验小组设计了如下图实验装置进行探究。

（1）A中发生反应的化学方程式为。

（2）A中充满二氧化碳的目的是。

（3）实验室用排水法收集气体的方法通常如右图所示，则实验小组的研究中，实验装置B还有缺陷，你认为改进的方法是。

（4）改进装置后，再次按照实验1和2的过程进行实验，实验结果为“量筒内液体体积，实验2比实验1少约10%”，说明二氧化碳可以用排水法进行收集。

你认为二氧化碳能用排水法收集的原因是。

18.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。

为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：

（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）

火焰

焰心

内焰

外焰

探头位置/cm

0.5

1.5

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

火焰温度/℃

537

670

775

806

801

750

667

平均温度/℃

603

794

708

（1）根据上表数据，酒精灯的灯焰三部分中温度最低的是，温度最高的是。

（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。

（3）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；

禁止向的酒精灯里添加酒精；

禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；

用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。

四、计算题

19.在校园科技节上，为测出鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中钙元素的质量分数，某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中，将烧杯放在电子天平上，往烧杯中加入足量的稀盐酸，每0.5分钟记录一次电子天平的示数，据此计算出产生气体的质量，具体数据如表（反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）：

时间（分钟）

1.0

2.0

产生气体质量（克）

1.80

3.00

3.60

3.96

（1）若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2，根据实验结果计算出该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。

（假定鸡蛋壳其它成分不含钙元素，写出具体计算过程）

（2）下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大？

（可多选）

A．盐酸溶质质量分数过大B．鸡蛋壳未晾干

C．鸡蛋壳中含有碳酸镁D．鸡蛋壳未充分研碎

20.下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明．请根据此表，结合初中学过的化学知识，回答下列问题：

配料表

精制海盐、碘酸钾（KIO3）

含碘量

20～40mg/Kg

储藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹调时待食品熟后加入碘盐

（1）碘酸钾属于哪类物质？

_____（填：

“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”）．

（2）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾的化学性质：

碘酸钾在受热时______．

（3）我国规定，食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？

（列式计算）

答案

1.D2.B3.D4.A5.C6.B7.B8.D9.A10.D

11.

（1）正放

（2）丙

12.

（1）试管

（2）D、FCaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（3）甲碱石灰中的氢氧化钠以及氧化钙吸水后会与二氧化碳反应

13.

（1）C；

（2）减少右盘中硫粉直至天平平衡；

（3）10mL；

大于；

（4）在瓶底预留水或细沙；

②④；

14.

（1）试管

（2）A；

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

C；

将燃着的小木条放在集气瓶口，看是否熄灭；

石灰水变质（二氧化碳中混有氯化氢气体）等合理即可

（4）①B②可随时控制反应的进行或停止

（5）①无色酚酞溶液变红②M③防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂

15.⑴2H2O2

2H2O+O2↑⑵可以控制反应速率⑶bb⑷A

16.

（1）前先移出水中的导管，再熄灭酒精灯

（2）方程式略甲固体颗粒大小

（3）Ⅰ．abc（合理答案均可得分）Ⅱ．

17.人呼出气体瓶中的石灰水变浑浊，空气瓶中无明显变化Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O

（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

（2）排出A装置中的空气

（3）将装置B的左侧短导管换成长导管并伸到集气瓶的底部（4）CO2溶解速度慢

18.

（1）焰心内焰

（2）内焰（3）2/3燃着点燃灯帽嘴

19.

（1）36%

（2）AC

20.

（1）纯净物

（2）易分解（3）0.059g。

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